Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)

[0808]

Я бог!

Закусывать надо!

[Артур Пирожков]

Именование Христос означает - Божий избранник, отмеченный Божией печатью-помазанием

Нифига. Христос означает КРЕСТ.

Наверное всётаки надо вводить ОСНОВЫ. Как можно писать - чего не знаешь? Икак не стыдно людям? Только после 250 граммов простительно так тупить.

[Дим-дим]

Именование Христос означает - Божий избранник, отмеченный Божией печатью-помазанием

Нифига. Христос означает КРЕСТ.

Наверное всётаки надо вводить ОСНОВЫ. Как можно писать - чего не знаешь? Икак не стыдно людям? Только после 250 граммов простительно так тупить.

Не, эт он с мидихлорианами переборщил

[Dark_Lord]

Как можно писать - чего не знаешь?

Я не могу этого не знать. Я ж бог.

Добавлено спустя 3 минуты 21 секунду:

Только после 250 граммов простительно так тупить.

Моё пойло литрами измеряется.

[Дим-дим]

ЕВАНГЕЛИЕ
Жизнь, слова и дела Иисуса Христа описаны в тех библейских книгах, которые называются Евангелие. В переводе с греческого евангелие означает «добрая весть».
Евангелие и другие книги учеников Христа составляют «Священное Писание Нового Завета». 27 книг Нового Завета написаны первыми учениками Иисуса Христа - апостолами (буквальное значение слова апостол – посланник).
Книги Ветхого Завета написаны на древнееврейском языке, а книги Нового Завета – на древнегреческом.
Библию христиане читают и в храме и дома. Многое в ней поначалу непонятно. Ведь для того, чтобы понять святые слова, и самому надо быть хоть немного святым (есть древнее правило: «подобно познается подобным»). Кроме того, для всестороннего понимания библейских текста, надо хорошо знать историю древних народов, а также их языки.
В Библии много притчей. По сюжету это вроде бы бытовые, житейские истории, но в каждой из них надо найти нравственный урок.

Все так хорошо начиналось, а потом ...

Сложность чтения Библии еще и в том, что в древних рукописях не было ни пробелов между словами, ни знаков препинания, ни различий между заглавными и маленькими буквами. Кроме того, древнееврейский текст записывал только согласные буквы. Читатель сам должен догадываться, какие гласные буквы куда надо вставить. Например, в Библии говорится, что у пророка Моисея от лица исходили «крн». Если прочитать «каран» - получится слово лучи, свет. Если вставить другие гласные буквы - получится «керен» - рога. Из-за того, что некоторые читатели ошибочно избрали второй вариант, нередко на картинах Моисей изображается с рогами.

Просто шедевр!
Это вообще зачем писать было???
Что дети должны думать после такого?

Все библейские книги у христиан считаются священными; в них видят послание Бога к людям. Это значит, что и Бог и человек вместе создали библейский текст. От человека – вопросы к Богу, особенности речи и построения той или иной книги Библии. От Бога – вдохновение, мысли, содержание Писания. Порою – даже прямое обращение Бога к людям, то есть откровение.

Хоть закончили за здравие, слава Богу.

[Артур Пирожков]

Как можно писать - чего не знаешь?

Я не могу этого не знать. Я ж бог.

Тем больше стыдно должно быть!

Добавлено спустя 4 минуты 42 секунды:

Книги Ветхого Завета написаны на древнееврейском языке...

На современном !

[0808]

Я не могу этого не знать. Я ж бог.Тем больше стыдно должно быть!

Перед кем это ?

[Артур Пирожков]

Передо Мной! Ибо Я-то знаю наверняка, что Истиный Бог Живой - Я, а ты - самозванец.

[Nathan]

Все так хорошо начиналось, а потом ...

Сложность чтения Библии еще и в том, что в древних рукописях не было ни пробелов между словами, ни знаков препинания, ни различий между заглавными и маленькими буквами. Кроме того, древнееврейский текст записывал только согласные буквы. Читатель сам должен догадываться, какие гласные буквы куда надо вставить. Например, в Библии говорится, что у пророка Моисея от лица исходили «крн». Если прочитать «каран» - получится слово лучи, свет. Если вставить другие гласные буквы - получится «керен» - рога. Из-за того, что некоторые читатели ошибочно избрали второй вариант, нередко на картинах Моисей изображается с рогами.

Просто шедевр!
Это вообще зачем писать было???
Что дети должны думать после такого?

А что по Вашему они должны думать?
Вопросы точности перевода древних книг с мёртвых языков всегда вызывают массу казусов.
Помнится был момент про избиение младенцев, где в одном оз переводов слово Satan, вместо перевода "враг" написали как прочли, т.е. Сатана. При этом более "Сатана" в тексте не встречалось.

Другое дело, что ребёнку в 4-5 классе это не понять, но это вообще к предмету. Его в том возрасте преподовать рано, если уж на то пошло. Критически мыслить дети ещё не умеют.

[EADG]

Его в том возрасте преподовать рано, если уж на то пошло. Критически мыслить дети ещё не умеют.

У них на то и расчет...

[Дим-дим]

Критически мыслить дети ещё не умеют.

Ну так историю например преподают же.
Просто надо азы давать, а тут такие подробности, причем спорные.

[OE35]

Критически мыслить дети ещё не умеют.

Ну так историю например преподают же.

ремарка по качеству преподавания истории: недавно несколько проектов делали с 5-6классниками о "героях страны". Причем, ученики у меня отличник4и-хорошисты.Навскидку, кроме Билана, Аршавина, не назвали никого! После наводящего предложения покопаться в истории, получила ответ: мы Россию еще не изучали после интеллектуального пинка девочка назвала Петра 1, потом разогналась по Екатеринам - на 3й я ее остановила
а до этого был проект (после нацкостюмов разных стран) о нацкостюме России: оба ученика, не сговариваясь, написали одинаково в 1 предложение: Нацкостюм России - это спортивный костюм и кроссовки.

[Nathan]

Печальное последствие принудительного отупления нации.

Хоть и не склонен к теории заговора, но говоря словами одного персонажа "тут прослеживается работа регрессора".

[OE35]

страна гопников?

[Nathan]

страна гопников?

Какую пошлость Вы читаете.
Наоборот, вполне патриотичный фантастический роман "Звёзды - холодные игрушки".