Фото-факт

 

«Не спешите выбрасывать старый матрас — сделайте это медленно, с удовольствием». Андрей Кнышев, писатель-сатирик.

Воистину улица генерала Лебедя становится улицей удовольствий. И пока ее жители, полные этого светлого чувства, тянут на проезжую часть отходы своей жизнедеятельности, «частные лавочники» с неменьшим удовольствием об этом пишут. Еще бы! Такой захватывающий сюжет! А чтобы придать ему большую остроту, наш корреспондент провел два дня в засаде. Да, да – именно дня! Оказалось, что совсем не темной ночью, крадучись, тащат «лебедевцы» мусор на улицу – среди ясного дня, не таясь, улыбаясь в объектив. Просто герои Сопротивления! И найдет их награда…
Все полученные «засадным» корреспондентом снимки мы помещаем сегодня на Доску Почета (как думают, видимо, жители улицы Лебедя) или Доску Позора (как думаем мы). Что будет думать об этом административно-коммунальная инспекция, мы узнаем в ближайшем будущем. Итак, приятного вам просмотра!

21 августа, фото № 1. Вот так скромно выглядела будущая мусорная куча в 8 час. 43 мин.
11 час. 31 мин. (фото №№ 2 и 3). Три очаровательные дамочки принесли и бросили на дорогу старые оконные рамы.
12 час. 46 мин. (фото №№ 4 и 5). Прекрасная незнакомка в пестрой маечке пополнила кучу мусором в большом черном пакете.
…
22 августа. 9 час. 44 мин. (фото № 6). Мужчина в джинсах, кепке и рабочих рукавицах внес свою лепту белым пакетом.
А дальше начался просто детектив!
9 час. 49 мин. (фото №№ 7 и 8). На сцене появляется мужчина в шортах и черной майке. Попыхивая сигаретой, он аккуратно укладывает в кучу мусора пару пластиковых бутылок и жестяную банку.
В 9 час. 53 мин. он появляется снова (фото № 9) – несет еще 3 пластиковые бутылки.
10 час. 32 мин. (фото № 10): он же! И еще бутылка!!!
10 час. 39 мин. (фото №№ 11 и 12): он же добавляет еще!!! Просто чемпион! Четвертый заход! Это как же надо любить свое дело, чтобы ходить столько раз, пополняя кучу на 2-3 емкости, вместо того, чтобы собрать всю тару от выпитого в один пакет и явиться к свалке единожды!..
Но это еще не все удивительные истории, увиденные нашим «засадным полком». В 10 час. 52 минуты на улице появились люди в оранжевых жилетах, которых «частные лавочники» поначалу приняли радостно – как мастеров чистоты. Но… Оказалось, что эти, как мы решили, дворники … также старательно и увлеченно потащили к куче солидные горы мусора, в результате чего она обрела финальные, очень убедительные очертания…
Нервы нашего фотокора сдали – он покинул точку съемки…
Надо сказать, что через несколько дней, в минувшую пятницу, 5 сентября, несанкционированную свалку на ул. Генерала Лебедя убрали коммунальные службы. Здесь появилось объявление: кто вынесет мусор – 2 тысячи рублей штраф.
7 сентября наш корреспондент вновь увидел на этой улице подрастающую мусорную кучу и не увидел «штрафного» объявления.

Татьяна Владимирова.

P.S. Преисполненные долга, мы передаем фотографии с места события в административно-коммунальную инспекцию.

Гражданское общество

 Строго официально

Региональная общественная правозащитная организация «Союз “Женщины Дона”» приступает к реализации нового социально значимого проекта “ПРАВА РЕБЕНКА — ОТ ОСОЗНАНИЯ К РЕАЛЬНОЙ ЗАЩИТЕ”
Грант, выделенный на реализацию этого проекта, предоставлен в соответствии с распоряжением Президента Российской Федерации от 17.01.2014 № 11-рп и на основании протокола об итогах конкурса от 17.06.2014 №2/14кк.
В июне этого года Конкурсной комиссией грантоператора — Общероссийского общественного движения «Гражданское Достоинство» — было рассмотрено 349 проектов, представленных на конкурс правозащитными организациями из 62 регионов России. В результате победителями конкурса признаны 106 некоммерческих организаций из 39 регионов России, предложивших наилучшие идеи в области защиты прав и свобод человека и гражданина. В числе победителей – «Союз «Женщины Дона»» из Новочеркасска.
Цели и задачи проекта более чем актуальны: в последние 8 лет (2005-2013 гг.) защита прав детей, детства, семьи и демография стали приоритетами политической повестки дня в России.
Проблема заключается в том, что часто сами родители становятся первыми нарушителями прав ребенка: от жестокого обращения до неудовлетворения самых насущных потребностей детей. Особенно в этом процессе отличаются семьи в социально опасном положении (СОП) и семьи «группы риска».
В городе Новочеркасске 52 семьи занесены в банк данных семей, находящихся в социально опасном положении (в них проживают 83 ребенка), а более 120 детей поставлены на учет как дети «группы риска».
Ежегодно треть родителей из семей в СОП и «группы риска» лишают родительских прав. Дети остаются сиротами при живых родителях. В детской среде растет жестокость, суицид.
Несмотря на усилия специалистов, банк данных о семьях в СОП и «группы риска» ежегодно пополняется…
Проект “ПРАВА РЕБЕНКА — ОТ ОСОЗНАНИЯ К РЕАЛЬНОЙ ЗАЩИТЕ” будет реализован в партнерстве со специалистами Ассоциации психологов и социальных работников «АНИМА», а также Автономной некоммерческой организации «Редакция газеты «Частная лавочка».
Работа по проекту рассчитана на год и завершится в августе 2015-го.

Трагическая статистика

Вот только несколько случаев по городу Новочеркасску за последние полгода:
— Ученица школы № 12 избила ученицу школы № 6, сцена избиения выложена в интернет. Виновная исключена из школы, на 30 суток помещена в изолятор временного содержания в г. Ростове-на-Дону.
— 14-летняя школьница избила 13-летнюю школьницу на ул. Александровской. Возбуждено уголовное дело по п. «б» ч. 2 статьи 111 УК РФ “Причинение тяжкого вреда здоровью”.
— Ученица 9-го класса школы № 9 изготовила и расклеила по микрорайону листовку с фотографией своей одноклассницы и номером ее мобильного телефона, где от ее имени предлагает услуги интимного характера. Идет следствие.
— Ученица 11 класса школы № 9 покончила с собой.
— Студентка колледжа, 17 лет, пыталась покончить жизнь самоубийством. Оказалась в больнице.
— Ученик лицея № 7 нанес ранение холодным оружием своему однокласснику.
13 августа на улице Мичурина подростки избили до потери сознания 11-летнего мальчика. Ребенка госпитализировали в БСМП с закрытой черепно-мозговой травмой, сотрясением мозга, множественными ссадинами и синяками.

Встреча с прессой

4 сентября в помещении «Союза «Женщины Дона» состоялась пресс-конференция, посвященная началу работу по проекту. О разных направлениях деятельности журналистам рассказали председатель-координатор «Союза» В.И. Череватенко, руководитель ассоциации психологов и социальных работников «Анима» Н.К. Беликова и главный редактор газеты «Частная лавочка» Е.М. Надтока. Они также ответили на многочисленные вопросы представителей прессы и телевидения. В результате получился долгий, заинтересованный разговор, больше похожий на встречу за «круглым столом», чем на обычную пресс-конференцию. Надо сказать, что пришлю сюда не только журналисты.
Открывая встречу, В.И. Череватенко сказала:
— На сегодняшний день государственная политика в отношении детей стала главным приоритетом. Цель нашего проекта: предотвращение нарушений и защита прав ребенка через работу с семьей, находящейся в социально опасном положении, и семьей «группы риска», через развитие коллективного понимания прав ребенка, через содействие созданию «ситуаций успеха» детей из семей в СОП и семей «группы риска», через включение в процесс защиты прав ребенка и реализацию конкретных мер для улучшения положения ребенка всех заинтересованных акторов и бизнес-структуры. Впервые, может быть, мы попытаемся вовлечь в эту работу те структуры, которые ранее в ней никогда не работали, то есть, работодателей. Поскольку мы убеждены, что семья оказывается в социально-опасном положении не одним днем и не одним часом, а проходят месяцы и годы прежде, чем это происходит. Но это остается закрытым от общества, поскольку семья – это система закрытая. Но эти вехи и флажки ухода семьи от нормального состояния к социально-опасному могут быть заметны, в первую очередь, работодателю. С другой стороны, наш проект предполагает серьезный анализ и мониторинг системы защиты прав ребенка и работы с семьей в социально-опасном положении (СОП) в городе. Через мониторинг, через анализ потребностей самой семьи и ее понимание этой ситуации, работа со всеми заинтересованными акторами в этой системе. Мы предполагаем очень тесно работать с образовательным пространством, подготовить мобильные группы, которые будут реагировать на проблемы семьи в СОП. Таких школ в городе будет 6. Члены мобильных групп пройдут специальную подготовку у наших специалистов. И в конце этого года мы поделимся с вами своими наработками.
Н.Н. Вербицкий, член Общественной палаты г. Новочеркасска:
— В нашем городе есть детские дома и интернаты. Они будут как-то задействованы в вашей программе? Например, 28-ой интернат – это 171 ребенок, родители которых попали в затруднительную ситуацию.
Н.К. Беликова:
— На сегодняшний день государством созданы такие документы, которые четко описывают, что такое семья СОП и какие дети находятся в «группе риска». Нам очень важно посмотреть, что приводит семью к тому, что она оказывается в таком положении и какие механизмы включаются, когда у нас ребенок определен в «группу риска», а семья при этом не находится в социально-опасном положении. Что надо делать? Либо ребенка вытягивать и работать с ним, либо с ребенком все нормально, а пропадают мама с папой. Эти моменты будут для нас очень важны, поэтому в проекте заложено серьезное исследование. Это работа и с самими семьями: разговор, беседа, интервьюирование. Второй момент – это работа с нашей общественностью.
Е.М. Надтока:
— У нас, у редакции газеты «Частная лавочка», в проекте прикладная часть работы – это детская психолого-юридическая консультация. Эта работа коснется и детских домов тоже. У нас будут работать два юриста и один психолог. Вначале они будут приходить в школу или детский дом и рассказывает о профессии юриста, представлять детскую психолого-юридическую консультацию. А потом дети получают возможность задавать вопросы юристу, причем, совершенно конфиденциально. Т.е. вопросы не будут идти через преподавателей, через родителей. Их можно будет задать и получить ответы по электронной почте (для «домашних» детей). С ребятами из детских домов мы будем работать через почтовые ящики, организованные, как мы предполагаем, в библиотеках. А еще у нас будут индивидуальные консультации. Старшие дети из детского дома могут свободно, уже с документами, прийти на личную консультацию к юристу. Мы готовы вести юридическое сопровождение решения каких-то проблем этих детей. Могут обратиться на консультации, конечно, и «домашние» дети.
В.И. Череватенко:
— Область работы с СОП очень бедна инструментами. Особенно сложно с семьей, где есть алкоголизм. Многие не знают, как к этому подойти. Единственный вариант сегодня – это отъем детей. Но наш опыт взаимодействия с коллегами из других регионов показал, что существуют и другие формы и методы, которые работают очень эффективно. Есть такой маленький городок Новотроицк, где огромное предприятие «Металлинвест» ввело на заводе одну-единственную единицу (был привлечен специалист), и поменялась концепция работы. Все знают, что в Новочеркасске на предприятии «Актис» рабочие с запахом пива увольняются в несколько часов без возможности возврата. По той причине, что все наши работодатели взяли за основу рекомендации МОТ в отношении алкоголя. Но они взяли первую часть, а вторую часть – программу помощи работнику (который не пил раньше, у него что-то случилось и т.д.) – каким-то образом опустили. Для работодателя это нормально, для сообщества, в котором мы живем, возможно и нужно поискать варианты решения таких проблем. И мы в рамках своего проекта планируем пригласить в город специалистов, которые начали работать по второй части рекомендаций МОТ, чтобы они рассказали о том, какие у них успехи, как они решают проблемы, связанные с алкоголизмом и предотвращением попадания семьи в СОП.
И.Б. Мардарь, заместитель начальника управления труда и социального развития администрации г. Новочеркасска:
— Очень важно работать с этой категорией в городе – с семьями, и прежде всего, с детьми, которые находятся в трудной жизненной ситуации. И объединение усилий общественных организаций, которые приносят грантовые средства – это усиление позиций, это увеличение возможностей работы с этой категорией. Потому что численность состава нашего отдела по работе с этой категорией минимальна – всего 5 человек, но они работают на всех направлениях. И такой огромный объем работы не позволяет уделить внимание каждой семье, делать то, что есть в проекте: сопровождение семей и т.д. Поэтому чем больше будет таких возможностей, тем лучше. Если будут еще общественные организации, которые напишут проекты на такую работу, тем будет лучше для города, для семей, тем меньше у нас будет таких случаев, когда родители отказываются от детей и малыши попадают в детские дома и т.д. Потому что это все работает на профилактику сиротства, на возможность восстановления нормальных отношений в семье и сохранение семьи. И это главный путь – когда у ребенка есть семья. И помощь, если она будет оказана с разных сторон – и со стороны общественной организации, и со стороны муниципальных органов – это будет только хорошо. Я очень рада, что такой проект будет реализоваться в городе.
Ю. Манойлина (газета «Пятница»):
— Я полагаю, что с семьями работа будет проводиться в том ключе, чтобы выяснить: как вы дожили до такого, каким путем при этом шли — найти основные вехи, точки. И потом сравнивать с другими семьями: посмотрите, как это должно быть.
В.И. Череватенко:
— Как они дошли до жизни такой — это одна сотая того, о чем мы бы хотели говорить с ними. Для нас важнее зацепиться за те ценностные установки, которые на сегодняшний день продолжают оставаться актуальными. За что можно зацепиться для того, чтобы семья не пошла дальше, не покатилась вниз. Это и главное в нашем исследовании. То, как — это важно, но не настолько, насколько то, что сегодня для них продолжает оставаться важным из той сферы ценностных установок, за которые можно как за ниточку потянуть…
Н.К. Беликова:
— … и вытащить эту семью. Возможно ли? Какие механизмы должны включаться, чтобы семья сохранилась как семья, и чтобы ребенок был в ней в безопасности, чтобы его права были не нарушены.
И.Ю. Городецкая (газета «Про бизнес»):
— То есть понять самим, показать им свет в конце тоннеля.
Г.В. Кондрат (ассоциация «Анима»):
— Не совсем… У нашей организации есть уже такие хорошие реализованные проекты, как «Волонтер против насилия», «Союз добра и красоты в своей семье найди ты». Мы работаем с семьями, и у нас после каждого проекта остается хорошая апробированная технология. И эта технология имеет конкретную цель: не показать что-то, не исследовать, а помочь: встать рядом. И в этом проекте мне, как специалисту, очень важно, что подобралась замечательная команда высококвалифицированных специалистов, которые будут работать в этой проблеме одновременно и на исследование, и на апробирование этой технологии. И мы получим действенный, т.е. практически апробированный инструмент. А поскольку будут работать высококвалифицированные специалисты, я надеюсь, что он будет к тому же очень качественным.
Н.Н. Вербицкий:
— А если такая ситуация: вы приходите в семью, вам открывают двери и говорят: «Извините, а мы не хотим общаться»? Как вы себя поведете? Эта семья есть в базе данных СОП. Может такое быть?
Н.К. Беликова:
— Может быть такое. Почему мы говорим о том, что этот проект требует согласованности? Если семья в СОП, то это не значит, что она брошенная. В двери стучат очень многие специалисты. Иногда усилия складываются, и происходит положительный эффект, все в семье реализовалось. Почему мы взаимодействуем со школами? Мы хотим работать и с административным ресурсом. Вообще, этот проект – это сложение усилий очень и очень многих.
Г.В. Кондрат:
— Человек открывает двери и говорит: «Мне не нужна твоя помощь»… Чаще всего мотив такого поведения (мы же тоже не просто так пришли, были звоночки из школы): сейчас история моей жизни получит огласку, т.е. для меня создается опасная личностная ситуация. Поэтому в проекте будут работать психологи, которые имеют громадный опыт психологического консультирования и оказания помощи семье. И мы, в первую очередь, создадим психологически безопасную атмосферу для работы семьям в этом проекте. И одно из условий – это конфиденциальность. Оказываем помощь и заключаем устный контракт с семьей, что без их ведома, без их согласия ни одной фамилии, ни одного имени не будет произнесено. И честно говоря, у нас в этом большой опыт сотрудничества с «Союзом «Женщины Дона»», и мы умеем это делать.

Материал подготовила Лариса Михайлова.

Искренность и целеустремленность

В творческой среде художников-новочеркасцев, не один десяток лет работающих в объединившем их в устремлении и познании способов и профессиональных тайн совершенствования далеко нелегкого ремесла живописца Городском клубе художников, Александр Глущенко, безусловно, занимает место одного из тех, кто не остановился на изначальной задаче, взяв за основу метод пленэрной живописи как главную цель в ряду поиска других средств выразительности, необходимых при написании сюжета природного мотива, то есть образа природы. В лучших своих работах Александр Алексеевич сумел преодолеть инерцию этюдизма и выйти на создание конкретной выразительной составляющей завершенного образа произведения. Поэтому в жанре пейзажной живописи ему удалось написать впечатляющий цикл картин природы, опираясь на традиции русской классической линии отечественного искусства, не потеряв при этом лица художника, имеющего собственное ему присущее в творчестве мировосприятие. У Глущенко открытое и ясное представление о природе не только как о материальной среде человеческого бытия, но и как о постоянном ежедневно и ежечасно питающем нас источнике духовно-эстетического характера, дающего творцу простор для созидания и поэтического воображения. И этот мир настолько богат и нескончаем в своем творческом потенциале, что как показывает в своем искусстве художник, не нуждается в искусственном его приукрашивании или формальном переустройстве. Очевидно, именно это он воспринял и усвоил от своего учителя, воспитавшего не одно поколение новочеркасских художников, Владимира Ивановича Кулишова.
Творческий метод Александра включает в себя разные, но вполне естественные приемы в арсенале средств выразительности художника-пейзажиста такие, например, как определение главной композиционной точки или ракурса восприятия природного сюжета, смелое и продуманное сопоставление масштабного сочетания основных изобразительных масс, которое играет весьма значительную роль в том, в какой образной и цветовой тональности будет звучать пейзаж. Иллюстрацией к сказанному, на наш взгляд, могут служить такие полотна как «К вечеру» и «Станица Бессергеневская». В первом удачно найдено и мастерски передано очень подвижное драматичное состояние в небе, тревожно раскинувшимся над венчающим земляной бугор, словно бы притихшим поселком. Второй мотив природы примечателен тем, что мы с одинаковым вниманием можем любоваться как богатством осеннего угасания прибрежных берез у реки переднего плана и в тоже время внимательно рассматривать раскинувшиеся на вершине холма станичные курени.
А вот точно по диагонали спускается с охристо-золотистого холма небольшая церквушка «Станицы Грушевской», здесь же пастозно терпко написанная «Первая зелень. Б. Мишкин», в которой автор неспешно и умело разбирает в цвете и тоне сложное переплетение стволов и ветки деревьев и их отражений в воде. Необходимо отметить очень немаловажную деталь: Александр Глущенко умеет в небольшом фрагменте пейзажа убедить нас, что это неотъемлемая часть значительного мира природы. Это можно отнести к таким произведениям, как «Снег прошел», «Зимняя сказка», «Ковыль», в которых мы можем представить себе, как протяжённы в пространстве эти бесконечные зимние снега и обожженные ветром степи.
В передаче характера натуры, особенно это свойственно крупным планам, пейзажи Глущенко, как правило, написаны ощутимо материально, как бы эквивалентно их состоянию по времени года — то морозно ветрено («Свежий снег»), то прозрачно солнечно («Александровские дали»). И еще одно достоинство возможностей диапазона творчества новочеркасского живописца Александра Алексеевича Глущенко — его способность сформировать выразительный эпический образ природы края, в котором он живет и который, судя по его искусству, боготворит. В этом плане должной степенью обобщенности и собирательности существенного отличаются наполненные искренним авторским восхищением такие именно картины донского степного края, как «Станица Владимирская. Бессмертники», «В пойме», «Утро. Раздоры», «Степняк».
Сегодня минуло 35 лет творческой деятельности, хотя вернее будет сказать не минуло, а настало, состоялось. Так же, как состоялся в своей востребованности во времени донской живописец Александр Алексеевич Глущенко, у которого еще будет много новых творческих поездок по родному краю и далеко за его пределы, которые станут преддверием следующих встреч с людьми и природой — героями его будущих произведений.

Валерий Рязанов,
искусствовед, заслуженный
работник культуры РФ.

Ах, вернисаж!

Восьмого августа открылась выставка М.Э. и К.Е. Сидениных «Мастер и Маргарита» в Доме-музее им. М.Б. Грекова. Сейчас стены этого уютного дома украшает другая замечательная выставка — «Донская марина». Мы не предполагали, что читатели после краткого анонса в газете ждут с нетерпением развернутой рецензии на выставку Сидениных. Приносим свои извинения художникам и читателям «Частной лавочки» за задержку с публикацией и с удовольствием печатаем свой отклик, хоть и с опозданием.

Само название выставки символично. Для поколения восьмидесятых булгаковский роман был откровением. Его зачитывали до дыр. В то время атеистическая пропаганда изменила сознание нескольких поколений, Ветхий и Новый завет невозможно было купить даже в церкви. Чудом цензура пропустила поэтический роман к печати. Порой это был единственный текст, где можно было узнать об отношениях художника и Бога, о роли женщины в творческом процессе, получить хоть какое-то представление о мистицизме. Но вернемся к выставке, название которой, конечно же, не случайно.
Константин экспозиционируется вместе со своей супругой, тоже художником. На такое редко кто осмеливается. Человеку свойственно сравнивать все, что можно. Зритель — не исключение, ему решать, кто впереди.
Константин на центральной стене разместил портрет Маргариты перед зеркалом. Он кажется одним из самых интересных портретов на этой выставке. Его делают центральным в экспозиции. Здесь, что преподнести главным, решают авторы. Отражение анфас направлено на зрителя. Сама модель в профиль. Своеобразное «отражение в отражении». Маргарита примеряет темно-синюю шляпку, подняв левую руку вверх, а правую держит на талии. Может показаться, что присутствуют две совершенно разные женщины, только в одинаковой одежде. Блузка — целый калейдоскоп из светло-фиолетовых, розоватых холодных полутонов. Она в цветовом контрасте с теплым, ярким желтым фоном.
Константин пишет плоскостями, он не лессирует и не лепит мазком. Но в пейзаже он как раз увлечен деталями. Например, его весенний мотив в мельчайших подробностях теней от веток раскрывает пробуждающееся состояние природы. Весенний Старочеркасск — удивительная по колориту и настроению работа.
Сиденины чередуют графику с живописью. Маргарита Эдуардовна закончила РХУ им. Грекова отделение «Театральный и современный костюм». Она представила графические листы с эскизами костюмов. Маслом исполнен только натюрморт с колючими ветками в классической манере. Вполне удачна ее беспредметная композиция.
Неожиданно я открыл для себя книжную графику Константина.
Портрет В.Н. Репникова кисти К.Е. Сиденина настраивает на минорный лад. Почти год с нами нет Владимира Никифоровича. С каким упоением он рассказывал о достопримечательностях Новочеркасска! Он любил этот город и знал историю каждого здания, улицы и переулка. Надеемся, и город его не забудет.
Небольшое полотно «За компьютером» обжигает своим розово-красным колоритом. Такое ощущение, что художник не отрывал кисть от полотна и не касался палитры. Прямо сарьяновская алла-прима.
Константин и Маргарита — состоявшиеся художники. Чувствуется взаимовлияние в их творчестве. Константин — опытный мастер. Он не окунается в мир образов идеализированного прошлого, его интересует настоящее, едва уловимое здесь и сейчас. «Войти во вчера» — не его путь.
Маргарита — прекрасный график и модельер одежды. Дуэт в булгаковском ритме настраивает на оптимистический лад.
Сама выставка была организована спонтанно. Должны были выставиться: Сергей Москвин, Игорь Шепель, Игорь Кот. Они в 1984 г. защитили с Константином Сидениным дипломы в РХУ им. Грекова И выставкой собирались отметить совместный тридцатилетний юбилей выпуска.
Но свои коррективы внесла война на Украине. Один из художников срочно уехал под Киев…
Нынешний год объявлен годом культуры. Когда-то мы пережили чудовищный дефицит необходимых вещей, но гордились перед всем миром своей культурой. Сейчас переизбыток вещей, но истинное творчество, увы, становится редкостью. И каждая встреча с настоящим Искусством – это счастье.

Сергей Шабанов,
искусствовед.

Ребенок просит собаку…

Ребенок просит собаку. Тут сразу встает столько вопросов… Рассмотрим основную часть, может быть, тогда определиться будет чуть легче.

1. НЕ НАВРЕДИТ?

Психологи давно заметили, что дети, растущие вместе с собаками, более ответственные за свои действия. Это чувство не разовьется, если ребенок будет играть с плюшевыми животными или компьютерными. Помимо этого, дети более здоровые и коммуникабельные, а сами семьи – более активные и дружные.
Дети охотно доверяют собакам свои секреты, страхи и проблемы, ведь собаки всегда готовы выслушать и утешить.
Ко всему прочему, дети на примере четвероногих обучаются таким качествам, как преданность, честность, безусловной любви, способности прощать, а также неспособность к подлости и терпимость к недостаткам.
Раньше в старой Англии, когда в семье рождался ребенок, заводили щенка, рождался еще один – заводили второго щенка для того, чтобы ребенок рос с компаньоном.
Понимаю, что заводя щенка, вся забота о нем будет на вас, родителях, но стоит учесть и пользу для ребенка.

2. КАК ПОЙМАТЬ МОМЕНТ?

Заводить собаку, когда ваш ребенок в грудном возрасте, лучше не стоит (я не рассматриваю вариант, жила ли собака у вас ДО рождения ребенка – это уже отдельная тема). Если вам не терпится завести питомца, делать это лучше после 1,5-2 лет возраста малыша.
Вроде, с одной стороны, мы, мамочки, много гуляем с детьми, и захватить заодно щенка на прогулку кажется проще. Нет, это не так, щенок на прогулке — тот же ребенок, и следить вам придется уже за двумя.
Специалисты советуют заводить собаку, вес которой во взрослом возрасте не превышает вес вашего ребенка. Тут учитывается то, что на прогулке ваше чадо наверняка захочет само вести собачку на поводке, и он должен удерживать ее в критический момент.
У маленьких собачек есть свои недостатки – далеко не все они терпимы к детям, в отличие от некоторых крупных собак, да и ребенок может причинить им вред по неосторожности, уж больно они хрупкие.
В идеале педагоги и кинологи советуют заводить собаку с семилетнего возраста вашего ребенка – в таком возрасте он уже может полноценно ухаживать за собакой.

3. КОГО БЕРЕМ?

Пород собак огромное множество. Как я уже упоминала выше, выбирать собаку стоит исходя из возраста/веса ребенка. Собака, прежде всего, будет контактировать со всеми членами семьи, так что стоит учитывать мнение всех проживающих – и бабушки, и сестричек/братишек.
В первую очередь, собака должна обладать хорошим нравом и психикой, а также быть расположенной к детям. Не стоит заводить собак служебных пород – например, ротвейлера, добермана – они не всегда любят детей (особенно маленьких) и требуют серьезного подхода к их содержанию и воспитанию.
Также не стоит останавливать свой выбор на охотничьих собаках, если вы не увлекаетесь охотой сами – такая собака быстро заскучает у вас дома и начнет рыть норы в коврах и кроватях.
Учитывайте темперамент выбранной породы.
Если у вас уже ребенок среднего возраста, выбирайте пса в зависимости от его увлечений.
Например, у вас активный мальчик старше 7 лет – берите далматинца – он будет бегать за велосипедом часами, не уставая. Колли или гончая обожают играть мячиками и тарелочками.
Для ребенка, любящего длительные прогулки, так же подойдет лабрадор и ретривер.
У вас девочка? Ей подойдут чихуахуа, китайская хохлатая, которых можно наряжать в одежду, причесывать и завязывать бантики.
Ориентируйтесь также на финансовые возможности семьи – на собак, как и на многое другое, существует мода, и цены на некоторые породы зашкаливают. Не стоит покупать собак на рынке и без родословной – это может обернуться трагедией, брать собак лучше у заводчиков: если существует, например, проявление агрессивности, бракуется все поколение.

КТО — КАКОВ?
— Лабрадор: коммуникабелен, дружелюбен, терпелив, позволяет обращаться с собой, как с игрушкой, спокоен.
— Ретривер: лоялен к детям, обладает веселым характером.
— Колли: дружелюбная, любит возиться с детьми и опекать их. Отлично дрессируется.
— Сенбернар: будет снисходительно терпеть детские шалости.
— Ньюфаундленд (водолаз): ласков к детям, может защитить ребенка от неприятностей, способен предугадывать неприятные ситуации и намерения человека.
— Эрдельтерьер: жизнерадостен, общителен, подвижен, прекрасный партнер для детских игр.
— Немецкая овчарка: предана семье, ладит с детьми, сообразительна, поддается воспитанию и дрессировке.
— Пудель: контактен, легко находит общий язык с детьми, весел, ласков, уживчив.
— Спаниель: любит детей, предан, уравновешен.
— Мопс: ласков, легко прощает обиды, ладит с другими животными.
— Далматин: умен и покладист, не устает от активных игр.
— Сеттер: умен и благороден, подойдет для активного ребенка-подростка.
— Шнауцер (все три разновидности породы – цвергшнауцер, миттельшнауцер, ризеншнауцер): безраздельно любит детей, но требует много внимания при воспитании.
— Йоркширский терьер, русский той, мальтийская болонка, ши-тцу, чихуахуа: обычно хорошо ладят с детьми, маленькая собачка – до старости щенок, они легко выдерживают активный ритм жизни с детьми, но не подходят для маленьких детей из-за риска травмирования ребенком, которые не понимает, как нужно и можно обращаться с собачкой.

4. КОГДА СКАЖЕМ НЕТ?

Как уже упоминалось выше, не стоит брать ребенку собак служебных пород (ротвейлер, доберман). Однозначно нет бойцовским (амстафф, канне-корсо, бультерьер, питбуль, стаффорширдский терьер).
Также не стоит заводить собак, требующих тщательного ухода за шерстью или трудностями в дрессировке и воспитании.
И вообще стоит помнить, что четвероногие друзья – собаки – удивительные создания, отличающиеся преданностью и верностью. Чтобы пес стал вам и вашему ребенку настоящим другом, надо быть другом ему.
Выбирая собаку, помните, что это ответственный шаг, узнайте о породе, которую предполагаете завести, как можно больше, проконсультируйтесь с кинологами и заводчиками. Помните, что собака – не игрушка, она живая и все чувствует, и мы в ответе за тех, кого приручили.

Мы в ответе за тех, кого приручили

В мире существует множество различных пород собак. У них разные и предназначения: они участвуют в выставках, или охотятся, или спасают, или охраняют дома. Есть собаки уж очень маленькие (той-терьеры), «своеобразные куколки» для хозяек, а есть волкодавы, название породы которых говорит само за себя. Среди всего этого многообразия я для себя давно выделила собак, по внешнему виду больше похожих на волкодавов, но при хорошем отношении к ним и любви они становятся для своих хозяев добродушными той-терьерами. Это кавказские овчарки.

Порода ведет свое начало с Кавказа. Она является одной из древнейших пород, существует уже более двух тысяч лет. Была выведена пастухами для защиты стад овец от хищников. Кавказская овчарка имеет настойчивый, смелый и решительный характер. Недоверчива к посторонним. Зато, как показывает личный опыт, основывающийся на 20 годах проживания с такой породой: если кавказец видит любовь к себе, то лучшего друга  не найти. Я с детства знаю этих собаками, и точно знаю, на что они способны.

Вот и сейчас в нашем доме живет четырехлапый друг по кличке Дон. Это уже четвертый кавказец в нашей семье.

Кавказская овчарка — это стайная порода, которая особо не поддается дрессировке. Главное, чтобы был вожак: либо это будет хозяин, либо — сам пес. Конечно, первый вариант безопаснее.

Особо мы Дона не дрессировали: обучили паре команд — сидеть, лежать, и достаточно. А вообще он не просто собака, он член нашей семьи, нашей общей стаи. Большим признанием у него пользуется мой старший брат. Когда он приезжает, кажется, что с морды Дона улыбка не сходит. Пёс ходит следом и глаз с него не сводит, а если тот что-то делает во дворе, то лежит рядом, стережёт.

Мама для него — кормилица,  к ней особое уважение. Что касается меня, то я, как самый младший представитель стаи, получаю соответствующее отношение: мне можно подставить подножку, что-нибудь у меня стащить и обязательно обслюнявить – вот такие проявления любви.

За пределы двора мы выводим Дона на поводке и в наморднике. Во дворе содержим его в вольере, если кто-то приходит в гости. А когда дома только свои, то Дон гуляет свободно по участку. Это его территория.

Кавказцы – собаки высокого интеллекта. Но при всей своей серьёзности они очень любят играть. И если начинаешь его как-то дурить, обманывать, он сразу это понимает и уже сознательно начинает подыгрывать до первого твоего промаха.  А потом с важным видом показывает, что обман он раскрыл-то раньше. Иногда я ему говорю: «Ты живешь у нас уже полтора года, а я так и не поняла до конца, о чем ты думаешь?». Тогда он подходит ко мне и подает лапу.

Не раз меня спрашивали: «Как можно не бояться таких вот грозных и огромных псов? Они же страшные!». Конечно, если обижать, бить, то и из людей вырастают преступники. А если воспитывать с любовью, то отдачу получишь любовью. Ведь не зря говорят, что собака – это единственное существо в мире, которое любит человека больше, чем себя.

Вита Борисова.

Выставка прикладного искусства

В Соцгороде, в библиотеке имени А.П. Чехова периодически проводятся выставки творчества жителей этого микрорайона. 28 августа здесь состоялось открытие очередной из них. Автором представленных на выставке работ в этот раз стал В.С. Бессарабов.

* * *

Виктор Семёнович известен в нашем городе, прежде всего, как фотохудожник. Он, например, является соавтором альбома «ПО НОВОЧЕРКАССКУ БЕЗ ГИДА». Это издание, иллюстрированное его фотоработами, со временем было переиздано и вышло уже большим тиражом в виде книги-альбома под названием «ПО НОВОЧЕРКАССКУ». Регулярно участвует В.С. Бессарабов и в фотовыставках, периодически устраиваемых в различных местах нашего города.
Как известно, талантливые люди обычно талантливы если и не во всём, то во многом. Поэтому на этот раз известный в нашем городе фотохудожник выступил в необычном для себя амплуа — как художник-прикладник. Жанр некоторых из его работ, представленных на новой выставке, сложно даже определить, так как аналогов они пока ещё не имеют. Именно к таким работам относятся декоративные панно, составленные из … побочных продуктов литейного производства. А именно: из металлических клякс разнообразной формы, образовавшихся при застывании расплавленного металла, выплеснувшегося из ковша.
Дело в том, что до выхода на пенсию вся трудовая жизнь В.С. Бессарабова была связана с электровозостроительным заводом, где он трудился технологом литейного производства. Теперь же принявшие самые причудливые формы отходы литейного производства собираются Виктором Семёновичем для его будущих работ. Некоторые из них, напоминающие фигурки людей и животных либо растения, используются без внесения в них изменений. Другие же частично обрабатываются для придания им нужной конфигурации. Затем металлические детали крепятся на обтянутых тканью планшетах в рамках. В итоге получаются оригинальные панно, которые можно использовать как подарок либо как выставочный экспонат.
Другая часть экспонатов этой выставки представляет собой коллекцию оригинальных подсвечников, изготовленных Виктором Семёновичем на досуге. Выполнены они, в основном, из дерева. Некоторые из них — из корней, ветвей и сучьев деревьев — претерпели минимальную обработку и имеют ту форму, которую придала им матушка-природа. Другие же деревянные изделия — правильных геометрических и неправильных форм, которые придал им их автор-изготовитель. Из чего выполнены подсвечники третьего вида, определить довольно сложно, так как их наружная поверхность покрыта тонированными в тот либо иной цвет песчинками. А четвёртый вид подсвечников сделан из морских и речных раковин различных размеров и конфигураций.
Всеми этими оригинальными изделиями декоративно-прикладного искусства в любой (за исключением субботы) день недели сентября могут любоваться не только постоянные посетители читального зала библиотеки имени А.П. Чехова, но и все любители прекрасного, проживающие как в Соцгороде, так и в других микрорайонах Новочеркасска.

Павел Чернов.

На фото автора: В.С. Бессарабов и его работы.

Ах, вернисаж!
В мемориальном Доме-музее Митрофана Борисовича Грекова развернута экспозиция, посвященная морской тематике. Вниманию публики предстают 53 работы из фондов музея истории донского казачества. 17 имен авторов говорят о многом! В их числе корифеи донской живописи — Иван Крылов, Николай Дубовской, Николай Овечкин, Митрофан Греков… Среди работ и произведения Ивана Айвазовского, Василия Поленова. Выставка привлечет внимание и изысканной публики, и новичков.
— Рождению темы выставок помогает работа с фондовыми коллекциями, — рассказывает заведующая домом-музеем Вера Николаевна Лиховидова. — Ни одна из них не появляется спонтанно. Автором “водной идеи” стала главный хранитель музея истории донского казачества Виктория Владимировна Науменко. И когда мы приступили к работе, то поняли, что выставка получится очень познавательной.
Морская тема интересовала многих пейзажистов. Она их вдохновляла к поискам световых и цветовых решений; умением передать движение воды, ее “живость” обладал далеко не каждый мастер.
Николай Никанорович Дубовской часто черпал вдохновение в морских пейзажах. “Чайки над морем”, “Цитадель на море”, “Утренний бриз” — очень разные. Но везде интересное цветовое решение катящихся волн, вызванных ветром, белых чайки над поверхностью необозримой морской пучины, прибрежных камней, залитых солнцем. По этому поводу Иван Константинович Айвазовский, чья картина “Маяк” также украшает выставку, писал, что движение живых стихий неуловимо для кисти: молнии, порывы ветра, всплеск волны писать с натур немыслимо. И художнику помогает, прежде всего, его воображение.
Другими глазами начинаешь смотреть на Ивана Ивановича Крылова. Этот живописец известен большинству людей как классный пейзажист, певец донских степей. Но на выставке 24 его работы разных размеров морской тематики! И мы вдруг открываем для себя не менее классного художника-мариниста. Иван Иванович мастерски владел кистью, его ювелирная работа — мелкие прописанные детали — делают почерк хорошо узнаваемым. Все произведения очень образны, передают емкую гамму чувств автора. Непросто отдать предпочтение какой-то картине. Прибой”, “Море при луне”, “На берегу. Симеиз”, “Облака над морем” — все они хороши впечатляют. Можно просто стоять и любоваться, не отводя глаз от впечатляющих видов природы.
Несколько работ Митрофана Борисовича Грекова. И если крыловский почерк характерен прописью мелких деталей, то Греков, напротив, работает эскизно, крупными мазками. “Раздорский восход”, “В лодке”, “Ранней весной на Тузлове” позволяют судить о том, что не только батальная живопись была ипостасью художника.
Картины современных авторов: “Переправа” первого директора первой художественной школы Н.Я. Лисименко, “Дон у станицы “Раздорской” заслуженного работника культуры РФ В.И. Кулишова, “На морском берегу” народного художника СССР Н.В. Овечкина, работы других донских художников А.М. Зыкова, В.Л. Маркина, А.А. Редичкина — очень гармонично вписываются во все творческое наследие, представленное на выставке.
Не могу не назвать еще несколько авторов. В фондах хранится немало сокровищ. Например, показан “Морской пейзаж” А.С. Чиненова. Имя известного русского художника и пейзажиста очень символично для донского края. Вместе с женой Марией Михайловной он открыл на Дону в 1895 году первые художественные классы, которые позднее, в 20-е годы ХХ века, получили статус первой советской художественной школы. А на ее основе затем было создано художественное училище им. Грекова. Одна из ростовских художественных школ носит имя Андрея Семеновича.
Можно увидеть работу “Вода” художника-передвижника академика Киселева. Александр Александрович жил и творил во второй половине ХIХ — начале ХХ века. Несколько его произведений хранятся в Третьяковской галерее. При всей повествовательности пейзажи отличаются тщательно выписанными деталями.
Выставка произведениями авторов рассказывает нам о них, об их настроениях, таких же разнообразных чувствах, как море в штиль или бурю, об умении выхватить яркий момент и запечатлеть его на холсте, поделившись своими эмоциями с другими.
Все работы попали в музей разными путями. Одни приобретены, другие подарены авторами. Но, так или иначе, спустя много лет мы имеем возможность видеть творчество художников разных поколений и направлений, времен и эпох. Выставка, разместившаяся в двух залах, раскрывает лишь пятую часть фондовой коллекции. А это значит, что многие интересные встречи у нас еще впереди.

Женета Гридасова.

Фото автора.

И был слёт…

В детском оздоровительном лагере «Сосновый бор» (Каменский район, станица Калитвенская) завершился пятый областной слет юных экологов, продлившийся четыре дня. В нем приняло участие свыше двухсот учащихся и педагогов из различных муниципальных образований области. Организаторы – министерство природных ресурсов и экологии региона – сделали все для активного вовлечения участников в мероприятия слета, которые были направлены на приобретение ребятами конкретных навыков природоохранной деятельности.
От Новочеркасска было представлено две команды под руководством педагогов дополнительного образования Детского эколого-биологического центра Натальи Владимировны Свириденко и Юлии Сергеевны Василенко. В команды вошли 8 счастливчиков, занимающиеся в объединении «Экология»: Дарья Лобань, Анастасия Путцева, Оттилия Камынина, Екатерина Черятьева, Виктория Калашникова, Алексей Миронов, Валерия Рябчикова и Анастасия Алексеева.
На «зеленых уроках» ребята искали решение проблемы сохранения и рационального использования водных ресурсов на нашей планете. Уроки носили символическое название «Вода – источник жизни». В их проведение были вовлечены и педагоги, которые освоили новые методические подходы и закрепили их на практике.
Для педагогов на слете была организована самостоятельная программа, направленная на внедрение нового передового педагогического опыта. Совместно с привлеченными специалистами из Москвы, Самары и Ростова-на-Дону они провели анализ итогов «зеленых уроков», обменялись опытом. Каждому педагогу были переданы специально подготовленные методические рекомендации, в частности – «Виртуальный гербарий Ростовской области» и руководство по экологическим тропам.
Еще одно важное направление в работе слета — вопросы сохранения биологического разнообразия. Не остались без внимания и актуальные проблемы обращения с отходами производства и потребления. Жаркие дебаты вызвало внедрение раздельного сбора отходов. Все участники отметили необходимость создания соответствующей инфраструктуры. Теме вторичного использования отходов был посвящен и конкурс экологической моды.
Юным участникам слета было предложено разработать и защитить проект «Слет моей мечты». Одно из предложений — изменить форму участников на будущих слетах. Кроме того, ребята выразили пожелание больше встречаться с учеными, иметь возможность проводить исследования в природе, организовывать и проводить конкретные природоохранные акции. Организаторы слета обязательно учтут все высказанные пожелания, и к следующему разу что-нибудь да переменится…

ПРИЕМ В МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ДЕТСКИЙ САД

Для постановки на учет необходимо обратиться в МАУ «МФЦ».

Перечень документов, необходимых для постановки ребенка на учет:

1. Заявление о предоставлении места ребенку в детском саду.
2. Свидетельство о рождении ребенка (детей) с копией.
3. Документ, подтверждающий личность одного из родителей (законных представителей) с копией.
4. Документ, подтверждающий принадлежность к льготной категории (для граждан, имеющих льготы на получение муниципальной услуги) с копией.

Информация об МАУ «МФЦ»:

местонахождение: Ростовская область, г. Новочеркасск,
1. ул. Дворцовая, 11, тел. (8635) 22-42-02, 8 (8635) 22-35-92;
2. ул. Гвардейская, 36, тел.: (8635) 23-49-40; 23-48-40;
3. ул. Мелиховская, 4, тел.: (88635) 27-25-69;
режим работы без перерыва:
вторник, четверг — с 08.00 до 18.00 часов;
среда, — с 08.00 до17.00 часов;
пятница — с 08.00 до 15.00 часов;
суббота — с 08.00 до 14.00;
выходные дни — понедельник, воскресенье.

Телефон 8 (8635) 22-42-02, 8 (8635) 22-35-92, факс 8 (8635) 22-25-53 (центральный доступ);
е-mail: mfc_novoch@mail.ru;
интернет-сайт: http:// novocherkassk.mfc61.ru.

После постановки на учет справки можно получить в Управлении образования по вторникам и четвергам с 14-00 до 17-00 по тел. 22-80-31, 25-98-77.

ПРИЕМ ДЕТЕЙ В ШКОЛУ

Куда обращаться? В школы города по месту проживания граждан Украины. При отсутствии свободных мест в школах, расположенных в местах проживания граждан, обращаться в следующие школы:

— микрорайон Донской, МБОУ СОШ № 10, ул. Мелиховская, 35, тел. 27-28-38
— микрорайон Октябрьский, МБОУ СОШ № 22, ул. Калинина, 27, тел. 23-31-55, 23-34-49;
— микрорайон Соцгород, МБОУ СОШ № 31, ул. Гвардейская, 19, тел. 23-24-56, 23-34-56,
— микрорайон Хотунок, МБОУ СОШ № 24, ул. Макаренко, 14, тел. 25-62-94, 25-62-03;
— микрорайон Молодежный, МБОУ СОШ № 15, ул. Клещева, 39, тел. 23-00-50, 23-21-15;
— центральная часть города,
МБОУ СОШ № 12, ул. Ростовский выезд, 18, тел. 21-19-00, 21-13-30.

Документы для приема в школу:
1. Личное заявление родителя (законного представителя) ребенка;
2. Оригинал документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка;
3. Оригинал документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав ребенка), и документ, подтверждающий право заявителя на пребывание в Российской Федерации (миграционная карта, статус беженца, разрешение на временное проживание и др.).
Для зачисления ребенка в первый класс дополнительно предъявляется оригинал свидетельства о рождении ребенка или документ, подтверждающий родство заявителя.

Для зачисления в 10-й класс для получения среднего общего образования представляется аттестат об основном общем образовании.
Все документы предъявляются на русском языке или вместе с заверенным переводом на русский язык.
В случае отсутствия у учащихся документов, подтверждающих уровень образования, школа проводит определение уровня фактических знаний ребенка для определения в конкретный класс. При принятии решения о зачислении детей в школу учитывается индивидуальная ситуация в каждом случае. Отметки, полученные в период обучения на Украине, переводятся в пятибалльную систему оценивания.