Новочеркасск.net

Откликнулись на беду

Выпуск от 26 февраля 2003 | Прокомментируй!

Авторская песня… В одном ряду с известными в России и за ее рубежами исполнителями этого жанра стоит Владимир Ланцберг, но он тяжело заболел, и этим все сказано.

В концертном зале ЮРГТУ прошел благотворительный концерт в фонд поддержки Владимира Ланцберга. Свои авторские песни и стихи исполняли члены клуба авторский песни «Старый кораблик», клубов «Зеленая лампа», «Созвучие», а сколько имен: Алексей Бурцев, Диана с дочерью Ириной Коденко, Евгения Козина, дебют Евгении Галуцкой, Екатерина Гонзалез с премьерой стихов из выходящей ее книги «Не райский сад».

А какая поддержка зала, молодых и пожилых!

Встреча исполнителей и слушателей удалась на славу.

Анатолий Середа, судья I категории и туристских самодеятельных конкурсов.

Акция в защиту бюджетников

Выпуск от 26 февраля 2003 | Прокомментируй!

Профсоюзная жизнь

На очередном заседании президиума горкома профсоюза работников культуры его председатель В.И. Чередниченко проинформировала собравшихся о создании Ассоциации профсоюзов непроизводственной сферы Российской Федерации и регионального отделения Ассоциации профсоюзов работников бюджетных организаций Ростовской области.

Было обсуждено заявление, подписанное председателем Федерации Независимых профсоюзов России М.В. Шмаковым, председателями отраслевых Российских профсоюзов — народного образования и науки В.М. Яковлевым, здравоохранения М.М. Кузьменко, культуры — Г.П. Парошиным. В нем отмечается, что в ноябре прошлого года Правительством Российской Федерации были одобрены основные положения Концепции реформирования систем оплаты труда работников бюджетной сферы. Министр труда и социального развития РФ А.П. Починок, выступая в средствах массовой информации, утверждает, что переход от Единой тарифной сетки к отраслевым системам оплаты труда приведет к улучшению социального обеспечения и материального положения работников бюджетной сферы. Профсоюзы же считают, что предлагаемая концепция не обеспечит конституционных гарантий учителям, врачам, работникам учреждений культуры и искусства в области оплаты труда. Основная идея концепции сводится к отказу от ЕТС и передаче субъектам Российской Федерации и органам местного самоуправления ответственности по принятию решений о размерах заработной платы и сроках ее индексации.

В условиях, когда абсолютное большинство субъектов Российской Федерации и муниципальных образований являются дотационными, это приведет к ликвидации государственных гарантий в уровнях оплаты труда бюджетников, к росту социальной напряженности.

Предлагаемое в концепции увеличение заработной платы в среднем в 1,33 раза с октября 2003 года не позволит создать эффективные отраслевые системы оплаты труда и не обеспечит реального роста заработной платы.

Ассоциация профсоюзов работников непроизводственной сферы РФ настаивает на доработке концепции с учетом мнения как профсоюзов, так и субъектов Российской Федерации. Это заставило правительство направить в регион России материалы Концепции для согласования. Профсоюзы настаивают на том, что концепция реформирования оплаты труда бюджетников, предложенная Минтруда России, нуждается в серьезной доработке. Ее нельзя принимать без увеличения бюджетных ассигнований на реализацию этой меры не менее чем в два раза. В связи с чем Совет ассоциации профсоюзов работников непроизводственной сферы РФ принял постановление о проведении в конце февраля текущего года акции работников образования, здравоохранения, культуры в форме массовых шествий, демонстраций, митингов. Основные требования: сохранить государственные гарантии по оплате труда, провести индексацию тарифных ставок и окладов ЕТС с 1 апреля 2003 года не менее чем в полтора раза, а с 1 января 2004 года — в два раза и перенести сроки введения отраслевых систем оплаты труда в бюджетной сфере, повысить минимальных размер стипендий студентам с 1 апреля 2003 года не менее чем до 500 рублей в месяц, обеспечить бюджетное финансирование студенческих санаториев-профилакториев.

28 февраля массовые выступления профсоюзов пройдут в Москве, Санкт-Петербурге и других центрах федеральных округов. В Ростове состоится митинг на площади у Дома профсоюзов. В нем примут участие учителя, врачи, работники культуры, профсоюзный актив и нашего города.

Проблемы первой стоматологической поликлиники

Выпуск от 26 февраля 2003 | Прокомментируй!

Первая стоматологическая до сих пор ютится в трех тесных помещениях без всяких удобств. Лечебное отделение (это бывшая шляпная мастерская) испытывает невероятную тесноту.

В одной комнате принимаются и дети, и взрослые. Несмотря на вопиющую бедность, тесноту и скромную зарплату врачей, население бывшего Первомайского района получает здесь квалифицированную помощь. В лечебном и хирургическом отделениях работают опытные и внимательные стоматологи Е.В. Примак, А.В. Усатова, Т.А. Кужель, молодой специалист В.В. Литошенко и другие.

Во дворе поликлиники небольшой домик — бывшая конюшня, приспособленная под ортопедическое отделение с 1956 г. Здесь в ужасной тесноте расположены регистратура, рентген-кабинет, ортопедический зал и рабочее помещение техников. Это отделение недавно возглавил энергичный и опытный врач-стоматолог-ортопед В. В. Халтурин.

Здесь работают высококвалифицированные стоматологи Н.П. Матрос, А.А. Кроликова. Им помогают многоопытные техники А.В. Богданов, Л.Н. Фарапонова, А. Коньков.

В третьем помещении (бывшем сарае) действует физиотерапевтический кабинет.

Здесь нет даже минимальных санитарно-гигиенических условий. Это медицинское учреждение имеет особое социальное значение: стоматологи постоянно оказывают помощь детям, взрослым и пожилым людям. Если говорить о ветеранах, врачи продлевают нам активную жизнь, за что мы выражаем им нашу сердечную благодарность.

Мы просим администрацию города, медицинскую страховую компанию «АсСтра», спонсоров еще раз вернуться к решению проблем поликлиники. Право же, негоже в XXI веке врачам принимать пациентов в бывшей конюшне.

Интеллектуальный криминал

Выпуск от 26 февраля 2003 | Прокомментируй!

Подробности

Признаться, мы даже не ожидали, что коротенькая заметка «Вот это посмотрели телевизор!..», опубликованная несколько номеров назад в рубрике «Хроника происшествий» вызовет читательские отклики. Она предполагалась, скорее, просто как информация для горожан, дабы показать, что и в нашем городе иногда происходят преступления в сфере интеллектуальной собственности. Мы рассказали о фирме ООО «Тельф-1″ (ул. Бердичевского, 5), которая осуществляет транслирование по кабельному телевидению в мкр. Соцгород.

По просьбе читателей мы предлагаем вам расширенную информацию об этом преступлении. В отношении зам. директора ООО «Тельф-1″ в настоящее время возбуждено уголовное дело по ст. 146 ч.2 уголовного кодекса России — «Нарушение авторских и смежных прав». Этот руководитель, как сообщили нам источники в ОБЭП УВД города, приобрел поддельную смарт-карту системы спутникового телевидения НТВ-ПЛЮС и, используя имевшееся оборудование начал осуществлять транслирование передач телекомпании на 2673 квартиры микрорайона. Поступать таким образом он попросту не имел права, поскольку в Ростове существует официальное представительство НТВ+, которое только лишь на основании договора предоставляет возможность принимать телепрограммы. Ущерб, нанесенный новочеркасскими кабельщиками одной из крупнейших телекомпаний, составил почти шестнадцать миллионов рублей.

Само собой, если компания работает на столь высоком уровне и предоставляет своим клиентам такие дорогие услуги (надо заметить, пакет услуг, необходимых для приема каналов НТВ+, стоит очень даже недешево), она постаралась позаботиться о своей безопасности. Обнаружив утечку информации, представительство телекомпании обратилось в УВД г. Новочеркасска с соответствующим заявлением. Была проведена розыскная работа, и оперативники вычислили «пиратов». Факты нарушений удалось подтвердить документально.

Как выяснилось, на руководстве ООО «Тельф-1″ «виснет» еще одна уголовная статья — незаконный доступ к компьютерной информации, поскольку система была самым настоящим образом взломана.

За первую часть преступления УК предусматривает для виновного в нарушении авторских прав наказание от 200 минимальных размеров оплаты труда до двух лет лишения свободы.

Такие преступления в Новочеркасске не слишком распространены; их пока — единицы. «Но, — как сказал в интервью «В» начальник ОБЭП Владимир Текутов, — мы продолжаем работать в этом направлении. В городе, по нашим сведениям, есть еще нарушения авторских прав. Однако для того, чтобы мы стали заниматься расследованием, необходимо заявление от тех людей, кому эти авторские права принадлежат».

Учитель должен работать творчески

Выпуск от 26 февраля 2003 | Прокомментируй!

20 февраля в школе N 19 прошел семинар, на который были приглашены руководители средних общеобразовательных учреждений города.

Семинар был посвящен организации управления в начальной школе. Проводила его педагог из Москвы — Вера Алексеевна Илюхина — преподаватель с 24-летним стажем, заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук, победитель конкурса «Учитель года».

Вера Алексеевна — автор более ста печатных работ, часть из которых призвана помочь директору в управлении коллективом, организации эффекттивной работы и создании теплой, доверительной атмосферы в школе.

Во время семинара В. Илюхина рассказала, как можно наладить контакт директора с детьми с первых дней учебы.

Преподаватели обсудили и одну из актуальных проблем педагогики — как сегодня из массы пособий и учебников выбрать лучшее для детей. По мнению гостьи (а она сама — автор пособий для начальной школы), в этом случае нельзя в приказном порядке «сверху» предписывать, с чем обязан работать преподаватель. У него должен быть выбор — ведь в каждом классе обучаются дети с разными способностями, у каждого учителя своя методика. И если он работает по книге, которая нравится, он работает творчески. А следовательно, и детям интереснее учиться.

Волновала учителей и проблема обучения школьников с разным уровнем подготовки. Нередко в одном классе сидят дети, умеющие читать и писать, а рядом — те, кто не освоил алфавит. И выходит, что преподаватель работает на менее обученных. «Так у способных ребят развивается леность ума, — говорит Вера Алексеевна, — у ребенка пропадает желание двигаться вперед. Комплектуя классы, важно обратить внимание на уже имеющиеся знания и умения. В моей школе перед тем, как принять ребенка в первый класс, с ним, в присутствии родителей беседуют психолог, логопед. На основе их рекомендаций мы и комплектуем классы».

Семинару директоров предшествовала работа с учителями начальной школы. Вера Алексеевна Илюхина — автор оригинальной методики обучения письму детей. Более 15 лет она занимается этой проблемой. «Вряд ли вы найдете человека, столько знающего о детском письме и способного научить каллиграфическому почерку любого ребенка», — так отзываются о В. Илюхиной коллеги.

В течение трех дней Вера Алексеевна обучала участников курсов свое методике. По ее мнению, каждый ребенок способен писать красиво. И здесь многое зависит от педагога и той атмосферы, которая царит на уроке. Учитель должен быть не проверяющим, прежде всего он должен помочь ребенку освоить материал, отметить его, пусть даже незначительные, успехи.

Встреча с В. Илюхиной поможет учителям найти наиболее эффективные подходы в обучении младших школьников и создании благоприятного микроклимата в школе.

Справедливость восторжествовала

Выпуск от 18 февраля 2003 | Прокомментируй!

9 февраля 2003 года Президент Российской Федерации В.В. Путин подписал Указ о введении в действие Федерального закона «О внесении изменений в Закон Российской Федерации» О реабилитации жертв политических репрессий». Закон устраняет несправедливость в отношении детей, чьи родители подверглись репрессиям за политические и религиозные убеждения, по социальным, национальным и иным признакам. С 1 января 2003 года такие дети считаются репрессированными, а не пострадавшими от политических репрессий и будут пользоваться всеми соответствующими льготами.

Разработка и прохождение Федерального закона были связаны с большими трудностями. Правительство РФ трижды давало отрицательные отзывы на законопроект, объясняя это отсутствием дополнительных финансовых средств. Положительное заключение на законопроект вице-премьера В.И. Матвиенко сдвинуло дело. Немалое содействие принятию законопроекта оказал президент РФ В.В. Путин, направив 22 июля 2002 года письмо Председателю ГД РФ Г.Н. Селезневу, в котором отметил положительные стороны законопроекта и выразил заинтересованность в его скорейшем принятии. В итоге законопроект был принят в трех чтениях Государственной Думой и одобрен Советом Федерации.

QUO VADIS?..*

Выпуск от 18 февраля 2003 | Прокомментируй!

Наши читатели, верно, не раз обращали внимание на слова в рубрике «Хроника происшествий» — «пропал без вести». Страшные, если вдуматься, слова: такие телеграммы приходили с фронта во время войны, и были они, порой, много тяжелее, чем «пал смертью храбрых». Однако и теперь, в мирное время, есть такая строчка в розыскном отделе.

Уходят из дома и не возвращаются обратно старики, чья память ослабела со временем; уходят дети, поссорившись с родителями — зачастую по самым незначительным поводам: не отпустили погулять или на дискотеку, не дали денег на покупку какой-нибудь вещи; исчезают в неизвестном направлении воспитанники детских приютов и домов. К «рисковой» в этом отношении группе психологи относят возрасты — от четырнадцати до двадцати пяти у молодых людей и свыше шестидесяти у старшего поколения. Постоянно в розыске, в списке пропавших без вести значится до пятидесяти человек. Из тех, кого объявляют в розыск в течение года, находится приблизительно процентов 75-80.

— Люди стали другими за последние десять-двенадцать лет, более безразличными, что ли, к чужой беде, — сказал в интервью «В» инспектор по розыску без вести пропавших. — Мы, например, часто даем «бегущую строку» по телевидению о пропавших людях, с описанием их примет, с указанием времени исчезновения, но очень мало, почти никто из горожан не обращается к нам с сообщениями, способными помочь розыску. Никто не замечает «потерянных» пожилых людей, во взгляде которых ясно написано, что они не знают, куда им идти.

Бывают случаи, когда люди обращаются с заявлениями о потери близких не с целью их найти — нет! — только лишь ради того, чтобы «выбить» себе за счет этого какие-то послабления (мотивируя уменьшением числа «человекоединиц» на квартирной площади) в оплате коммунальных или иных платежей. Это настолько чудовищно, что начинаешь задумываться над тем, что же происходит с обществом, если исчезновение родственников используется для получения финансовой выгоды? Такие люди не предоставляют розыскникам полной информации, напротив, они всячески замалчивают ее, поскольку обнаружение человека не входит в их планы. И по законодательству никто не имеет права заставить их дать необходимые сведения. А ведь эти данные — описание внешности, во что был одет, когда его видели в последний раз, особые приметы — могут в значительной мере облегчить поиск.

Иногда, а точнее даже, довольно часто добровольно покидающими родные пенаты людьми движет чувство страха, нежелание нести ответственность за тот или иной поступок. Рядовой случай: студент не сдал вовремя сессию и был отчислен из учебного заведения, а зарегистрирован он был по постоянному месту жительства, скажем, в Краснодарском крае; в Новочеркасске же проживал на съемной квартире, за которую платили, разумеется, родители. Испугавшись наказания в отчем доме, он туда решил не возвращаться, пока не уладит свои проблемы здесь. Некоторое время, за неимением денег ютился по друзьям и знакомым, а потом решил поехать на Кубань подзаработать на восстановление деньжат. Естественно, родители, не получая долгое время от своего дитяти весточек обеспокоились, заявили его в розыск. А он, помыкавшись еще несколько недель и, естественно, ничего не заработав — «соображалки» на взрослую жизнь оказалось пока недостаточно, вернулся с повинной домой. Или другой пример. Мужчина, хватив как-то лишку спиртного, решил «поохотиться» и, уходя из дома на вольный промысел, прихватил с собой ружье своего пасынка — попросту стащил его из сейфа. Отправился он в рощу, да там весь охотничий запал и прошел: сон оказался сильнее. Когда же он проснулся, то обнаружил, что ружья-то как и не бывало вовсе! Представив, что потеря вызовет целую бурю, домашний скандал, домой не вернулся. Родственники всполошились, обратились в милицию. Завели розыскное дело. Вскоре мужичок, само собой, нашелся, но факт остается фактом: страх перед наказанием сделал из него беглеца.

Однако это обычные случаи. Гораздо сложнее бывает, если человек, объявленный в розыск, мог, предположительно, уехать куда-нибудь в ближнее зарубежье. С распадом СССР доступ к хранившейся там в архивах информации оказался отрезан, получить какие-либо сведения стало попросту невозможным: хоть и действуют юридические соглашения о взаимопомощи, но толку от них мало — не очень-то стремятся наши бывшие «братья» помогать российским правоохранительным органам.

Теперь о самом важном. Что нужно делать, если у вас вдруг случилось такое горе — исчез кто-нибудь из близких родственников. Во-первых, по возможности, необходимо как можно быстрее обратиться с соответствующим заявлением в дежурную часть милиции: там имеются необходимые бланки и формы заполнения. Во-вторых, желательно иметь при себе фотографию пропавшего. В-третьих, следует вспомнить нюансы, которые можно выразить ответами на три вопроса: где, когда и во что был одет. Сообщите, куда вероятней всего мог направиться человек. Дальше — работа розыска.

* — куда идешь? (лат. аналог польского «камо грядеши?»)

ГУ «Новочеркасский межтерриториальный центр занятости населения»

Выпуск от 18 февраля 2003 | Прокомментируй!

Организует открытый конкурс

на право заключения в 2003 году договоров на реализацию мероприятий по содействию занятости населения в г. Новочеркасске и Октябрьском (сельском) районе, финансируемых из средств областного бюджета.

-Организации временного трудоустройства несовершеннолетних граждан 14-18 лет.

Необходимые дополнительные сведения о выполняемых работах, условиях и форму заявки на заключение договоров, заинтересованные участники могут получить но адресу:

ГУ «ПМЦЗН» 346430, г, Новочеркасск, ул. Пушкинская,67/40,

комн. 16, тел. 4-71-77, ежедневно до 17.00 в течение рабочей недели.

Дата и место проведения открытого конкурса: 2 апреля 2003 г. в 15.00 по адресу организатора конкурса.

Срок приема заявок по адресу организатора конкурса в течение 40

календарных дней со дня опубликования настоящего объявления.

Требования к участникам, а также условия участия в конкурсе будут

опубликованы в конкурсной документации.

При получении конкурсной документации при себе иметь доверенность от организации и паспорт.

Ответственный исполнитель по конкурсу: Герасимова Aннa Владиславовна, тел. 4-71-77.

«Мир света и радости»

Выпуск от 18 февраля 2003 | Прокомментируй!

19 декабря в микрорайоне Молодежный прошло торжественное открытие Школы искусства. Много радостных детей, огромные связки ярких воздушных шаров, музыка. Ощущение настоящего праздника. Открыл его мэр нашего города А.Волков

Министр культуры Ростовской области С.Васильева отметила, что открытие такой школы — явление не частое в наши дни. Дети отдаленного микрорайона Новочеркасска получили возможность развивать свои творческие способности. Пожелала учащимся успехов и пообещала, что к 1 сентября, началу следующего учебного года, область постарается укомплектовать сцену свето- и звуковым оборудованием.

И вот уже вспыхнул факел — «искорка таланта», которая будет освещать дорогу в мир прекрасного новым ученикам. Перерезана ленточка, и гости вошли в новую школу.

И вот уже первые выступления на новой сцене — учащихся музыкальной школы им. П.Чайковского, муниципального ансамбля народных инструментов «Донские узоры» (рук. А.Мартынов). И пожелания юным талантам от директоров учреждений дополнительного образования — В. Кулишова, А. Мартынова, В Волкова, В.Новиковой и В.Горбункова — быть такими же! Учиться, выступать, прославлять наш родной город! Состоялось и первое выступление учащихся школы — девочки исполнили этюд из балета «Лебединое озеро» (хореограф Т.Валюга).

А глава администрации А.Волков, отметив, что школа была построена меньше, чем за год, пообещал, что в микрорайоне все будет делаться для детей. Анатолий Панфилович даже посетовал, что в его детстве не было таких возможностей для дополнительных занятий. И дал наказ — сохранить школу, беречь ее. И пообещал, что летом пришкольная территория будет приведена в порядок.

В ответ директор школы Н.Ковалева в первую очередь поблагодарила мэра города А.Волкова, отметив, что без его личной заинтересованности в открытии нового учебного заведения, без его непосредственного контроля на всех этапах строительства и требовательности, в этом учебном году школу открыть бы не удалось. И если финансирование строительства взял на себя город, то мебель и инструменты оплатил (пока что только половину) Фонд развития города (Майбуров Н. А.) Жалюзи и мебель изготовлены были фирмой «Эксклюзив» (директор С.Павлов), а «одежда» — занавес, кулисы — для сцены — ростовской фирмой «Успех» (директор Т.Грудинина). Большая просьба к предпринимателям, чьи взносы и составляют этот Фонд — вносите деньги, они идут на благие дела! Придите в новую школу и сами убедитесь, что ваши деньги — работают! Наталья Леонидовна с особой теплотой вспомнила о жителях нашего города, которые и инструменты в дар школе передавали, и портреты композиторов, и кое-какую литературу. Сами понимаете, новой школе так необходимы методические материалы! Вот, например, было бы хорошо, если бы кто-то помог укомплектовать художественный класс — нужны гипсовые модели, слепки, чтобы ребята могли качественно все премудрости рисунка и композиции. А еще школе нужен хороший концертный рояль. Ведь уже в скором будущем учащиеся начнут и в концертах участвовать. А может быть, и для взрослых откроется вечерняя музыкальная гостиная. Этой школе предстоит стать настоящим культурным центром Молодежного. И все условия для этого есть.

С ноября уж работают пять отделений: фортепианное (рук. О.Акользина), вокальное (рук. И.Воробьева), хореографическое (рук. Л.Потапова), народное (рук. О.Украинцева) и изобразительного искусства (рук. О.Далина). Школа набрала полный комплект учеников — 202 человека. В штате на сегодняшний день — 25 работников. Многие родители отмечают, что оплата даже ниже, чем в других заведениях. Фортепиано и гитара — 90, рублей в месяц, аккордеон, баян — 60, хореография — 80, изо — 70.

А еще будет и шахматный клуб, и тренажерный зал. В перспективе Наталья Леонидовна видит работу школы так — родители приходят со своими детьми на занятия. Младшие отправляются на уроки, а старшие… Папа — к тренажерам, а мама — на шейпинг. И расписание можно будет по желанию подобрать!

Кстати, в ответ на некоторые высказывания, что новая школа находится на самой окраине микрорайона, директор приводит такие контрдоводы. Во-первых, безопасность учащихся гарантируют работники охранного агентства «Легион», несущие круглосуточное дежурство на территории. Во-вторых, мэр Новочеркасска сказал, что в скором времени будет открыт еще один маршрут микроавтобусов, конечная остановка которого будет непосредственно возле школы. А кроме того, неподалеку расположена остановка трех городских и одного местного автобусов.

Праздник окончился, впереди — учебные будни. И педагогам, и ученикам, и родителям предстоит немало сделать для того, чтобы эта школа стала настоящим очагом культуры. Успехов им!

Детские библиотеки: новые возможности

Выпуск от 18 февраля 2003 | Прокомментируй!

Дети рождаются «почемучками». Они буквально изводят взрослых вопросами — что? как? почему? Ученые подсчитали, что малыши могут задать до пятисот вопросов в день. И на каждый из них они ждут ответа. А готовы ли мы отвечать? И тут могут помочь книги. Так впервые, вместе с взрослыми, попадает ребенок в огромный книжный мир. Потом, овладев грамотой, дети уже сами обращаются к книге. И как хорошо, если есть у них возможность ориентироваться в книжном «море». И тут на помощь приходят библиотекари. Они не только выдают нужную книгу, они направляют детское чтение. А самое главное — способствуют раскрытию способностей читателей. Общеизвестно выражение «Каждый ребенок талантлив». Еще бы точно знать — в чем этот талант? Способности проявляются у детей в вид особого интереса к той или иной деятельности. Психологи определяют этот интерес как активную познавательную направленность личности на тот или иной предмет. И как часто верным «компасом» служит книга!

Кроме того, в библиотеках ребята находят таких же заинтересованных людей. И часто это происходит в библиотечных клубах.

В библиотеке им. А.Гайдара клуб «Почитайка» (А.И. Бундюкова) учит читателей младших классов ориентироваться в безбрежном книжном «море», формирует литературные вкусы, воспитывает культуру чтения. А «Собеседник» (Т.К. Толстова) помогает учащимся 5-7 классов адаптироваться в современной жизни, знакомит их с народными традициями, прививает нравственные основы, но без назидания, а через примеры из книг и опираясь на запросы самих ребят. Уже много лет успешно работает клуб «Березка» (Н.А.Ралко), в котором ведется большая военно-патриотическая работа, а сейчас по просьбам ребят и педагогов он преобразовался в клуб общения «Зеркало».

В библиотеке им. З.Космодемьянской работает Школа казачества (Сечко В.Ф.). На библиотечных «уроках» ребята знакомятся с историей родного донского края, легендарными казачьими атаманами, встречаются с новочеркасскими казаками, устраивают фольклорные праздники.

А работники библиотеки им. Н.Островского (зав. Н.Н.Пилипенко) сделали основой своей работы формирование экологического мировоззрения у юных читателей. Постоянно работая с детьми, библиотекари путем бесед, опросов, тестирования и анкетирования, выявили, что большинство детей не умеют видеть в природе чудесное и необычное. Поэтому так важно привить им «чувство природы». Важно привлечь ребят не только к чисто развлекательным мероприятиям, но и приобщить их, городских жителей, к познанию окружающей природы, усилить контакт с ней. Этому и способствуют занятия в клубах «Семицвет» и «Всезнайка».

Кроме того, в этой библиотеке четвертый год работает Школа взаимопонимания «Я и мир вокруг» (А,К,Семенюк). На занятиях ребята знакомятся со своими правами, закрепленными в Конвенции о правах ребенка, учатся их защищать, узнают, как жить в мире с людьми, думающими иначе, чем остальные, становятся более открытыми к восприятию иных культурных ценностей. А в наступившем году читателей этой библиотеки приглашает еще на встречи детский изосалон «Азбука искусства» (А.К.Семенюк). Чудеса в искусстве встречаются редко, но тем и ценны они. И такие встречи делают жизнь человека насыщеннее и духовнее. И все достижения бессмертных авторов, запечатленные в картинах, скульптурах, архитектурных ансамблях, не должны остаться неизвестными молодым читателям. Детский изосалон помогает им приобщиться в волшебному миру искусства. В январе пятиклассники школ 9 и 31 совершили «путешествие» в мир картин В.Сурикова: «Утро стрелецкой казни», «Боярыня Морозова», «Покорение Сибири Ермаком», «Взятие снежного городка»… Они узнали о первых шагах в мире искусства Василия Сурикова, об исторической основе картин, художественном замысле и его воплощении, о героях картин и их прототипах. И школьникам стал понятен и близок художник, который будет популярен всегда, потому что его картины хранят начальные ценности русской жизни.

Вот такие разные формы клубной работы предлагают новочеркасские детские библиотеки юным жителям нашего города. Приходите в гости к книгам, вас ожидают удивительные встречи!