Впервые в школе-интернате

Торжественная линейка, посвященная началу нового учебного года, прошла в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Ростовской области «Новочеркасская школа-интернат». После праздничных выступлений и первого звонка за парты сели 173 ученика, из них – сорок первоклашек. Для всех этих ребят учебное заведение — их дом: здесь они не только учатся, но и живут. В чистоте, уюте, вкусно и сытно накормленные, окруженные вниманием и заботой. Нужно было видеть, как радовалась детвора учителям, как они обнимали директора. Что касается очень волнующихся, неуверенных пока первоклашек, то их крепко взяли за руки и повели за собой ученики «со стажем».
Словом, линейка, как линейка – море цветов, стихи, музыка, теплые слова приветствий и поздравлений. Казалось бы, всё – как всегда. Между тем, в работе школы-интерната с этого года много нового.
— Впервые в истории нашего учебного заведения мы начинаем реализацию адаптированных программ для лиц с ограниченными возможностями здоровья, — рассказывает директор школы-интерната Наталья Петровна Новикова. – Это две программы – для детей с задержкой психического здоровья и с тяжелыми нарушениями речи.
Со всей Ростовской области по рекомендациям Центральной психолого-медико-педагогической комиссии приехали сюда для обучения по адаптированным программам ребята – всего 112 человек: сто в начальные классы, остальные – в пятый. Для работы с ними значительно расширен штат школы-интерната: в него влились дополнительно педагоги-логопеды, педагоги-психологи, педагоги-дефектологи. Также увеличилось количество учителей начальных классов и воспитателей.
Так что ребятишки и их родители не останутся один на один со своими проблемами: им помогут, научат, поддержат. Кстати, на родителей работники школы-интерната тоже очень и очень надеются, ведь то, что будет заложено в ученика в учебном заведении, должно быть продолжено обязательно дома, когда он отправится к родным на каникулы или выходные.

Елена Надтока.

Фото автора.