Газета «Частная лавочка». Выпуск за 2 сентября 2008 года
КОНТРОЛЬНАЯ — КАЖДЫЙ ДЕНЬ!
Прокомментируй!
Уроки права для детей и взрослых
Наверное, школа – это то место, где свои права нужно не только выучить, но и применять на практике. Потому что там по этому делу что ни день – то контрольная. И не потому что учителя плохие, а потому что ребенок УЧИТСЯ! Учится всему! И если он не будет знать права, выполнять обязательности и уметь быть Человеком со своим чувством собственного достоинства, его пятеркам по русскому, алгебре и физкультуре – грош цена.
А поскольку все знают, что вместе с детворой заново учатся в школе их мамы и папы, мы дадим немного уроков и для них тоже. Вот ответы на часто задаваемые вопросы, а на стр. 2 – Декларация прав школьника.
С новым учебным годом!
— Говорили, что школа будет, как и в советское время обеспечивать детей учебниками. Но мы в конце учебного года уже все купили. Так должны или не должны выдавать детям учебники бесплатно?
Марина Игоревна П.
— Субъекты РФ обязаны обеспечивать образовательное учреждение учебниками из федерального перечня. Обязаны, но не везде это пока получается… Правда, министры разных уровней утешают: в школьной библиотеке должно быть необходимое количество учебников, которыми имеют право пользоваться ученики.
— Все родительские собрания в нашей школе начинают с того, что мы постоянно сдаем деньги: на ремонт класса, школы, на охрану. Ведь это незаконно!
Надежда.
— Действительно, по закону школьное образование в нашей стране бесплатное. Единственное, на что пока приходится «скидываться» — это охрана учебного заведения: в бюджете школ такая строка до сих пор отсутствует. Все остальные сборы могут быть только добровольными: хотите помочь школе – платите, не хотите или не имеете возможности – не сдавайте денег.
Если вас принуждают раскошелиться, намекая, что у вашего ребенка будет хуже успеваемость, жалуйтесь: от городского управления образования до министерства России. Если же вы расстаетесь с деньгами по собственному желанию, искренне желая помочь учебному заведению, перечислите их лучше на расчетный счет школы, а не отдавайте «наличкой». И обязательно поинтересуйтесь: на что были потрачены честно заработанные вами средства.
— Классная руководительница сказала, что выгонит меня с уроков, если я приду не в форме. Она имеет такое право?
Наташа.
— В главном школьном документе — Законе «Об образовании» не записано требование обязательно носить школьную форму. Но учебное заведение само вправе внести такое положение в свой Устав. А Устав следует выполнять. Но… Не пустить на занятия ученика, если он пришел без формы, не имеют права!
— Охрана не пускает в школу родителей. А мне часто приходится приезжать: дочка то тетрадь забудет, то кеды на физкультуру. Каждый раз столько унижения, чтобы пропустили. Что делать?
Клименко Ю.
— Вы сами прекрасно понимаете, что в наше время пускать в школу неизвестных взрослых нельзя и даже опасно. Но откуда охранник знает, что вы – мама ученицы именно этой школы? Наверное, стоит обратиться к классному руководителю или даже к директору школы с просьбой (предложением) ввести для родителей специальные пропуска.
ПРОКУРОР УШЕЛ НА ПЕНСИЮ
Прокомментируй!
Приказом Генерального прокурора Российской Федерации от 20 августа 2008 года № 915-к старший советник юстиции Радюкин Николай Георгиевич освобожден от должности прокурора г. Новочеркасска и уволен из органов прокуратуры по собственному желанию в связи с выходом на пенсию за выслугу лет.
Николай Георгиевич Радюкин родился в 1948 году в п. Умайский Ленинградского района Краснодарского края, в 1977 году окончил Ростовский государственный университет.
Свою трудовую деятельность в органах прокуратуры начал в 1977 году помощником прокурора Зерноградского района. Затем работал заместителем прокурора г. Батайска, прокурором Кагальницкого района, прокурором Зерноградского района, а с 3 июля 2001 года прокурором г. Новочеркасска.
За добросовестное исполнение служебного долга неоднократно поощрялся Генеральным прокурором Российской Федерации и прокурором области.
Награжден нагрудным знаком «Почетный работник прокуратуры Российской Федерации».
Коллектив прокуратуры Ростовской области благодарит за многолетнюю и добросовестную работу в органах прокуратуры Ростовской области Николая Георгиевича Радюкина.
Желаем Николаю Георгиевичу неиссякаемой энергии, оптимизма, крепкого здоровья, большого личного счастья, семейного благополучия!
Прокуратура Ростовской области
(www. prokuror.ru)
От «ЧЛ». Мы воздержимся пока от комментариев. Хотя в народе бытует мнение, что Н.Г. Радюкин стал пенсионером не без помощи новочеркасского мэра, которого прокуратура часто тревожила. Действительно, интересно: почему прокурор, которому еще не исполнилось 60-ти лет, вмиг оказался на заслуженном отдыхе, а председатель суда Л.И. Пономарева, которой уже 68, — по сей день на боевом посту? А народ-то знает, что суд городской администрации едва ли не товарищ…
ВОЗБУЖДЕНО УГОЛОВНОЕ ДЕЛО
Прокомментируй!
Вокруг «Инвестора-98»
Один из самых наших активных и деятельных читателей Ю.С. Белый обратился с обращением по поводу «Инвестора-98» в Прокуратуру Российской Федерации. Ответ пришел из прокуратуры Ростовской области. Начальник управления по надзору за исполнением федерального законодательства старший советник юстиции В.А.Криворот сообщил, что Управлением по борьбе с экономическими преступлениями при ГУВД по Ростовской области 4 июля 2008 года была проведена проверка деятельности потребительского кооператива «Потребительский союз «Инвестор-98» (г. Новочеркасск Ростовской области). По результатам данной проверки Следственной частью Главного Следственного управления при ГУВД по Ростовской области 16 июля 2008 года в отношении председателя правления ПК «Потребительский союз «Инвестор-98» А.В. Федорцова и директора данной организации Е.В. Комаровой по факту присвоения вверенного им имущества пайщиков кооператива на общую сумму 41 млн. 45 тыс. 200 руб. возбуждено уголовное дело по ч. 4 ст. 160 Уголовного кодекса РФ. Данное решение о возбуждении уголовного дела прокуратурой области признано законным и обоснованным.
В.А. Криворот сообщил, что филиалы указанной организации функционировали на территории г. Ростова-на-Дону, г. Каменск-Шахтинского, г. Новошахтинска, г. Сальска, Кагальницкого и Октябрьского (сельского) районов. В настоящее время по данным фактам также проводятся проверки, по результатам которых материалы будут направлены для приобщения к возбужденному уголовному делу.
Также В.А. Криворот разъяснил заявителю, что в соответствии со ст. 1064 Гражданского кодекса РФ вред, причиненный личности или имуществу гражданина, подлежит возмещению в полном объеме лицом, причинившим этот вред. А значит, пайщики «Инвестора-98» дружно отправятся в суд на основании ст. 3 Гражданского процессуального кодекса РФ – требовать расплаты с руководства потребительского кооператива.
СВЕДЕНИЯ О БАНКРОТСТВЕ НАПЕЧАТАЕТ «КОММЕРСАНТЪ»
В редакцию «ЧЛ» продолжают поступать звонки от пайщиков ПК «ПС «Инвестор-98». Многие спрашивают: почему сведения о банкротстве кооператива должен опубликовать «Коммерсантъ», а не какая-нибудь другая, более доступная горожанам газета? Говорят: мы обратились в киоск «Союзпечати», а там был только один экземпляр, и все – больше нет. Просят: напечатайте, пожалуйста, и вы в «Частной лавочке» все, что будет в «Коммерсанте».
Спрашивали – отвечаем, просили – поможем.
Опубликование сведения о банкротстве в соответствии с решением Арбитражного суда – дело официальное и серьезное. Это не просто заметка, а практически официальный документ. В соответствии с распоряжением Правительства РФ от 21 июля 2008 года №1049-р и заключенным с ФРС РФ договором №25 от 01.08.2008 года газета «Коммерсантъ» получила статус официального издания для публикации сведений, предусмотренных федеральным законом РФ «О несостоятельности (банкротстве)».
Ранее такие сведения публиковала «Российская газета». Однако затем Правительство решило выбрать издание по конкурсу, и «Российская газета» его проиграла. Предпринятая ей попытка признать конкурс недействительным судебным порядком успехом не завершилась: Арбитражный суд Москвы отклонил иск редакции «РГ». В итоге победителем стал «Коммерсантъ». Теперь последний по праву публикует сведения о несостоятельности (банкротстве).
На настоящий момент (по состоянию на 1 сентября) сведения о банкротстве ПК «ПС «Инвестор-98» в «Коммерсанте» еще не опубликованы. Как только они появятся на страницах этого издания, мы обязательно сообщим об этом.
ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ ШКОЛЬНИКА
Прокомментируй!
Все человечество живет по законам. У российских школьников и их родителей есть свои, может быть, менее глобальные, но не менее важные (а в начале сентября просто наиважнейшие!) законы и правила. Для них писан, кроме Закона «Об образовании», и один международный документ – Конвенция о правах ребенка. Но это еще не всё: Генеральная Ассамблея ООН приняла Декларацию прав школьника!
Понятно, это не закон, который всем и каждому надлежит неукоснительно выполнять. Декларация – это программа действий, она указывает, в каком направлении странам – членам ООН надо бы действовать. И они действуют, принимая на ее основании свои, внутренние законы, чтобы всем вместе идти дружно, в ногу. И Россия же не хочет оказаться на обочине!
Вот поэтому Декларацию прав школьника надлежит знать ученикам, их мамам и папам – чтобы можно было ссылаться при споре с учителями и директором. Нет, мы не призываем обязательно спорить и конфликтовать! Напротив, знание своих (и чужих!) прав и обязанностей часто помогает избежать обид, ссор, драк и даже целых кровавых войн!
Мы предлагаем вам сегодня познакомиться с Декларацией. В ней 18 статей. Мы, конечно, не приведем их все дословно – только главные, на наш взгляд, конечно. Но надеемся, что он совпадет с точкой зрения нынешних школьников, ведь все мы когда-то сидели за партами…
Знать не мешает
Каждый школьник имеет право на свободу мысли, мнения и слова.
Каждый школьник имеет право на свободу самовыражения. В том числе: право самостоятельно определять свой внешний вид.
Никто не может использовать как физический, так и интеллектуальный труд школьника без его согласия.
Образование должно быть бесплатным, по крайней мере, начальное и общее. Начальное образование должно быть обязательным.
Каждый школьник имеет право:
— учиться у квалифицированных учителей;
— иметь бесплатный доступ к информационным ресурсам, в том числе — получение учебников от государства.
В школе должны обеспечиваться: качественная и своевременная медицинская помощь (бесплатная, квалифицированная и доступная для каждого школьника в течение всего учебного дня)
— чистота учебного заведения и его территории;
— достаточное освещение;
— нормальный уровень шума, не мешающий учебному процессу;
— поддержание температуры, необходимой для полноценной умственной и физической деятельности.
Школьники должны получать здоровую и качественную пищу, на прием которой отводится достаточное количество времени. Еда должна быть бесплатной или иметь стоимость, приемлемую для школьников из малообеспеченных семей.
Школьникам должна быть обеспечена техническая безопасность здания:
— отсутствие в конструкции здания опасных для здоровья материалов;
— организация системы уборки мусора;
— наличие безопасных и предназначенных для индивидуального использования туалетных принадлежностей;
— наличие системы вентиляции.
В случае, если школа не может обеспечить соблюдение оказание медицинской помощи, организацию питания и техническую безопасность здания, администрация школы обязана вынести на обсуждение вопрос о необходимости временного приостановления занятий в школе до разрешения проблемы.
Школьная администрация обязана принимать все необходимые меры для предотвращения в школе в отношении школьников:
— физических домогательств и насилия;
— оскорблений и других форм психологического насилия.
Школой должен быть установлен точный перечень вещей, подлежащих изъятию (оружие, алкоголь, наркотики и другие опасные для окружающих предметы), который должен быть доведен до сведения школьников и их родителей.
Каждый школьник имеет право лично присутствовать при осмотре, обыске и изъятии своих вещей. Осмотр, обыск и изъятие вещей школьника должны производиться только уполномоченными лицами в соответствии с установленной школой процедурой.
Осмотр, обыск или изъятие вещей школьника при других обстоятельствах на территории школы запрещены.
Никто не должен унижать личное достоинство школьника, оскорбляя его лично или в присутствии посторонних, а также придумывая ему прозвища и совершая другие действия, оказывающие психическое, физическое или иное воздействие на школьника.
Никто не должен обсуждать личность или поступки школьника, а оценка любой его работы может быть предана огласке только с разрешения самого школьника.
Каждый школьник имеет право на сохранение тайны личной жизни, в том числе право на тайну корреспонденции.
Каждый школьник имеет право не давать каких-либо объяснений учителю или администрации школы без присутствия родителей или лиц, их заменяющих.
Каждый школьник имеет право на отдых и досуг, включая право на:
— разумное ограничение количества уроков в день и контрольных работ;
— периодические каникулы;
— не сокращение времени перемен учителем.
Каждый школьник имеет право на участие в управлении школой и в создании школьных правил, в том числе школьного документа о правах школьника.
Каждый школьник и его родители имеет право на информацию обо всех правилах, регулирующих школьную жизнь, в том числе о:
— критериях выставления оценок;
— правилах контроля за посещаемостью и отчетности в случае пропуска занятий;
— требованиях, предъявляемых к содержанию и оформлению письменных работ и качеству устных выступлений.
Каждый школьник имеет право на справедливый дисциплинарный процесс, основанный на равноправии сторон.
Каждый школьник имеет право оспаривать любое принятое в отношении него решение.
ЧТОБЫ ВУЗ СТАЛ КРАШЕ
Прокомментируй!
Hаступает осень. Для молодежи это не простое время. Для многих это — новый учебный год. Что он принесет, какие знания получат они на этот раз? Не случайно многое зависит от энтузиазма. Важно с самого начала взяться за учебу и весь год не сбавлять оборотов. Ведь от образования напрямую зависит будущее человека. Именно поэтому к каждому учебному году в вузах готовятся тщательно. Ребят ждут новые учебные аудитории, наглядные пособия, ухоженные улочки университетов и техникумов. Все для того, чтобы можно было достойно учиться, зарабатывать свой багаж знаний, получая путевку в жизнь. Откуда же берется все это? Тот уют, та теплота, с которыми встречали нас раньше, и встречают сейчас стены вузов каждый год? Все это делается руками самих ребят, которые там и учатся.
28 августа и 29 августа 2008 года в Донском Государственном Аграрном Университете состоялся массовый сбор студентов. Необходимо было привести территорию университета в надлежащий вид, избавиться от скопившегося за лето мусора, кое-что починить, кое-где подкрасить. Работы было очень много, и справиться своими силами студентам было тяжело.
ДГАУ давно поддерживает теплые, дружеские отношения с Новочеркасским местным отделением ЛДПР №2 во главе с его координатором – Дмитрием Сколковым. И неслучайно представитель ДГАУ Николай Кувичкин обратился за помощью именно сюда. Ведь это отделение сплотило людей, действительно готовых всегда прийти на помощь в трудную минуту.
Координатор НО ЛДПР №2 Дмитрий Сколков, помощник координатора Александр Веретошенко совместно с группой активистов прибыли на территорию ДГАУ и помогли студенчеству. Дружно закипела работа, замелькали лопаты, грабли, поползли вереницей ведра и носилки с мусором. ДГАУ преображался прямо на глазах. На вопрос, для чего вы здесь, активист партии Артем Бондаренко заявил: “Мы не можем сидеть, сложа руки, когда ребятам нужна наша помощь, а труд нигде и никогда не считался зазорным”. В результате проделанной двухдневной работы в кратчайший срок территория университета снова стала ухоженной и опрятной. Руководство ДГАУ с теплом благодарила Новочеркасское местное отделение ЛДПР №2, заявило, что настроено на долгое и плодотворное сотрудничество в дальнейшем.
Хочется верить, что в недалеком будущем молодежь осознает, что мир, в котором мы живем, мы делаем своими руками. И каждый может и должен внести свою лепту в наше общее будущее.
Новочеркасское местное отделение №2 готово выслушать граждан с имеющимися у них предложениями, а также оказать посильную помощь нуждающимся. Пишите: Сколкову Дмитрию Владимировичу, 346428 г. Новочеркасск-28, а/я 64.
Не хотим мятежа!
Прокомментируй!
Донскому Атаману, казачьему генералу Водолацкому В.П.
«Нигде столько свары, раздражения, зависти, взаимных попреков и ненависти, нигде так мало единства, как среди рабов»
(Аристотель)
Уважаемый Виктор Петрович!
Доводим до Вашего сведения, что 07.09.2008г. на станице «Новочеркасская» НКО ВКО ВВД состоится отчётно-выборный Круг, где казаки выберут себе нового станичного Атамана. На протяжении двух последних месяцев на казаков станицы оказывается жёсткое давление со стороны Правления Округа (Демченко А.В., Подройкин В.М.), руководства МКД (Дьяков Ю.В., Купин А.Г.) и Правления станицы (Алёхин В.В., Овчинников К.В.). В адрес казаков звучат слова, которые мы расцениваем как угрозы, ведётся политика запугивания, подкупа и шантажа. К станице не приписывают «неугодных» казаков и обещают разогнать «уже имеющихся». Административным ресурсом станичникам навязывается кандидатура стороннего человека, претендующего на должностной оклад, не более.
Непродуманные шаги казаков «от администрации» могут спровоцировать мощный социальный взрыв в казачьей столице в продолжение «Азовского мятежа-2008», что сильно повлияет не в лучшую сторону на имидж казачества в целом и Атаманов Округа и Войска в частности.
Просим Вас, как гаранта соблюдения казачьих традиций, не допустить подобное нарушение Устава Войска и казачьей демократии и 07.09.2008г. прислать для контроля своих представителей на Круг станицы «Новочеркасская».
25.08.2008г.
«ЧТОБ СОБЛЮДАЛИ КОДЕКС ЧЕСТИ И НАС ЗАЩИЩАЛИ!»
Прокомментируй!
В течение трех лет Региональная общественная организация «Союз «Женщины Дона» осуществляла проект «Мы с правами на ты, а ты?» (местное сообщество против нарушения прав человека сотрудниками милиции). Мы рассказывали об этой большой работе: и об акции «Здравствуйте, я ваш участковый», и о реабилитационном семинаре, и об изучении сотрудниками УВД основ прав человека.
Проект «Женщин Дона» получил свое продолжение – его планировалось расширить на всю Ростовскую область. При этом он был разработан совместно с руководством милиции общественной безопасности ГУВД по Ростовской области. Однако неизвестные нам причины (и лица) со стороны Донской милиции тормозят реализацию проекта, несмотря на то, что министр внутренних дел РФ Р.Г. Нургалиев заявляет с высоких трибун, что его ведомство – самое открытое в России. И это более чем грустно, тем более что новый проект носит очень символичное название: «Правоохранительные структуры и гражданское общество. Доверие, взаимодействие, права человека». Доверия и взаимодействия пока не находится, а потому говорить о соблюдении прав человека силовиками явно преждевременно. Тем не менее, мы надеемся, что гражданское общество и правоохранительные структуры все-таки поймут друг друга, потому что такое требование диктует сама жизнь. Подтверждение этому – материалы исследования, проведенного в рамках проекта – «Подросток и милиция».
Что думает молодое поколение о роли милиции в обществе и «дядях-милиционерах»? Как, по их мнению, милиция должна работать? Почему они, юноши и девушки, хотят (не хотят) работать в органах МВД? Эти и другие вопросы были заданы 134-м молодым гражданам в возрасте от 13 до 17 лет при проведении так называемых фокус-групп. Скажем сразу, ребята были опрошены не новочеркасские – в Волгодонске, Батайске, Каменске-Шахтинском, Сальске, Обливской и Красном Сулине. Но ответы везде практически одинаковые. Думаем, что молодежь нашего города солидарна с иногородними тинэйджерами. Прочитайте материалы исследования сами, задумайтесь, выскажитесь.
I. МОЯ МИЛИЦИЯ МЕНЯ ЗАБЕРЕТ?
«Я ИХ БОЮСЬ, ЕСЛИ ЧЕСТНО»
Обсуждение ассоциаций и чувств, которые вызывает слово «милиция», шло оживленно, преобладающим чувством у участников исследования было чувство страха: «Начинаешь вспоминать, что ты сделал и чего не делал. Но в основном не хотелось бы это слово слышать».
«Ноги в руки и тикать».
«Меня охватывает ужас, я их боюсь, если честно»
При упоминании слова «милиция» у некоторых участников возникает чувство безысходности и незащищенности:
«Я не чувствую себя под надежной защитой. Они еще могут избить человека».
«НЕ СЪЕДЯТ ЖЕ!»
Иная реакция и отношение, более положительное, было высказано участниками исследования, чьи родители или другие родственники работают или работали в милиции:
«Большинство знакомых и родственников у меня работают в милиции. И я отношусь к милиции с доверием».
Некоторые участники фокус-групп заявляли о своем безразличном отношении к милиции, некоторые демонстрировали отсутствие страха:
«Ну, такого, чтобы страшное такое, ничего нету. Не съедят же».
«Я нормально отношусь к милиции. У меня с ней не было никаких дел. Они мимо проходят, и все».
«МИЛИЦИЮ НЕ ЛЮБИТ КТО? НАРУШИТЕЛИ»
В некоторых группах девушек образы, возникающие при слове «милиция», в основном носили позитивный характер и напоминали некоторый штамп.
«Милиция – это охрана».
Некоторые из участников утверждали, что в милиции работают разные сотрудники:
«Там есть и хорошие, и плохие. Но хороших меньше. Хорошие это те, которые не превышают своих полномочий».
Среди участников исследования были и те, кто приводил весомые на их взгляд аргументы и доказывал, что наличие такой структуры, как милиция, необходимо нашему обществу:
«Милиция не всегда не права. Не все милиционеры плохие. Милицию не любит кто? Нарушители. Если ты живешь по закону, ничего не нарушаешь… Если милицию вообще убрать, то будет беспредел…».
«НАС ЗАБРАЛИ ДЛЯ ГАЛОЧКИ!»
В представлениях многих участников исследования существует точка зрения о том, что все проблемы в работе милиции, негативные факты связаны с необходимостью демонстрировать отчетность и высокие показатели эффективности этой работы:
«По их разговору мы поняли, что нас забрали для галочки. Там один участковый подходит к нему и спрашивает: ну, сколько тебе еще осталось? – а, 12 таких малолеток поймать и я получу медаль».
Участники рассказывали о негативных ситуациях и некорректном отношении к своим профессиональным обязанностям сотрудников милиции, о которых либо слышали, либо лично наблюдали за ними по месту жительства:
«Мы гуляем в поселке, а они часто там любят появляться… У нас там есть кафе. Вот идем мы, стоит машина, они работают. Через час проходим – эта же машина стоит у кафе, а они там гуляют».
Многие из участников фокус-групп отмечали некорректное поведение сотрудников милиции в отношении подростков и молодежи, в результате чего у последних сформировалось устойчивое мнение об их «грубости и хамстве», а также об использовании сотрудниками своего служебного положения, с целью демонстрации власти над окружающими:
«Отношение к людям со стороны милиционеров никогда не бывает хорошим, они не умеют разговаривать. Позволяют себе очень многое, и нецензурные слова, и оскорбления. Я видела, как они разговаривают с людьми, как разговаривали с моей подругой».
>b<«ДЕНЕГ ДАЙ, ЧТОБ ДЕЛО НЕ ЗАВЕЛИ»
Особое место в представлениях участников исследования о работе сотрудников милиции занимает явление, которое они называют «взяткой». При этом негативным с их точки зрения является не столько то, что милиционер «взял» деньги, а то, что «взял» деньги и «не помог»:
«Он мог разобраться. А не так, что деньги отвалил, и все, виновен».
«А если ты виноват? Просто ты стекло где-нибудь разбил с мальчиком. Ну, вот, менту надо дать и убежать, чтобы дело не завели. Потому что дело …».
Одна из участниц фокус-группы девушек считает, что ответственность за взятки лежит на всех членах российского общества:
«Люди, которые… так поставили себя в такую ситуацию – если бы однажды взятку не дали, больше бы потом не давали. Это проблема всего общества, всего государства. Я считаю, что не только милиция виновата во всём. Сами мы и виноваты. Дали взятку один раз – будем давать и дальше».
II. ПЛОХОЙ ХОРОШИЙ МИЛИЦИОНЕР
«ИМ ЛИШЬ БЫ ДЕЛО ПОВЕСИТЬ…»
Некоторые из участников исследования убеждены в том, что милиция никогда не окажется рядом в трудную минуту:
«Однажды нам понадобилась помощь милиции, но мы ее так и не дождались. Сами милиционеры были совсем рядом с нами, они отдыхали. Мы звали милицию, но они так и не откликнулись…».
Участники исследования пояснили, какие качества или поступки милиционеров вызывают отрицательное к ним отношение:
«Нас забрали с площади с друзьями, мы просто стояли. Загрузили и повезли. Они приехали пьяные, в отделе все пьяные, дежурные пьяные».
Некоторые из участников исследования считают, что сотрудники милиции специально задерживают тех подростков, которые уже имели привод в милицию. По их мнению, таких ребят легче обвинить или «повесить дело» на них:
«У меня большой опыт. Но я не буду рассказывать…. Я просто скажу, что меня часто забирают. Им лишь бы дело повесить».
«ОНИ САМИ МАТОМ ОБЩАЛИСЬ…»
Некоторые участники исследования отмечают, что, сотрудники милиции, производя задержания подростков за нецензурные выражения, сами сопровождают свои действия той же нецензурной бранью:
«Меня забирали несколько раз. Первый раз за то, что я выразился нецензурно. Но когда меня привели в участок, они сами со мной матом общались. Меня это просто взбесило».
Всякий раз, в каждой фокус-группе самостоятельно, без специальных вопросов всплывала тема применения насилия со стороны сотрудников милиции. При этом участники исследования не скрывали собственных негативных поступков:
«У меня было много стычек с милицией, меня много раз забирали в отделение. Мы выпивали… Меня били дубинкой, потому что я сопротивлялся».
Участники исследования высказывали свою убежденность как в том, что сотрудники милиции должны соблюдать права человека, так и в том, что они не владеют элементарными знаниями в области права и прав человека:
«Когда меня задержали за телефонный звонок, я показал, что свои права знаю. Милиционер был просто в шоке, откуда я это знаю. Психанул, ушел курить».
«ЕГО ПОДСТАВИЛИ… А МНЕ ПОМОГЛИ»
Очень сильным фактором, формирующим негативное отношение подростков и молодежи к милиции, является опыт друзей и знакомых:
«Мою одноклассницу зимой сбил мент, она переходила дорожку возле школы. Она умерла. Слухи пустили, что она чуть ли не проститутка, что была пьяная, что сама виновата. А менту ничё, он так и работает».
Практически все участники исследования имели либо прямой, либо опосредованный опыт общения с милицией в качестве пострадавшего (потерпевшего) или свидетеля. Общим во всех случаях было непонимание того, что делают сотрудники милиции, для чего и какова роль в этом процессе самих подростков:
«Меня там продержали до 2-х часов ночи. Я была потерпевшей. Покушение на убийство. У меня брали показания, я приехала из больницы. Естественно, с мамой. У меня был шок, я плакала, а меня даже не отпустили домой. … Когда уже на суде были, оказалось, что они нам не правильно сказали, что нужно было сделать. Нужно было еще медицинскую экспертизу проходить…».
Некоторые из участников рассказали о положительном опыте общения с сотрудниками милиции, но считают они эти факты скорее исключением:
«Мама была на работе в Москве, а я поехал в центр города прогуляться. До центра еще не доехал и заблудился. Я подошел к милиционеру и спросил, как мне добраться до нужного места. Он попросил у меня паспорт, я показал и паспорт, и билет (а это дает мне право находиться в Москве 3 месяца). И вот там мне все объяснили, и даже подвезли. Всё культурно. Бывают разные милиционеры».
«КТО Б В МИЛИЦИЮ ПОШЕЛ?»
Среди тех, кто хочет работать в милиции, значительно больше девушек, чем юношей.
Юноши, заявившие о своем желании работать в милиции, аргументировали это решение, необходимостью изменить ситуацию:
«Хочу быть нормальным милиционером».
«Я не люблю их. Я сказал, что мог бы пойти туда работать, чтобы что-то попытаться изменить».
Многие из участников исследования считают, что работа в милиции членов семьи практически предопределяет выбор профессии для подрастающего поколения.
«Мой сосед хочет стать милиционером. У него папа милиционер, и он хочет быть как папа».
Особого внимания требуют ответы по этой же теме, прозвучавшие как в юношеской, так и в девичьей фокус-группе, об еще одном аргументе, определяющем выбор профессии:
«У моей подружки парень хочет в ОМОНе работать, потому что хочет сначала бить, а потом разговаривать».
«НЕ ПРЕВЫШАТЬ ПОЛНОМОЧИЙ — И ВСЁ»
Многие из участников фокус-групп высказывали свое видение того, каким должно быть общение сотрудников милиции с такими, как они, подростками и молодежью, что сотрудники милиции должны делать:
«Мне кажется, что в ситуации, когда милиционер подходит и хочет забрать, он должен сначала предупредить. В первом случае он должен сказать: «Девочки, вы ведете себя не так. Надо вести себя так, не пить». А если уже второй подобный случай возникает, он уже имеет полное право забирать».
Практически все участники убеждены в том, что сотрудники милиции должны дорожить своей честью, действовать по чести и по закону. Только в этом случае, по их мнению, ситуация и отношение к милиции может измениться:
«Милиция должна соблюдать законы».
«Не превышать полномочий, и всё. Не выше, не ниже».
«ДОЛЖЕН УМЕТЬ ОБЩАТЬСЯ С ЛЮДЬМИ. БЕЗ ДУБИНКИ»
Называя качества идеального милиционера, участники неоднократно особо подчеркивали важность его «человеческого» отношения к ним:
«Он должен быть таким, чтобы захотелось с ним общаться. Все ему рассказывать».
По мнению участников исследования, вернуть доверие к сотрудникам милиции помогут такие качества, как честность, человечность, чувство юмора, умение действовать строго по закону и быть примером для других:
«… чтобы он сам по себе был человеком. Добрый милиционер – это будет не милиционер. Справедливый должен быть».
«Должен уметь общаться с людьми. Без дубинки».
В одной из фокус-групп участники исследования рассказали о реальном сотруднике милиции, который, по их мнению, соответствует идеальному образу милиционера:
«Он не матится, не орет, спокойно разговаривает».
«Он знает, как общаться, говорит так, чтобы ты его понял».
«… он как друг. Да, с ним можно, как с другом разговаривать».
В других фокус-группах участники называли идеальными героев фильмов и книг:
«Сергей Безруков из фильма «Участок». Это персонаж фильма, в реальной жизни такого не существует. Утопия. Но хотелось бы, всегда хочется лучшего».
«Мне сразу на память приходит образ дяди Степы-милиционера».
«ФАНТАЗИРОВАТЬ НЕЛЬЗЯ — ЭТО ВСЁ СЕРЬЕЗНО!»
Понимали ли юноши и девушки, зачем это все делалось? Полезно ли это было для них?
«Я считаю, что полезно было бы милиции узнать… вы же дадите потом милиции эти сведения? Чтобы они хотя бы попытались измениться в лучшую сторону, попытались стать получше. Подстроиться под людей».
А о том, насколько серьезно молодежь отнеслась к теме разговора, свидетельствует фраза одного из участников исследования, сказанная в ответ на предложение описать идеальный образ сотрудника милиции:
«Вот если бы я был царем, тогда и мечтал бы. А фантазировать в этом деле нельзя, это всё серьезно».
ТЕМ, КТО СОБРАЛСЯ НА ЗАСЛУЖЕННЫЙ ОТДЫХ
Прокомментируй!
ПЕНСИИ ПО СЛУЧАЮ ПОТЕРИ КОРМИЛЬЦА
Право на пенсию по случаю потери кормильца имеют нетрудоспособные члены семьи умершего кормильца, состоявшие, как правило, на его иждивении. Исключение составляют неработающие члены семьи умершего кормильца, занятые уходом за его малолетними детьми, которые могут и не состоять на его иждивении.
Следующие правила относятся ко всем пенсиям по случаю потери кормильца (как к трудовым, так и к пенсиям по государственному пенсионному обеспечению, исключения оговариваются отдельно):
— пенсия по случаю потери кормильца-супруга сохраняется при вступлении в новый брак;
— усыновители имеют право на пенсию наравне с родителями, а усыновленные дети — наравне с родными детьми. Несовершеннолетние дети, имеющие право на пенсию по случаю потери кормильца, сохраняют это право при их усыновлении;
— отчим и мачеха имеют право пенсию наравне с отцом и матерью при условии, что они воспитывали и содержали умершего пасынка или падчерицу не менее пяти лет. Пасынок и падчерица имеют право на пенсию наравне с родными детьми, если они находились на воспитании и содержании умершего отчима или мачехи;
— пенсия устанавливается независимо от продолжительности страхового стажа кормильца, а также от причины и времени наступления его смерти, за исключением случаев наступления его смерти вследствие совершения им умышленного уголовно наказуемого деяния или умышленного нанесения ущерба своему здоровью, которые установлены в судебном порядке;
— члены семьи умершего кормильца признаются состоявшими на его иждивении, если они находились на его полном содержании или получали от него помощь, которая была для них постоянным и основным источником средств к существованию;
— иждивение детей умерших родителей не требует доказательств, за исключением детей старше 18 лет или объявленных полностью дееспособными до этого возраста;
— при утрате источника средств к существованию нетрудоспособные родители и супруг, не состоявшие на иждивении умершего кормильца, имеют право на пенсию по случаю его потери, независимо от времени, прошедшего после его смерти;
— получавшие какую-либо пенсию члены семьи умершего кормильца, для которых его помощь была постоянным и основным источником средств к существованию, имеют право перейти на пенсию по случаю потери кормильца.
Пенсия будет назначена не только в случае смерти или признания гражданина умершим, но и в том случае, если человек безвестно отсутствует, т.е. в течение года о нем нет никаких сведений по месту его жительства. Факт безвестного отсутствия должен быть установлен судом.
При назначении пенсии по случаю потери кормильца семьи военнослужащих, умерших во время пребывания в плену (если пленение не было добровольным и военнослужащий, находясь в плену, не совершил преступления против Родины), и семьи военнослужащих, пропавших без вести в период военных действий, приравниваются к семьям погибших.
Условия назначения и размеры этих видов пенсий, а также круг лиц, считающихся нетрудоспособными и имеющих право на пенсию, различаются в зависимости от того, к какой категории принадлежал кормилец.
Если кормилец был застрахованным лицом в соответствии с Федеральным законом «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации», устанавливается трудовая пенсия по случаю потери кормильца.
При полном отсутствии у умершего кормильца страхового стажа, а также в случае наступления его смерти вследствие совершения им умышленного уголовно наказуемого деяния или умышленного нанесения ущерба своему здоровью, которые установлены в судебном порядке, нетрудоспособным членам его семьи устанавливается социальная пенсия, которая представляет собой один из видов пенсий по государственному пенсионному обеспечению.
Пенсии по случаю потери кормильца по государственному пенсионному обеспечению устанавливаются также членам семей:
— военнослужащих;
— граждан, пострадавших в результате радиационных или техногенных катастроф.
ПОТЕРЯ КОРМИЛЬЦА — ЛИЦА, ЗАСТРАХОВАННОГО В СООТВЕТСТВИИ С ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ ПЕНСИОННЫМ СТРАХОВАНИЕМ
Членам его семьи устанавливается трудовая пенсия по случаю потери кормильца независимо от продолжительности страхового стажа кормильца, а также от причины и времени наступления его смерти.
Нетрудоспособными членами семьи умершего кормильца для назначения трудовых пенсий по случаю потери кормильца признаются:
— его дети, братья, сестры и внуки младше 18 лет;
— его дети, братья, сестры и внуки младше 23 лет, обучающиеся по очной форме в любых образовательных учреждениях (за исключением учреждений дополнительного образования) до окончания ими такого обучения;
— его учащиеся дети, братья, сестры и внуки старше18 лет, если они до достижения возраста 18 лет стали инвалидами;
Примечание. Братья, сестры и внуки умершего кормильца признаются нетрудоспособными членами семьи при условии, что они не имеют трудоспособных родителей.
— его не работающие супруг, один из родителей, дедушка, бабушка (независимо от возраста и трудоспособности), а также брат, сестра либо ребенок старше 18 лет, занятые уходом за его детьми, братьями, сестрами или внуками младше 14 лет;
— его родители и супруг, достигшие возраста 60 и 55 лет (соответственно мужчины и женщины);
— его родители-инвалиды или супруг-инвалид;
— его дедушка и бабушка, достигшие возраста 60 и 55 лет (соответственно) либо являющиеся инвалидами (при отсутствии лиц, которые обязаны их содержать).
Базовая часть трудовой пенсии (см. таблицу ниже) по случаю потери кормильца устанавливается государством и регулярно повышается и индексируется. Различают две категории иждивенцев умершего кормильца:
— круглые сироты (дети, потерявшие обоих родителей или дети умершей одинокой матери);
— все другие нетрудоспособные члены семьи умершего кормильца.
Размер базовой части трудовой пенсии по случаю потери кормильца лицам, проживающим в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, увеличивается на районный коэффициент, установленный для той местности, где проживает пенсионер.
При выезде граждан за пределы районов Крайнего Севера на новое место жительства районный коэффициент перестает действовать.
Размер страховой части трудовой пенсии по случаю потери кормильца определяется по формуле, аналогичной такой формуле для пенсии по инвалидности:
пенсионный капитал
страховая часть пенсии=——————————————————
ожидаемый период выплаты (в месяцах) х К х
х количество нетрудоспособных членов семьи
где К — отношение нормативной продолжительности страхового стажа кормильца по состоянию на день его смерти к 180 месяцам.
Нормативная продолжительность страхового стажа кормильца в возрасте до 19 лет составляет 12 месяцев и увеличивается на 4 месяца за каждый полный год возраста начиная с 19 лет, но не более чем до 180 месяцев.
Если умершему кормильцу на день смерти была определена страховая часть трудовой пенсии по старости или страховая часть трудовой пенсии по инвалидности, то размер страховой части трудовой пенсии по случаю потери кормильца на каждого нетрудоспособного члена семьи составит:
страховая часть трудовой пенсии
на день смерти кормильца
страховая часть пенсии = ————————————————————
количество нетрудоспособных членов семьи
ПОТЕРЯ КОРМИЛЬЦА-ВОЕННОСЛУЖАЩЕГО
В случае смерти военнослужащего в период прохождения военной службы по призыву в качестве солдата, матроса, сержанта или старшины или не позднее трех месяцев после увольнения с военной службы либо в случае наступления смерти позднее этого срока, но вследствие ранения, контузии, увечья или заболевания, которые получены в период прохождения военной службы, нетрудоспособным членам его семьи назначается пенсия по случаю потери кормильца по государственному пенсионному обеспечению.
В случае смерти военнослужащего, проходившего военную службу в качестве офицера, прапорщика или мичмана или военную службу по контракту в Вооруженных Силах или других воинских формированиях РФ или СНГ, право на пенсию по случаю потери кормильца также имеют, по общему правилу, нетрудоспособные члены его семьи, состоявшие на его иждивении.
Нетрудоспособными членами семьи военнослужащего признаются:
— дети, братья, сестры и внуки младше 18 лет;
— дети, братья, сестры и внуки младше 23 лет, обучающиеся по очной форме в любых образовательных учреждениях (за исключением учреждений дополнительного образования) до окончания ими такого обучения;
— дети, братья, сестры и внуки старше 18 лет, если они до 18 лет стали инвалидами;
Примечание. Братья, сестры и внуки умершего кормильца признаются нетрудоспособными членами семьи при условии, что они не имеют трудоспособных родителей.
— не работающие супруг, один из родителей, дедушка, бабушка (независимо от возраста и трудоспособности), а также брат, сестра либо ребенок старше 18 лет, занятые уходом за его детьми, братьями, сестрами или внуками младше 14 лет;
— супруга военнослужащего, проходившего военную службу в качестве офицера, прапорщика или мичмана или военную службу по контракту и погибшего в результате военной травмы, занятая уходом за его детьми младше 8 лет, независимо от ее возраста, трудоспособности и от того, работает она или нет;
— родители или супруг, достигшие возраста 60 и 55 лет (соответственно мужчины и женщины);
— родители, достигшие возраста 55 и 50 лет (соответственно мужчины и женщины), если военнослужащий погиб (умер) в период прохождения военной службы по призыву или умер после увольнения с военной службы вследствие военной травмы;
— родители-инвалиды или супруг-инвалид;
— жена (муж) военнослужащего, погибшего в результате военной травмы, достигшая возраста 50 лет (мужчины — 55 лет);
— дедушка и бабушка, достигшие возраста 60 и 55 лет (соответственно) либо являющиеся инвалидами (при отсутствии лиц, которые обязаны их содержать).
Для назначении пенсии требование нахождения на иждивении умершего кормильца не распространяется на его детей, лиц, ухаживающих за его малолетними детьми, а в случае смерти военнослужащего вследствие военной травмы — и на его родителей.
Пенсия по случаю потери кормильца члену семьи военнослужащего, проходившего военную службу по призыву в качестве солдата, матроса, сержанта или старшины, устанавливается (в процентах от базовой части трудовой пенсии по старости) в следующем размере в зависимости от причины смерти:
— вследствие военной травмы — 200%;
— вследствие заболевания, полученного в период военной службы — 150%.
Этот вид пенсии выплачиваются каждому нетрудоспособному члену семьи в полном размере независимо от выполнения оплачиваемой работы.
Детям, потерявшим обоих родителей и детям умершей одинокой матери, в период нахождения их на полном государственном обеспечении выплачивается 50% назначенной пенсии, а другим детям, находящимся на полном государственном обеспечении, — 25% пенсии.
Пенсии по случаю потери кормильца-военнослужащего, проходившего военную службу в качестве офицера, прапорщика или мичмана или военную службу по контракту в Вооруженных Силах или других воинских формированиях РФ или СНГ, устанавливаются в следующих размерах:
— семье погибшего в результате военной травмы — 40% сумм денежного довольствия кормильца на каждого нетрудоспособного члена семьи;
— семье погибшего вследствие заболевания, полученного в период военной службы, — увечья, полученного в результате несчастного случая, не связанного с исполнением обязанностей военной службы (служебных обязанностей), либо заболевания, не связанного с исполнением обязанностей военной службы (служебных обязанностей) — 30% сумм денежного довольствия кормильца на каждого нетрудоспособного члена семьи.
В денежное довольствие при этом включаются оклады по должности, воинскому или специальному званию (без учета повышения окладов за службу в отдаленных, высокогорных местностях и в других особых условиях) и процентная надбавка за выслугу лет, включая выплаты в связи с индексацией денежного довольствия.
БУДУТ ЛИ ДЕТИ У НАШИХ ДЕТЕЙ?
Прокомментируй!
Семья… Во всём мире наблюдается кардинальное изменение отношения к семейному вопросу. Специфика современной российской семьи определяется прежде всего отношением государства к ней. Политика государства за последние сто лет существенно повлияла на внутрисемейные отношения и наложила свой отпечаток на полоролевое воспитание. Доминирующий патриархальный образец семьи, где мальчиков готовили к роли главы семьи, а девочек к роли хозяйки дома и роли матери, как нельзя лучше отражён фразой: «Мир женщины – дом, дом мужчины – мир».
В постреволюционный период партия и государство активно пытались контролировать частную семейную жизнь. Продвигались идеи «новой женщины» и «нового мужчины». Результатом стало разрушение традиционной семейной системы, был ослаблен тот самый «маленький мирок», где рождаются, воспитываются, организуют свой быт, общаются, влюбляются, болеют, стареют и умирают люди. С одной стороны, женщины получили некоторые социальные права и свободы (и это плюс), с другой стороны, была ослаблена репродуктивная функция семьи, о чём свидетельствует резкое сокращение количества детей в российских семьях. Индустриализация и коллективизация, пятилетки и «строительство светлого будущего», Великая Отечественная война, послевоенные «перестройки», вооруженные конфликты и т.д. — всё это привело к долговременному демографическому кризису, который проявился уже в начале пятидесятых годов прошлого века и усугубился к концу девяностых.
Политические и экономические реформы перестроечного периода привели к индивидуализации как мужчин, так и женщин, к сексуальной свободе с одной стороны и ослаблению института семьи с другой. Сегодня стало очевидным то, что сильное государство начинается с сильной, процветающей семьи.
2008 год объявили Годом Семьи, одной из задач которого являлось решение демографического вопроса, что напрямую связано с репродуктивным здоровьем граждан. Однако за год такой глобальной задачи, как восстановление репродуктивного здоровья, не решить. Базовым компонентом репродуктивного здоровья является правильное полоролевое воспитание в семье. Что это значит? А это значит, что нужно не только помогать формированию «нормального» мужского и женского начала в детях, но и прививать культуру бережного отношения к семье и к себе, как продолжателю рода, к своему репродуктивному здоровью. Необходимо учить детей осознавать и принимать своё естественное предназначение (рождение здоровых полноценных детей) как одну из важнейших жизненных ценностей.
Подростковый врач городской детской поликлиники Татьяна Александровна Рыбалко бьет тревогу: «С каждым годом увеличивается количество хронических патологий именно у подростков. Они стали очень уязвимы!».
По данным Минздрава (за 2003 год) у 75-86% девушек имеются хронические соматические заболевания, а у 10-15% — гинекологические расстройства. Любая хроническая патология (хронические инфекции, тонзиллиты, заболевания почек и желудочно-кишечного тракта, нарушения функций щитовидной железы, вегетососудистые дистонии, пороки сердца) — всё что связано с интоксикацией организма, ведёт к гормональным нарушениям, что, в свою очередь, значительно влияет на процесс формирования репродуктивной функции. Также в настоящее время отмечается увеличение количества случаев задержки полового созревания. Причины этих расстройств усматриваются как в социальных, экономических, так и в экологических факторах. Попробуем назвать некоторые из них.
Социальные – низкая информированность подростков и безграмотность родителей в вопросах сохранения общего здоровья как основы репродуктивного; снижение уровня морально-нравственого воспитания (беспорядочные половые связи, ведущие к урогенитальным инфекциям, вредные привычки); стереотипы, бытующие в молодёжной среде (мода на худобу, нецелесообразные диеты, мода на одежду, провоцирующую переохлаждение живота и спины). Сохранять здоровье особенно важно в подростковом возрасте, когда идёт основное формирование репродуктивной функции как у девочек, так и у мальчиков.
Что касается экономических факторов, то можно говорить о том, что родители, занятые решением своих собственных материальных проблем, не замечают вовремя появления какого либо заболевания у детей, а многие не имеют достаточных средств, чтобы вовремя обследовать ребёнка или провести профилактические мероприятия, не говоря уже о лечении. Также некоторые несознательные родители не выполняют уже имеющихся предписаний врача (например, в случаях недостатка веса или задержки полового развития), ссылаясь на отсутствие средств, но как раз в этом возрасте не поздно всё исправить, если захотеть.
Влияние экологических факторов на репродуктивное здоровье людей также давно доказано учёными из разных стран, и это отдельная большая тема для разговора.
Хотелось бы дать совет родителям быть более внимательными к своим чадам и к их здоровью и помнить следующее:
1. Ежегодно необходимо посещать подросткового врача вместе с ребёнком, а при необходимости и более узких специалистов.
2. Обеспечьте ребёнку условия для нормального роста и развития.
3. До 18–20 лет недопустимы диеты и вегетарианское питание, так как это приводит к недостатку веса и нарушениям белково-углеводного обмена. Неправильное питание становится причиной патологий на клеточном уровне, что ведёт к мозговым дисфункциям и нарушениям детородной функции.
4. Обращайтесь за помощью к психологу, если видите, что у ребёнка есть проблемы в общении, признаками которых являются не только нелюдимость и замкнутость, но и гиперсексуальность. Общение является основным интересом подростка, поэтому так важно создать с ним тёплые доверительные отношения, а в этом часто требуется помощь грамотного специалиста. Таким образом, вы сохраните психологическое здоровье своего ребёнка, которое тесно связано с общим и репродуктивным.
Конечно, родители не всемогущи и не столь однозначно влиятельны, как им того хотелось бы. Дети, особенно в подростковом возрасте, часто отказываются признавать родительский авторитет и воспроизводить родительские образы. Но, по мнению психологов, для подростков это нормально. В протестном поведении проявляется личность самого ребёнка как активного мыслителя, самостоятельно придающего смысл всему окружающему миру и своему месту в нём. Дети взрослеют не только в семье, на их формирование влияет вся окружающая среда, правда, не всегда благоприятно. Они так устроены, что страстно желают сами делать выбор, это проблема становления развивающейся личности. Задача родителей – постоянно и деликатно расширять представления ребёнка о возможных выборах: быть самому здоровым и радоваться потом здоровым детям или вспоминать о своём здоровье, когда уже помочь ничем нельзя и ошибки молодости постоянно дают о себе знать. Не всегда родители могут найти нужный тон и нужные слова для того, чтобы поговорить с ребёнком на эту тему, этому тоже надо учиться, нужно лишь помнить, что и у вас, дорогие родители, есть выбор – решать проблемы воспитания самостоятельно или совместно с педагогами, врачами, психологами.
От успеха в деле сохранения репродуктивного здоровья ваших детей зависит будущее вашего Рода, Фамилии, а в конечном итоге — нации и государства Российского.
КОШЕЛЕК — ЭТО ЖИЗНЬ ИЛИ УДОВОЛЬСТВИЯ?
Прокомментируй!
Есть люди экономные, а есть транжиры. Для одних деньги — это жизнь, для других – пыль, для третьих – ключи к достижению целей. Кого-то портит богатство, кто-то «падает в грязь», лишаясь последней копейки. От неожиданных реакций на странные обстоятельства мы, естественно, не застрахованы, и все же у тех, кто раньше понял истинное значение и предназначение денег, больше возможности не остаться у разбитого корыта или же «со ста рублями», но без друзей.
Пока ребенок маленький, мы балуем его вкусностями, за которые расплачиваемся из своего кошелька. Чуть подрастая, малыш начинает требовать деньги на карманные расходы: сначала 10 рублей на мороженое ему было достаточно, теперь нужно уже 50 – «так, на всякий случай».
Потребности дитяти увеличиваются, подстегиваясь яркими рекламными роликами. У одних родителей позже, у других немного раньше, но чаще всего, когда их отпрыски в начальных классах школы, не остается выбора и приходится переводить ученика на следующую ступень «деньгообеспечения»: давать некую сумму на день, на неделю или на месяц в личное пользование. Ведь не станешь бегать за сыночком или дочкой, чтобы расплатиться за ластики, школьные обеды, билеты в автобусе?!
Как не навредить рублем или его отсутствием воспитанию ребенка и семейному благополучию? Как держать под контролем бюджет, выделенный в «свободное» распоряжение малышу так, чтобы не задеть его чувств и не поощрять эгоистические замашки?
Конечно, перебарщивать, втолковывая новорожденному в коляске, как ценен первый заработанный рубль и на что его можно потратить, не стоит. С младенцами о деньгах говорить не следует, а вот к годам 4-5-ти, по наблюдениям психологов, современное поколение уже готово получить «свои» деньги и самостоятельно их потратить. Так почему бы как раз в этом возрасте не заняться вплотную ребячьим денежным вопросом, чтобы к школе (в 6,5-8 лет для девочек и 7-9 для мальчиков) ребенок полностью дозрел до владения некоторым капиталом?
Все дети взрослеют по-разному. Отличие зависит и от наследственности, и от условий проживания, и от способа воспитания. Взгляд ребенка на что-либо легко проследить, немного с ним поиграв. Забавы мальчиков и девочек отличаются, но в любом случае ни «дочки-матери», ни «шпионы-разведчики» не заслуживают присутствия настоящих денег в придуманном мире. Пусть нарежут фунтики из бумаги и расплачиваются в игрушечных магазинах такими «поддельными» банкнотами. А вот как счетный материал для задач по арифметике деньги очень подойдут, с их помощью малыш может преуспеть в математике.
Деньги — это частичка жизни взрослых. Если сыночки и дочки замечают, как родственники сорят деньгами или же, наоборот, скупятся в тратах, они обязательно возьмут увиденное себе на вооружение. Поэтому научиться пользоваться деньгами должны, в первую очередь, сами родители, дабы не показать дурного примера своему драгоценному чаду.
Детям всегда желают лучшего, именно по этой причине откликаться на каждое «мам, ну купи…» не стоит, тем более не поощряйте топанья ножками, угроз и рыданья относительно купленного и не купленного вами «заказа». Но просто, без всякой мотивации, отказывать ребенку тоже не следует, лучше разложить все по полочкам так, чтобы он понял не только само слово «НЕТ», но и почему «НЕТ» тоже. Тогда станет более вероятно, что в следующий раз или, для начала, в следующем магазине малыш не станет вести себя так, как было до объяснения.
Первым признаком, что человечек готов к карманным деньгам, станет его к ним отношение. От «созревшего» малыша редко услышишь традиционного «купи!», скорее он поинтересуется в вопросительной форме: «А хватит ли у нас денег на мороженое?». К тому же «взрослый» ребенок, должен знать цифры, уметь вычитать и складывать, хотя бы в пределах сотни, не забывать пересчитывать сдачу в магазине и мыслить, планируя свои траты: сколько он хочет отложить на журнал, а сколько потратит сразу на конфету.
Заведите копилку и помогите ребенку «нацелиться». Пусть сначала копит, чтобы купить книжку, потом — велосипед. Этакие сбережения впрок придадут еще большей значимости юному «Рокфеллеру». Он может считать себя богачом даже при скромных вложениях в заветную фарфоровую свинку, главное тему верно подать.
У детей в младших классах довольно размыты понятия времени. Поэтому сумму лучше выделять на неделю, так гораздо понятнее, чем если расщедриться на месяц вперед. Не превышайте оговоренную сумму, если таковая назначена. Проявите твердость, даже когда ребенок потратил довольство гораздо быстрее запланированного срока: он не умрет с голода, просто не купит себе мороженого, зато поймет, что впредь подобным образом лучше не поступать. С 12 лет дети морально готовы распределять выданную сумму на месяц, а с 14 лет с ребенком можно заключать трудовой договор, подписи на котором до 16 лет ставят родители.
С полным внедрением компьютерных технологий в нашу жизнь некоторые юные пользователи, разбирающиеся в ПК лучше предыдущего поколения, могут дать фору многим взрослым. Наборщики, дизайнеры, компьютерные «лекари» и настройщики — вот что может принести малышу заработок, не отвлекая от любимого дела. Если ребенок хорошо рисует или переводит, если он может проявить себя как курьер или рекламный агент — это тоже варианты его детской карьеры на лето. Но на время уроков и заданий все станет как прежде, ему нужно учиться, а вам его снабжать, причем не за что-то, а просто так.
Важно знать, что у детей есть дела, платить за выполнение которых не рекомендуется ни в коем случае. Если ваш ребенок устраивается на работу няней или в зоопарке ухаживает за семейством кроликов, это похвально. Такая работа научит многому и должна быть оплачена. Но за помощь в воспитании маленьких братиков и сестричек или уход за своими домашними питомцами платой станет благодарность и любовь. Такое не должно продаваться и покупаться, это делается от души. Если в подобных ситуациях выдавать зарплату, можно пробудить в детях алчных бесчувственных монстров.
К тому же не учите ребенка мыть посуду, делать уборку и учить уроки за деньги. Это вырабатывает потребительское отношение к обязанностям, потом ребенок не выполнит ни единой просьбы, не сделает домашние дела без чьего-либо гонорара.
А вот премию в виде подарка преподнести можно. Когда в обиходе не было монет, люди все меняли «по бартеру». Как раз такой натуральный обмен в домашних условиях гораздо правильнее платы деньгами: они вам — дело по дому, вы им — помогаете с рефератом, они вас радуют отметками, вы их — поездкой в зоопарк.
Безусловно, не в деньгах счастье и даже не в их количестве. Верно и то, что накопления совершаются для трат. Но от того, как, на что, с какими мыслями их расходовать и во что вкладывать, зависит будущее. Причем уметь вложить нужно не только капитал, требуется еще фундамент верных представлений и понятий. Контролируйте ребенка лучше в процессе становления, если этого не сделать, итог вам совершенно не понравится.
ЖЕЛЕЗНАЯ ВОЛЯ, СТАЛЬНЫЕ НЕРВЫ, ЗОЛОТОЕ СЕРДЦЕ
Прокомментируй!
Что вытворяют со своими обладателями украшения, сделанные из золота и серебра? Какой магической силой владеют металлы, и есть ли связь между химическими элементами внутри человека и на нем? В повседневной жизни мы редко задумываемся над такими вопросами, просто носим украшения, в крайнем случае, снимая их на ночь и перед душем. Даже медицина уже давно признала, что количество «металла» на человеке и его самочувствие связаны. Обручальное кольцо, с которым принято не расставаться, это своего рода проводок, воздействующий на один палец. А браслет на кисти руки, какие внутренние связи затрагивает он? Любой соединяющийся металлический предмет, будь то кольцо, цепочка, браслет, играют роль замкнутого контура и тоже оказывают определенное воздействие на человека. Совсем отказываться от ношения «оков»: колец, цепочек и браслетов — не стоит. Но людям, подверженным перепадам настроения, неуравновешенным нервно и психически, лучше знать меру. Да и каждому из нас не помешает знать грани места и времени, а также все полезные и вредные стороны тесного соприкосновения с «железяками». Многие любят носить украшения везде и всюду, не снимая. Эта проблема имеет много различных нюансов. Тут, например, играет роль и привычка, и стереотипы, и комплексы. Нередко человек чувствует себя на людях более защищенным и раскованным, если на нем надето множество золотых украшений. Большим количеством драгоценностей и раньше показывали свой высокий социальный статус, но сейчас такая «показуха» скорее комплекс, чем действенный фактор – нынче золотом первенства не докажешь.
Полный отказ от украшений — это еще один из вариантов защитной реакции и не только от грабителей. Здесь человек пытается показать свою открытость, мол, я без кольчуги, но вас не испугаюсь. И этот способ не является полностью правильным. Еще совсем недавно были популярны анекдоты про обладателей красных пиджаков и золотых «якорных» цепей. Подсознание людей само выводит прямую связь между толщиной цепи и глупостью. Интересно, что в последние годы численность анекдотов про «новых русских» пошла на убыль, так как количество людей, по-прежнему желающих носить цепь толщиной в палец, тоже порядком поубавилось. Общее свойство металлов — разрушение структур, причем как негативных, так и позитивных. Золотые обручальные кольца придумали не напрасно, еще давным-давно люди догадывались об особенностях этого металла. Золото стимулирует поток энергии, а еще говорят, что обручальное кольцо, надетое на безымянный палец, нейтрализует потребность «ходить налево». Заметили и целебные качества серебра. По легенде, походная кружка Александра Македонского была серебряной, и не напрасно (серебро обеззараживает). Именно поэтому лечение иглоукалыванием проводится как золотым, так и серебряным набором игл. Акупунктура серебром снимает воспалительные процессы, локализует некоторые заболевания. А если у органа для нормального функционирования не хватает энергии, грамотный иглотерапевт использует золотую иглу, стимулирующую энергетический поток. В книгах нетрадиционной медицины встречаются рекомендации по лечению драгоценными и не драгоценными металлами. Все знают, что на место ушиба нужно немедленно приложить медную монетку, так можно избежать сильного синяка и вздутия шишки. А многим ли известно что, прикладывая монету ко лбу, можно лечить головную боль? В Древней Греции медь применялась для лечения глухоты и при воспалении гланд. Есть мнение, что вода, в которой кипятили золотые украшения, улучшает память.
Еще один совет, касающийся злата-серебра. Если у вас часто появляется ощущение разбитости, упадка сил – носите золотые украшения. Когда вы раздражительны и взвинчены – украшайтесь и спасайтесь серебром. Считается, что при контакте меди, золота, цинка и свинца с кожей человека энергия идет от металла к коже (приток сил), а если соприкасаешься с серебром и оловом, то связь проходит в обратную сторону и направлена на отторжение (отток негатива). Есть вариант налаживания контактов с металлами по знакам зодиака.
Торопиться пробовать на зуб свинец и вешать на шею градусники с ртутью, я думаю, не следует. Зато проследить вероятность положительного результата от контакта с привычными металлами не помешает: а вдруг вылечите болезнь — другую?
Знаки дает энергию нейтрализует лечит
ОВЕН медь серебро золото
ТЕЛЕЦ железо золото серебро
БЛИЗНЕЦЫ олово серебро ртуть
РАК железо золото серебро
ЛЕВ медь серебро золото
ДЕВА олово золото ртуть
ВЕСЫ золото серебро свинец
СКОРПИОН серебро золото железо
СТРЕЛЕЦ ртуть серебро олово
КОЗЕРОГ серебро золото свинец
ВОДОЛЕЙ золото серебро свинец
РЫБЫ ртуть золото олово
МОЕМ, ЧИСТИМ и СТИРАЕМ
Прокомментируй!
Как часто нам приходится намывать квартиру всю или по частям! То мы стремимся успеть к Новому году, то к пасхе, то в начале лета стараемся после холодов, то в сентябре перед стужей. Сейчас существует много новых средств, которые должны облегчить все муки «мытия». Но не всякий химикат выдержит конкуренцию с подручными экологически чистыми пособниками. К тому же, на брендовые порошки и жидкости может не хватить денег или возникнет аллергия. В конце концов, их под руками может просто не оказаться, а если великая «помойка» уже начата, остановиться почти не реально, не побежишь же взмыленный в магазин народ пугать.
Тогда нужно провести зачистку квартиры, пользуясь исключительно подручными средствами, найденными в холодильнике, кухонном шкафу и ванной комнате.
НУ, ПРЯМО ГОТОВКА КАКАЯ-ТО!
Одна из самых первых и всемогущих наших помощниц — это пищевая СОДА.
Она тесто «взбудоражит», горло исцелит и почистит если не весь дом, то половину — это точно. Чтобы вернуть столовому серебру блеск, его нужно хорошенько посыпать содой и ошпарить, а потом почистить самые стойкие места образования налета содовой пастой. Так же легко сода смывает осадок внутри цветочных ваз и чайные разводы с любых поверхностей.
Жирные брызги на обоях можно почистить смесью соды и воды, по консистенции схожей с зубной пастой. И некоторые пятна на одежде не устоят под натиском теплого содового раствора (на 3 части соды 1 часть воды), аккуратно втертого в загрязнение на ткани. Потом одежду нужно прополоскать или постирать в обычном режиме.
Если вы почувствовали на мебели появление неприятного запаха, избавьтесь от проблемы с помощью сухой соды. Посыпьте мебель, оставьте не меньше, чем на час, затем пропылесосьте. А если засыпать соду на дно лотка, под наполнитель для кошачьих нужд, вы не почуете и ожидаемого в данной ситуации «аромата».
Дальше в нашем рецепте чистоты — СОЛЬ, куда же без нее, любимой!
Не забудьте посолить пятна от вина, а потом погрузите в воду на 30 минут перед стиркой. Замачивание в солевом растворе уберет желтоватые пятна подмышками одежды.
Новые джинсы какое-то время остаются жесткими. Добавьте треть стакана соли к порошку, тогда стирка смягчит ткань.
Налет от кофе легко удалит соль со льдом. Смешайте 1 стакан раскрошенного льда с 4 чайными ложками соли, бросайте «зелье» в кофейник, немного взболтайте содержимое, а затем почистите губкой.
Пора добавить кислинки, «приправим» нашу уборку УКСУСОМ. Слабый раствор воды с уксусом поможет очистить стекла и зеркала, его можно наносить с помощью пульверизатора. Уксусная эссенция пригодится в ванной для обеззараживания и чистки кафельной плитки и швов между ней.
Накипь внутри чайника и известковый налет на сантехнике также уберет уксус. Чайник с кислотой надо прокипятить, а краны и раковину смазать и оставить на ночь. От взаимодействия с уксусом засохшая краска на кисти растает, а лакированная обувь заблестит, как новая.
НА ЗАКУСКУ
ЛИМОН отличился со всех сторон. Он кислый и пахнущий, вкусный и полезный. Чтобы избавиться от пятен на кухонном столе, полейте их лимонным соком и не трогайте 30 минут. Мебель в зале отполирует смесь оливкового масла и сока лимона в составе 2 к 1. Лимон отчистит ржавчину и чернильное пятно, освежит цвет белых вещей, если их с лимоном подержать в кипятке. Чтобы избежать или избавиться от неприятного запаха в холодильнике, нужно разрезать лимон пополам, из половинки вынуть мякоть, а пустоту забить содой и держать в холодильнике, пока цитрус будет свежим. Если поварить нарезанный лимон и дать настояться, аромат далеких стран наполнит пространство экологически чистой свежестью.
ГОРЧИЧНЫЙ ПОРОШОК может стать средством для мытья посуды, а также посодействует порошку при стирке шерстяных и шелковых изделий.
МИНЕРАЛЬНАЯ ВОДА способна удалить свежее пятно с одежды.
ПОИЩЕМ В ВАННОЙ
ПАСТА или ЗУБНОЙ ПОРОШОК заодно с полостью рта отчистят изделия из мельхиора и серебра. Процедура с применением средства для чистки зубов также поможет отполировать клавиши на музыкальном инструменте.
МЫЛО любит золото и бронзу. По крайней мере, изделия с позолотой и бронзовые наш «скользкий товарищ» отчистит в два счета: на счет «раз» растворяем мыло в воде, на счет «два» отмываем загрязнение.
А если растворить одно мыло в ведре воды, чтобы опрыскать деревья и кустарники перед началом цветения, можно избавиться от прилипчивой тли.
И В ГОЛОВУ НЕ ПРИДЕТ
Когда на полу появляются черные полосы от набоек на каблуках, такой рисунок украшением не назовешь. Но с черточками можно бороться так же, как с карандашными линиями на листе бумаги. Просто сотрите следы обувного преступления ластиком, и пол снова в порядке. Также ЛАСТИК способен почистить изделия из замши.
ТАЛЬК нужен не только детской коже. Направляющие, по которым должны ездить, но все время застревают ящики, тоже ожидают детской присыпки. ВАЗЕЛИН подойдет, чтобы смазывать деревянные петли. ПЧЕЛИНЫЙ ВОСК — для ухода за мебелью из дорогих пород. НАШАТЫРНЫЙ СПИРТ одарит блеском потускневшую кафельную плитку и золотые украшения.
Это собственно все, работы хватит и не на раз. Пока отмоется весь дом, наверняка наступит сильная физическая усталость. А с другой стороны, полученный от красоты и чистоты позитивный настрой даст новый прилив сил — запал для дальнейших подвигов и свершений.
5 НЕЗДОРОВЫХ ТЕМ
Прокомментируй!
* Боль в пояснице: чаще всего эта проблема возникает от слабой, нетренированной мускулатуры, которая не способна поддерживать даже костный каркас. Старайтесь ежедневно делать зарядку особенно упражнения для живота и спины: качайте пресс, делайте наклоны и приседания.
* Кариес: напитки с большим содержанием сахара, особенно газированные, вызывают разрушение зубной эмали, а на не защищенной почве кариесу есть, где развернуться. Откажитесь от газировок или снизьте риск, употребляя такие напитки через соломинку.
* Пониженный гемоглобин: другими словами — нехватка железа в крови, а значит низкое давление, вялость, утомляемость, выпадение волос. Чтобы пополнить запас «железным» витамином включите в ежедневный рацион печень, изредка пейте гранатовый сок.
* Опьянение: обычно сопровождается проблемами с головой и желудком. Но в данной ситуации глупо советовать просто – не пейте. Чтобы свести к минимуму негативные последствия, употребите перед началом застолья кусочек хлеба, обильно смазанный сливочным маслом, во время гулянья закусывайте (даже если на диете), а после съешьте кусочек-другой лимона.
* Камни в почках: они могут появляться от недопития (воды, конечно). Вода растворяет и выводит из организма лишние соли и минералы. Поглощайте в день не меньше 2 литров очищенной воды, это будет препятствовать образованию камней.
МУЗЫКА ДЛЯ СЕБЯ
Прокомментируй!
Давным-давно, несколько сот лет назад, одно племя забрело в неизвестные ему края. Взобравшись на гору, Чех, предводитель этого народа, осмотрел ту землю, зверьем и птицей богатую, медом и молоком изобилующую, и сказал своим людям, что нашли они свою землю обетованную. И поселилось племя на том месте, а государство нарекли в честь главы своего – Чехия.
Мы не раз слышали о старинных замках и дворцах Чехии, каждый камень которых дышит историей, об изделиях из богемского граната, производимых здесь. Ну, а мужчинам, наверное, больше известно о такой местной продукции, как автомобили Skoda и необычайно вкусное чешское пиво. Средневековая атмосфера рыцарства этой страны пробуждает чувства и дает им свободу. Именно поэтому этим летом там проходило знаменательное событие – Международный Музыкальный Форум преподавателей и молодых исполнителей.
Аня Ушакова из Новочеркасска стала победительницей в номинации «Лучший исполнитель. Клавишные инструменты». «Жаворонок» М. Глинки — М. Балакирева в ее исполнении заворожил жюри и всех сидящих в зале. Тринадцатилетняя пианистка уверенна на сцене, довольно комфортно чувствует себя в обществе взрослых и может поддержать любой разговор. Она весьма эрудированна и сообразительна. Конечно, эти навыки не развились бы без поддержки и наставлений ее родителей, которые всегда помогают преодолеть Ане трудности.
Побывав в гостях у семьи Ушаковых, я услышала прекрасную сонату Гайдна, полонез Шопена в исполнении победительницы форума. Поначалу она, правда, отказывалась играть, но я не сдавалась. И как результат моих уговоров – звучание шедевров Гречанинова и Глинки. После этого Аня рассказала о своем творческом увлечении и о поездке в Чехию.
– Музыкой я занимаюсь с 5-ти лет. Начинала в «Школе искусств» поселка Октябрьского. Потом преподаватель посоветовал моим родителям отдать меня другому учителю. Мама с папой решились с трудом, потому что Елена Дроботова (именно так звали нового преподавателя) жила в Карачаево-Черкессии.
– А в Новочеркасске не было подходящего для тебя наставника?
– Нам сказали, что нет преподавателей такого уровня, который нужен мне. Если родители хотят, чтобы я дальше занималась музыкой, и не просто занималась, но и развивалась, то им придется меня отпустить. Я жила в семье Е. Дроботовой и продолжила занятия на фортепиано в детской школе искусств «Зеленчук». Меня перевели из школы № 11 Новочеркасска в среднюю школу станицы Зеленчукской.
– Ты быстро там освоилась? Как складывались отношения с одноклассниками?
– Да, освоилась довольно быстро. В принципе, было не так уж и сложно: в новом классе обучалось всего 9 человек. Мы скоро подружились с ребятами. Нравилась математика и особенно физкультура: летом – бегали, зимой – катались на лыжах.
– А что ты можешь рассказать о поездке в Чехию?
– Впечатлений очень много и они только приятные. В Чехии — как в сказке! Мы побывали в таких городах, как Брно, Кромержиж и, конечно, в Праге! Поражало буквально все! От отсутствия бездомных животных до билетов на автобус по SMS. Архитектура – это вообще отдельный разговор! У каждого здания своя, особенная история. Привезли очень много фотографий (в чем я лично убедилась: когда мой палец уставал щелкать по стрелочке на клавиатуре компьютера, Аня меня подбадривала и продолжала клацать за меня – Е.К.). Сам дух Чехии настраивал участников конкурса на отличное выступление. Трудно объяснить, если ты сам там не побываешь. Еще понравился сад (не зоопарк, обычный сад! Ну, или почти обычный…) в Чехии, где свободно разгуливали павлины, никак не хотевшие распускать свои хвосты, по зеленой лужайке прыгали кролики, белки, гордо, но немного пугливо гуляли оленята. В пруду резвились шустрые утки и торжественно плавали лебеди. Я еле успевала фотографировать!
– А в дальнейшем ты будешь продолжать заниматься музыкой? Наверное, Гнесинка с радостью примет тебя.
– Если честно, я не хочу, чтобы музыка стала для меня профессией. Музыка – это для себя. А какую специальность мне выбрать, я еще толком не решила. А уж тем более не выбрала вуз. Хотя, знаешь, мне нравится рисовать. Я даже ходила в Художественную школу. Сейчас придумываю разные модели одежды. Пожалуй, это мне по вкусу, но с полной уверенностью я бы об этом не говорила…
ВОСЕМЬ ПРАВИЛ, КОТОРЫЕ НУЖНО НАРУШИТЬ, ЧТОБЫ РАЗБОГАТЕТЬ
Прокомментируй!
Лето прошло. Те, у кого деньги были, думается, потратились. Еще бы! Столько соблазнов вокруг: море, солнце, поездки-экскурсии, вкусная еда, красивые женщины…
Словом, кто сегодня не хочет разбогатеть или хотя бы поправить пошатнувшееся в отпуске финансовое положение? Чтобы добиться какого-либо результата (в том числе – и пополнения кошелька), нужно, конечно же, выполнять какие-то правила. Существуют же, в конце концов, экономические законы?!! Но, впрочем, не все так однозначно.
Когда речь заходит о вопросах финансового благополучия, термин «шиворот-навыворот» имеет порой негативную окраску. Тем не менее, мультимиллионер Роберт Шемин считает, что подобный подход может стать путем к успеху. В своей книге «Как вышло так, что этот идиот богат, а я — нет?» Шемин утверждает, богатство достается лишь человеку, который постоянно нарушает все сложившиеся правила достижения благосостояния, о которых он слышал.
Вот восемь правил, представленные Робертом Шеминым и порталом Bankrate.com, которые каждый будущий миллионер непременно должен нарушить для того, чтобы достичь своей цели. Правила представлены в традиционном для автора, перевернутом с ног на голову, порядке.
ПРАВИЛО 8-е: Перед тем как вкладывать деньги, как следует все изучите, чтобы не совершить ошибки.
Проблема в том, что страх становится причиной бездействия. «Любое действие имеет свой риск и цену этого риска, точно так же, как и любое бездействие», — утверждает Шемин. Очень часто люди из-за переполняющего их страха понести убытки отказываются от возможности заняться торговлей на бирже или вложить деньги в недвижимость. Стоит помнить, что на первоначальном этапе ошибки неизбежны, но опыт, который вы получите сейчас, позволит получить в разы больше в будущем.
ПРАВИЛО 7-е: Никогда не проси о помощи.
«Нас с детства учат тому, что мы должны сами справляться со своими трудностями, и если ты просишь помощи, то с тобой что-то не так», — говорит Шемин. Однако своевременная помощь может сыграть ключевую роль в успешности того или иного предприятия. Помните, что зарабатывание большой кучи денег — это командная игра. Человек не может быть специалистом во всех областях. Эксперты утверждают, что просьба о помощи свидетельствует о вашей силе: она означает, что вы трезво оцениваете то расстояние, которое отделяет вас от вашей цели, и обладаете достаточным умом, чтобы предпринимать необходимые действия и искать совета.
ПРАВИЛО 6-e: Делайте только то, что вам рекомендуют профессионалы.
Естественно, просьба о помощи предполагает обращение к «правильным» советчикам. Тем не менее, выслушивая рекомендации финансовых специалистов, поинтересуйтесь, а за что им, собственно, платят? Очень часто то, что советует вам финансовый консультант, приносит огромные деньги… но не вам. Деньги, которые ребята из крупных консультационных фирм получают, являются теми деньгами, что вы теряете. Поэтому внимательно отнеситесь к тому, с кем вы имеете дело.
ПРАВИЛО 5-е: Не вкладывайте деньги в неизвестные области.
Одним из примеров вложений в неизвестные области служит покупка виртуальной недвижимости в таких он-лайновых играх, как «Second Life». Люди, не знакомые с этой игрой, удивляются: как можно покупать и продавать пространство в Интернете, которого по настоящему-то даже и не существует? Однако, воспользовавшись советом №7, мы поймем, что это «нечто» существует, растет и представляет немалый интерес. Некоторые люди делают целые состояния на сделках с виртуальной недвижимостью.
ПРАВИЛО 4-е: Попытайтесь определить правильное время вложения денег.
Каждый день повсюду люди говорят о том, что финансовый рынок или рынок недвижимости находятся в упадке и сейчас не самое лучшее время для денежных вложений. Да, это так. При условии, что вы собрались заработать много денег за 90 дней. Но если вы вкладываете деньги на пять, 10, 15 или 20 лет, как это, по идее, и должно быть, то рынок за это время в любом случае вернется в нормальное состояние. Эксперты говорят о том, что попытка оценить время «правильного» вхождения на рынок не имеет ничего общего с понятием «вкладывать деньги». Это чистой воды спекуляция.
ПРАВИЛО 3-е: Не пытайтесь заниматься денежными вложениями, пока у вас нет достаточного количества денег или приличного кредита.
Многие эксперты по финансовым вопросам не согласятся, но Шемин уверен, что для того, чтобы заработать состояние, вовсе необязательно иметь доступ к большому кредиту и хорошую кредитную историю. Хорошая кредитная история для американцев как флаг над баней. Но не стоит забывать о том, что она вам может потребоваться только в случае, если вы хотите воспользоваться своим кредитом. В то время, как существует множество других способов, например, воспользоваться кредитом других людей.
ПРАВИЛО 2-е: Не залезайте в долги.
«Люди думают, что долг — есть долг, — говорит Шемин. — Вне зависимости от того, как упорно вы трудитесь, ваши деньги могут работать на вас значительно лучше, если только их правильно вложить». По мнению большинства, кредитная карта — это зло, однако это совсем не так. Кредит дисциплинирует, а, к примеру, кредитная форма оплаты обучения, является одним из лучших финансовых решений, которое только можно принять. Получив образование, вы приобретете навыки, с помощью которых сможете не только расплатиться с кредитом, но и заработать много больше. Кредит, в данном случае, выступает проводником к благосостоянию.
ПРАВИЛО 1-е: Всегда имейте план.
Пускай в школе у вас была двойка по математике — нужно помнить лишь одно: существует огромное количество событий, имеющих нулевую вероятность того, что они произойдут. Так вот, они происходят сплошь и рядом. В жизни что-то пошло не так, как вы планировали? В бизнесе все может измениться восемь раз в течение часа, так что лучше вам быть готовым к этому, говорит Шемин. Это означает, что у вас должен быть не один запасной план, а целый десяток. Ваш генеральный план под влиянием внешних и внутренних факторов должен динамично изменяться. Возможно вам представится возможность, не предусмотренная планом, но способная существенно приблизить вас к вашей цели.
И не стоит забывать, говорит Шемин, о том, что на вашем пути к финансовому богатству необходимо правильно расставлять приоритеты. Помните, что вы уже богаты, и ваше богатство заключается в семье, друзьях, здоровье и свободе.
ТАЙНА «МАРИИ НЕБЕСНОЙ»
Прокомментируй!
Много странных и загадочных историй с леденящей душу концовкой происходило и происходит ныне на необъятных просторах Мирового океана. Особенно часто они имели место в парусном флоте на оживлённых судоходных участках и пересечении голубых дорог в Атлантическом и Тихом океанах. Вот одна из них.
В одну из весенних ночей 1979 года, в Западном районе Крымского полуострова при входе в залив Донузлав сел на мель сторожевой корабль Крымской военно-морской базы. Моряки знают, что сесть на мель — это очень серьёзное чрезвычайное происшествие, последствия которого для командира корабля, старшего помощника, штурмана будут непредсказуемы.
По воле судьбы я в это время служил в должности адъютанта командующего Крымской военно-морской базы, адмирала Юрия Викторовича Крылова , который был невысокого роста, коренаст, плотного телосложения, очень любил кататься на водных лыжах, любил охоту и особенно рыбалку, был требователен к себе и подчинённым и, как нередко бывает в военной среде, такие руководители в начальный период многим не нравятся, поэтому за глаза его звали «Кровавым Карликом». Но когда прошло определённое время, и адмирал Ю.В. Крылов доказал успехами, что его стиль работы, руководства приносит положительные результаты, мнение о нём стало совсем другим.
С первых минут, когда стало ясно, что сам корабль с мели не снимется и нужно принимать более серьёзные решения, адмирал Ю.В. Крылов вместе с главным штурманом военно-морской базы прибыли на корабль для изучения сложившейся обстановки, как адъютант я сопровождал командующего ВМБ. В первой половине дня на пустынном песчаном Донузлавском берегу соответствующие технические службы военно-морской базы развернули походный штаб по ликвидации аварийной ситуации с кораблём, севшим на мель, срочным порядком установили несколько палаток, прибыли машины связи с развёрнутыми антеннами, для предстоящей работы руководящего штаба спасения под руководством командующего Черноморским флотом и технических специалистов, прибывших самолётом из Москвы. Не будем говорить о причинах посадки корабля на мель, о том, какими мерами и средствами корабль сняли с мели без повреждений, моя цель — рассказать вам о другой, более серьёзной истории, происшедшей в океане более ста лет назад.
Не зря народная поговорка гласит: «Хуже всего ждать и догонять», так и в нашем случае необходимо было время, чтобы из Севастополя за 200 км прибыл командующий флотом адмирал Николай Иванович Ховрин со своим штабом, тем более необходимо больше времени, чтобы из Москвы прилетели специалисты Главного штаба ВМФ. Поэтому, находясь на аварийном корабле, так сказать, в вынужденном простое, адмирал Ю.В. Крылов во время обеда в кают-компании рассказал нам давнюю историю, происшедшую в 19-м веке в Атлантическом океане с двумя капитанами парусных судов. Юрий Викторович Крылов был родом из Санкт-Петербурга (Ленинграда), его многочисленный род по мужской линии состоял из профессиональных моряков, поэтому неудивительно, что рассказчиком он был прекрасным, и вот что он нам поведал.
Морские истории и приключения
В Нью-Йорке проживали два друга — Дэвид Морхауз и Бенджамин Бриггс, капитаны дальнего плавания, так сказать, морские волки, в один год приобретшие своих преданных и очаровательных подруг. У обоих уже были дети. Дэвид Морхауз командовал бригом «Дея Грация», Бенджамин Бриггс -бригантиной «Мария Целеста». Оба судна почти не отличались друг от друга по размерам и водоизмещению, за исключением парусного вооружения.
Если на «Грации» обе мачты были оснащены прямыми парусами, то «Мария» на гроте имела косой парус, а потому обладала лучшей поворотливостью.
Оба судна вышли в море в один и тот же день, 7 ноября 1872 года, курсом на итальянский порт Геную, имея на борту керосин и коньячный спирт соответственно.
Будет правильным и небезынтересным остановиться на краткой характеристике объекта нашего основного внимания и его предыдущей истории. Согласно формулярным данным, бригантина по заказу английского судовладельца была построена в американской Новой Шотландии в 1862 году водоизмещением 282 т, длиной — 30, шириной — 7,6 и осадкой 3,5 м и вначале была названа «Амазонкой». Сразу включившись в компанию, она в кратчайший срок завоевала первенство в скорости хода, а своим элегантным видом вызвала симпатии доброжелателей и антипатии завистников. Но вскоре неудачливым штурманом она была посажена на мель, после чего поставлена в док, а затем продана американцам.
Новый владелец, видимо, человек набожный, решил сменить украшавшую носовую часть судна фигуру в виде обнажённой по пояс женщины с луком и стрелой на изображение смиренной Богоматери.
А судно, как сказано в русских переводных изданиях и сочинениях, стало называться «Мария Целеста». Это запутывало отечественного читателя, заставляя его гадать — то ли это фамилия, то ли что-то иное. А разгадка проста. «Целеста» означает «Небесная». Значит, в полном переводе на русский язык сей парусник следует называть «Мария Небесная».
После целого ряда трансатлантических переходов потребовался её капитальный ремонт, произведённый в одном из сухих доков. В результате чего её новому владельцу был выдан сертификат с отметкой «Судно высшего класса».
На борту вышедшей в море «Марии Небесной», кроме капитана, первого и второго штурманов, кока и четырёх матросов, находилась жена Бриггса — Сара с двухлетней дочерью Софией, имевшая при себе фисгармонию и швейную машинку.
Предвидя возможность отрыва судов друг от друга в не всегда спокойном и непредсказуемом океане, оба капитана заблаговременно договорились о встрече до входа в Гибралтарский пролив на рейде самого восточного острова Азорского архипелага.
Действительно, в пути суда разминулись. Но прибывший в точку рандеву Морхауз своего друга там не обнаружил.
Встреча парусников произошла позже, и была для экипажа «Деи Грации» неожиданной и печальной. Неожиданной она была потому, что «Мария Небесная» медленно продвигалась, но не в восточном, а в западном направлении, с частично поднятыми и изорванными парусами фок-мачты и совершенно оголённым гротом. Печальной, потому что на несчастной бригантине не оказалось ни единого живого существа, кроме чёрной кошки. Приведённая большими усилиями команды «Деи Грации» в Гибралтар, «Мария»и предстала 8 декабря 1872 года пред очами членов назначенной по этому поводу специальной комиссии под председательством Главного прокурора города-крепости Солли Флуда. В составе комиссии были чиновники Адмиралтейства, капитаны английских судов и командиры военных кораблей, инженеры-кораблестроители и юристы.
В помощь им привлекались сыщики Скотланд-Ярда. Само следствие тянулось не один месяц. Были тщательно обследованы все помещения и оборудование бригантины, исследованы и проработаны все детали происшедшего, всесторонне обдумано несколько версий случившегося. Вот некоторые из них.
«Гибель членов экипажа и пассажиров произошла во время шторма», — этой версии придерживались капитан Морхауз и его помощник Оливер Дево. Они полагали, что это могло произойти, так как во время их плавания из Нью-Йорка, по крайней мере, два раза сила ветра от норд-веста достигала свыше 9 баллов по шкале Бофорта, разгоняя большие волны, и что «Мария Небесная» могла попасть и в более жестокий шторм. Доказательством сего могут служить изодранные в клочья паруса фок-мачты и вода в трюмах. Вследствие этого капитан Бриггс был вынужден с экипажем и пассажирами срочно покинуть судно на шлюпке, которая смогла дойти до берега либо затонула.
Много улик говорило и «за», и «против». К примеру, по развязанным узлам концов, крепящего бочки с питьевой водой к мачте, можно было предположить, что одна из них была сдвинута с места не напором воды, обрушившейся на бак бригантины, а человеком, пытавшимся отвязать её от остальных; по отсутствию на судне какой-либо приготовленной пищи можно было понять, что её взяли с собой покинувшие парусник люди.
В пику этому один старый капитан-парусник пришёл к заключению, что оставление судна командой было инсценировано. Дело в том, что в открытом море шлюпку обычно спускают с подветренного борта, чтобы набегающие волны не разбили её о борт и не нанесли вреда людям. А на палубе «Марии Небесной» снятые леера лежали по левому борту, в который как раз и дул норд-вест. Всё это правильно. Но одного не учёл «старый морской волк» — что на судне была лишь одна шлюпка, стоявшая именно на левом шкафуте. Что касается второй, то её вовсе не было.
Разбитая каким-то грузом при погрузочных работах ещё в Нью-йоркском порту, она была оставлена там для ремонта. Было ли время у экипажа перетащить наличную шлюпку с одного борта на другой в экстремальной обстановке — большой вопрос!
И всё же какую-то долю правды в предположении инсценировки на судне можно было узреть. Ведь на вопросы, почему трюмы бригантины оказались открытыми, люковые крышки носового трюма валялись на палубе перевёрнутыми, все иллюминаторы кормовой надстройки были забиты досками и брезентом, были открыты оба верхних световых люка кормовой надстройки, набор плотницких инструментов оказался в каюте первого штурмана, были спущены паруса грота, на борту судна не оказалось никаких судовых документов, кроме основного — вахтенного журнала, была вскрыта одна из бочек со спиртом (а также на некоторые другие вопросы, которые зачастую противоречили друг другу) — не нашлось каких-либо вразумительных ответов.
«На «Марии Небесной» вспыхнул мятеж», — такую мысль высказал сам генеральный прокурор. Мятежные матросы добрались до груза, вскрыли одну из бочек с коньячным спиртом и в пьяном угаре убили офицеров и самого Бриггса с женой и ребёнком. А сами, спасаясь от возмездия, ретировались с корабля на шлюпке. При этом фигурировала и улика — древняя итальянская сабля, принадлежавшая Бриггсу, который хранил её в качестве реликвии в своей каюте. Она была найдена под койкой капитана и на клинке имела бурые пятна, отнесённые к запекшейся крови. В качестве улики не исключался и топор.
В то же время мятежниками на судне не было оставлено каких-либо явных следов насилия. А тщательная лабораторная проверка «запёкшейся крови» на клинке сабли обнаружила следы коррозии металла. Из прочих неясностей в этой версии превалировали: полная сохранность в каюте капитана драгоценностей и вещей, в том числе золотых медальонов супруги, а также внешняя изоляция кормовой надстройки прибитыми к иллюминаторам досками и брезентом. Поиски мнимых мятежников на близлежащих островах и побережье ожидаемых результатов не принесли.
Для полноты следствия из Нью-Йорка был приглашён Джеймс Винчестер — владелец «Марии Небесной», который прибыл в Гибралтар в конце января 1873 года, сразу согласившись с выплатой Морхаузу положенной законом суммы за спасение его судна.
Итак, продолжительный и кропотливый труд многих десятков людей особой ясности в эту загадочную историю не внёс, и 12 марта 1873 года следствие по делу было прекращено, а специальная комиссия распущена. Городской суд Гибралтара определил размер приза капитану Морхаузу — трагедия, разыгравшаяся в Северной Атлантике, принесла ему 1700 фунтов стерлингов. В то же время Джемс Винчестер был облагодетельствован возвращением ему «Марии Небесной», которая с новым экипажем на борту вскоре ошвартовалась у причала Нью-Йоркского порта. Личные вещи семьи Бриггсов и членов экипажа невезучей бригантины были переданы американскому консулу в Гибралтаре, который не замедлил их отправить родственникам пропавших.
Закончив свой рассказ, адмирал Ю.В. Крылов закурил трубку и долго сидел задумавшись. Все, кто был в это время в кают-компании корабля, сидели как завороженные, каждый думал о трагедии «Марии Небесной», её капитана и его семьи и всех членов команды, у каждого из присутствующих была своя версия происшедшего.
А у вас, уважаемые читатели, есть предположения на сей счёт? Напишите в редакцию своё мнение, что могло случиться со знаменитым парусником и его командой?
Это пиратский след?
Вспыхнувшая на борту судна чума или холера?
Напавшее на судно гигантское чудовище, кальмар, осьминог?
Магическое воздействие на людей чёрной кошки?
Другие непредвиденные обстоятельства?
Такова печальная история «Марии Небесной». История далёкая, но незабвенная. Память о ней хранится во многих писательских и журналистских произведениях мировой литературы. Память о ней живёт в сердцах тех «яростных и непокорных», кто неравнодушен к морской стихии, кому близка морская романтика, таким романтиком моря у нас в России является знаменитый путешественник Фёдор Конюхов, мы о нём обязательно напишем.
***
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
«Мария Целеста» («Мария Селеста») — судно, покинутое экипажем по невыясненной причине и найденное 4 декабря 1872 года в 400 милях от Гибралтара судном «Деи Грация» (Dei Gratia).
«Мария Целеста» — бригантина длиной 103 фута (31 метр), шириной 7,6 м, осадкой 3,5 м, водоизмещением 282 тонн. Судно было построено в доках Spencer’s Island Новой Шотландии в 1862 году корабельным мастером Джошуа Дэвисом и первоначально называлось Amazon. Судно было добротным, однако пользовалось дурной славой из-за неудач. Первый капитан погиб во время первого плавания судна. Несколько раз меняло владельца.
В 1869 году, попав в шторм у берегов Новой Шотландии, судно было выброшено на берег. После этого инцидента судно было продано американскому владельцу, который переименовал его в «Мария Целеста».
Судьба судна
После ремонта судно использовалось еще в течение 12 лет.
Отражение в культуре
«Мария Целеста» несколько раз упоминается Стивеном Кингом в разных своих произведениях.
Индустриально-экспериментальный (музыкальный) проект Nurse with Wound выпустил альбом с названием Salt Marie Celeste.
Дела и планы
Прокомментируй!
Традиционное еженедельное планерное совещание в городской администрации мэр г. Новочеркасска Анатолий Волков начал с заслушивания доклада начальника Управления здравоохранения Владимира Бурых. Обстановка в городе нормальная, учреждения здравоохранения работают в штатном режиме. Получен компьютерный томограф, установка которого будет завершена в течение сентября в БСМП.
Заместитель главы администрации г. Новочеркасска по экономике, промышленности и транспорту Михаил Макеев сообщил о работе градообразующих предприятий, о работе городского транспорта на сегодняшний день. Беспокойство вызывают жалобы на пассажирское предприятие НПО ПАТ, нерегулярно осуществляющее перевозки пассажиров по маршруту № 11.
В заключение планерного совещания мэр города сообщил, что доходная часть бюджета на сегодняшний день перевыполнена. Экономия денежных средств составляет 39 млн. рублей. За счет этого самые важные области социальной сферы – образование, жилищно-коммунальное хозяйство и здравоохранение — получат дополнительное финансирование.
А подводя итог совещанию, мэр еще раз подчеркнул, что главная задача всех служб и подразделений – обеспечение благополучия жителей города.
Пять минут с мэром
Прокомментируй!
На вопросы журналистов отвечает мэр города Анатолий Волков
— Для школьников сегодня торжественный день – День знаний. Как вы оцениваете подготовку новочеркасских школ к 1 сентября?
— Все школы получили лицензии на общеобразовательную деятельность. Нами выполнены все требования лицензионного законодательства. В основном во всех школах проведен соответствующий ремонт. Нами дополнительно выделены деньги на ремонт еще двух школ и дополнительный ремонт в них еще предстоит. Ремонт первой школы – поистине грандиозный. То, что школа не была сдана к 1 сентября, на это есть и объективные, и субъективные причины. В первую очередь это то, что я предъявил повышенные требования к качеству работ, потребовал замены на новое оборудование оснащение спортивного зала и некоторых других структур школы. К тому же нам предлагали не обновлять фасад, но на это мы не могли согласиться, т.к. обновленная школа, отметившая в этом году свое 100-летие, должна иметь и привлекательный новый фасад. Думаю, что к 5 октября, ко Дню учителя, школа полностью будет сдана в эксплуатацию. А пока есть временные трудности: мы нашли возможность перераспределить учеников первой школы и в течение месяца и трех дней они будут заниматься на территории других школ, как это было в минувшем учебном году. Думаю, лучше немного подождать, но принять школу, готовую работать не один десяток лет. Она практически готова, важно, чтобы и ученики были готовы получать здесь знания, оцениваемые высшими баллами.
— На сегодняшний день доходная часть бюджета перевыполнена. Куда будут распределены дополнительные средства?
— То, что перевыполнена доходная часть бюджета, говорит о том, что в корне изменилась собираемость налогов. Качественно стали собирать налоги: лучше стала работать промышленность, уменьшилось количество неплательщиков налогов, увеличилась заработная плата у рабочих и служащих – соответственно и отчисления в городской бюджет выросли. Куда будут распределены эти деньги, вы узнаете из решения городской Думы, но поверьте, что все будет направлено в первую очередь на здравоохранение, образование и на жилищно-коммунальное хозяйство. Это те задачи, которые мы всегда ставим во главу угла. А тот задел, который мы сделаем в нынешнем году, сдав в эксплуатацию детскую поликлинику, пойдет переходящим этапом для дальнейшего ремонта объектов здравоохранения города Новочеркасска.
— Новочеркасск получил компьютерный томограф, это область высоких технологий. Какого масштаба это событие для нашего города?
— Во-первых, это значит, что для того, чтобы произвести тот или иной диагностический анализ, мы не будем направлять людей в областные клиники. Во-вторых, Новочеркасск ответствен за участок федеральной трассы ДОН, где порой происходят серьезные аварии. Людей, попавших в ДТП, привозят в больницу скорой медицинской помощи. А диагноз установить бывает проблематично. Сейчас этой проблемы не будет. Компьютерный томограф уже устанавливается, обслуживающий персонал обучен, поэтому положительный эффект в области кардиолечения в нашем городе должен быть очевиден.
Но, помимо этого, сейчас идут работы по коренному усовершенствованию неврологии и кардиологии. Кардиология из БСМП будет переведена в терапевтический корпус, будет закуплено необходимое оборудование, финансирование местного бюджета на эти цели уже предусмотрено. Думаю, в этом году мы эту проблему решим.
Праздник знаний
Прокомментируй!
Этот день не спутаешь с другим. Первоклассницы с большими бантами, школьники с букетами цветов и любимые песни детства, звучащие со школьной площадки. И где-то в небе воздушные шары. Праздник знаний дорог каждому. И пусть дети сожалеют о пролетевших каникулах – пройдет несколько учебных дней и новый ритм жизни захватит их с головой. Первоклашки делают пока нерешительные шаги, поглядывая на свою первую учительницу. Сегодня они главные герои, которым предстоит совершить немало подвигов в стране знаний.
Фотоколлаж Николая Склярова
Учиться и учить
Прокомментируй!
1 сентября все школы города открыли для учеников свои двери более 13 тысяч учащихся сели за парты. Пока школьники отдыхали, учителя готовились к новому учебному году. О том, какая работа была проведена, что нового и интересного ждать ученикам, рассказывает начальник Управления образования администрации города Павел Панкратов.
Первая станет лучшей
— Павел Викторович, как вы оцениваете готовность школ к началу занятий? В каких школах были проведены существенные ремонтные работы?
— Этот год не стал исключением — школы города, как и всегда, активно готовились к новому учебному году. Конечно, в большинстве своем проводились косметические ремонтные работы. В школах 17-й и 15-й была отремонтирована кровля – в последней работы завершатся в середине сентября. Готова проектная документация на ремонт кровли в школах №№ 25 и 32, прогимназии № 4.
В школах №№ 9 и 20 установлено новое оборудование на спортивных площадках.
Конечно, эпохальным событием можно назвать окончание капитального ремонта здания первой школы. Сегодня он находится в завершающей стадии – выполнено примерно 98 процентов от всего объема работ. Есть кабинеты, полностью готовые к приему учеников. В актовом зале осталось поставить кресла, повесить занавес. Готов спортивный зал – скоро туда будет завезено оборудование.
К сожалению, мы не успели открыть школу ко Дню знаний. Задержка вызвана тем колоссальным объемом работ, который приходится выполнять строителям. Впервые в Новочеркасске ремонтируется такая большая школа. Самому зданию уже сто лет. При выполнении работ учитывается его особое предназначение, поэтому все делается тщательно и в соответствии с высокими требованиями для учебных заведений. Качество ремонта – вот что мы ставим во главу угла. Учитывайте, что новые окна и двери, покрашенные стены и фасад — это лишь часть выполненных работ. Не меньше было сделано подготовительных работ. Ушло время на замену коммуникаций, ремонт крыши. Фундамент старинного здания тоже был укреплен. Обратите внимание, что все эти работы выполнялись в центре города, где здания расположены вплотную друг к другу. Из-за этого не было возможности использовать крупную строительную технику, и многое делалось вручную или с помощью небольших электромеханизмов.
— Новые окна и двери, свежевыкрашенные стены – это важно, но ведь не главное для учебы.
— Конечно, современным требованиям организации учебного процесса будет соответствовать не только само здание. Кабинеты будут оборудованы всем необходимым – начиная от новых парт и досок. Появятся новые специализированные классы – компьютерные, кабинеты для проведения уроков химии, физики. Здесь будет все необходимое. Помогли в оснащении школы и сами учителя. В этом году школа стала победителем приоритетного национального проекта «Образование» и получила один миллион рублей. На эти деньги закуплено оборудование для организации инновационного учебного процесса: интерактивные доски, лингафонный кабинет. Это приумножит возможности учителей в преподавании.
Я хочу поблагодарить учеников и их родителей, которые с пониманием отнеслись к решению администрации города дать возможность строителям вести работы. Пока дети будут заниматься в других школах – 2-й, 3-й, 5-й и 17-й. Мы не слышали ни от кого упреков за временные неудобства – все отнеслись спокойно к такому режиму работы.
В школу на каникулах
— Этим летом при школах было организовано 20 лагерей отдыха. Как вы оцениваете их работу?
— Опыт работы, который мы накопили в этой области, велик. Последние 5-7 лет пришкольные лагеря становятся все более востребованными: с одной стороны – родителями. С другой – каждый год мы стараемся разнообразить детский отдых и сделать его полезнее. Этим летом мы работали с Управлением здравоохранения. Дети прошли медицинское обследование. Кому было показано – назначены процедуры. Привлекли специалистов по лечебной физкультуре. Пока в этой программе участвовали 600 детей. Учитывалась близость поликлиник к школам, возможность привлечь медицинский персонал. А теперь подумали: почему бы не использовать этот опыт во время осенних и зимних каникул? Сейчас думаем организовать работу пришкольных лагерей зимой и осенью. Пока планируем привлечь к этому 500 учеников. Если опыт будет удачным – участие в программе примет большее число школьников.
В ногу со временем
— Профессия учителя — не самая высокооплачиваемая. Не испытывают ли городские школы нехватки педагогов?
— Острой проблемы с учителями у нас нет. Но это пока. Тревогу вызывает перспектива на ближайшие годы. Опытных и высококлассных педагогов хватает. Но на смену им прийти некому. Первые шаги по привлечению молодых педагогов мы делаем и усилиями области, и города. Появилась возможность направлять выпускников школ на обучение на целевой основе в педагогические вузы области. Исправить ситуацию призван национальный проект «Образование», поднимающий престиж профессии учителя.
На сегодня востребованы учителя иностранного языка, русского языка, ОБЖ, физвоспитания. Еще одна проблема – это «женское лицо» школы, нам не хватает учителей-мужчин.
— Появятся ли в программе обучения у новочеркасских школьников новые предметы?
— Мы продолжаем укреплять так называемый региональный компонент образования — «Донская школа». Здесь доминирующими являются направления, связанные с изучением истории донского казачества, экологии, географии региона.
Эксперимент, в котором примем участие в этом году, связан с введением религиоведческого курса, в том числе «Основы православной культуры». Курс будет преподаваться во всех школах в рамках изучения отдельных предметов – литературы, истории. Это хочется отметить особо, потому что как только начинают говорить об изучении основ Православия, у многих людей возникает бурная реакция. Говорят чуть ли не о введении «Закона Божия», о насильственном насаждении веры и навязывании религиозного мировоззрения. Но это чаще всего слова людей, которые не видели программы курса, учебной литературы и не разобрались в его целях и сути. Что плохого в том, что дети будут знать основы православной морали, которой, кстати, сами родители и стараются научить детей? И что предосудительного в том, что школьники будут изучать особенности православной живописи? Во все времена государственность России строилась на основе православных ценностей. Они отражены и в произведениях искусства, литературы. Чтобы понять, где корни многих социальных явлений, вводится курс, который, на мой взгляд, нужен не только детям, но и родителям, учителям.
— Летом к приему детей готовились не только школы. На ремонт закрывались детские сады. Что было сделано здесь?
— Был произведен текущий косметический ремонт, ремонт коммуникаций, крыш, электропроводки. Большое внимание уделялось подготовке к отопительному сезону – проверке систем отопления, котельных. Все садики к осенне-зимнему периоду готовы. Кроме этого, город принял детский сад № 16, который принадлежал ООО «Хлеб». Здесь тоже была проведена большая работа – помимо ремонта, установлены противопожарная сигнализация и «тревожная кнопка». Активно ведутся работы в 15-м детском саду в мкр. Хотунок. И уже на рассмотрении находятся документы на ремонт 65-го садика, расположенного в микрорайоне Октябрьский.
— С каким настроением вы начинаете новый учебный год?
— Только в позитивном. Нас ждет много нового. В частности, в ближайшей перспективе реформа, связанная с реорганизацией образовательных учреждений и переводом их в автономные муниципальные образовательные учреждения. Так что нового и интересного в области образования будет еще много.
Фото Николая Склярова
Автомобили – ветеранам
Прокомментируй!
В предпраздничные майские дни в редакцию обращались жители нашего города, инвалиды Великой Отечественной войны, обеспокоенные тем, что до них еще не дошла очередь на бесплатное получение легкового автомобиля. Редакция обращалась за разъяснением в Управление труда и социального развития. В ответе четко прозвучала мысль о необоснованности таких волнений. Тем не менее, пока право человека не реализовано, остается место и тревогам, и вопросам. На вопросы «В» отвечает начальник УТиСР Сергей Денисов.
– Сергей Александрович, в каком законе прописано право на бесплатное получение автомобиля и кто таким правом обладает?
– В соответствии с Федеральным законом от 12.01.1995 г. № 5-ФЗ «О ветеранах» (пп. 19 п. 1 ст.19) инвалиды Великой Отечественной войны при наличии медицинских показаний имели право на бесплатное получение автомобиля в качестве средства реабилитации. Медицинские показания должны быть подтверждены заключением областной транспортной медицинской комиссии. Затем, в связи с вступлением в силу с 01.01.2005 г. Федерального закона от 22.08.2004 г. № 122-ФЗ (в народе его называют закон о монетизации льгот) часть натуральных льгот инвалидам войны (бесплатный проезд на городском транспорте, оплата в размере 50% абонентской платы за телефон, обеспечение спецтранспортом и др.) была заменена индексируемыми ежемесячными денежными выплатами (ЕДВ).
– Кто производит эти выплаты?
– Выплату ЕДВ осуществляют территориальные отделения Пенсионного фонда РФ. Размер ежемесячной денежной выплаты, получаемой инвалидами войны, с 01.08.2008 г. составляет 2732,00 руб. ежемесячно.
– Как осуществлялось обеспечение спецтранспортом инвалидов войны до 2008 года?
– До 2008 г. предоставление автотранспорта указанной категории инвалидов осуществлялось по мере выделения необходимых финансовых ресурсов на эти цели из федерального бюджета.
– Как обстоит ситуация сейчас и все ли люди, имеющие право на бесплатный автомобиль его получат?
– Несмотря на то, что некоторые пункты «Закона о ветеранах» утратили силу, государство не отказалось от своих обязательств по обеспечению инвалидов Великой Отечественной войны, которые на 1 января 2005 года состояли в Министерстве труда и социального развития Ростовской области на учете по обеспечению спецтранспортом, бесплатно автомобилями либо единовременной денежной компенсацией в размере 100 тыс. рублей по их выбору. Об этом гласит Указ Президента РФ от 6 мая 2008 г. № 685 «О некоторых мерах социальной поддержки инвалидов». После 1 января 2005 года очередь была закрыта, но все люди, находящиеся в этой очереди, в обязательном порядке получат автомобили или деньги до конца 2008 года.
Мечты сбываются
Прокомментируй!
«Покатушки» — это особое слово в лексиконе воспитанников детского дома №4. Вспоминать его дети начинают в августе, потому что в последние выходные лета «покатушки» на своих мотоциклах для них устраивают настоящие байкеры.
Дружба детского дома и Новочеркасского мотоклуба «Blacksmiths MC» началась семь лет назад. Тогда у взрослых появилась идея устроить мальчишкам и девчонкам настоящий праздник с угощением и подарками. Но главным сюрпризом для детей стала возможность прокатиться на начищенном до блеска мотоцикле. Тогда праздник удался, и теперь каждый год в последние дни лета двор детского дома оглушает рев мотоциклов. Очередной долгожданный праздник для детей был организован в минувшую субботу. Правда, на этот раз он прошел во дворе детского дома №2, потому что из-за ремонта помещения их друзья находятся здесь. А чтобы никого не обидеть, подарки привезли всем детям и всех пригласили к столу. Пока одни уплетали сладости, фрукты и мороженое, другие рассматривали мотоциклы. Тех, кто давно дружит с их хозяевами, можно узнать сразу – они прекрасно разбираются и в моделях, и в характеристиках. Да и со взрослыми ведут себя как со старыми приятелями. А вот те ребята, которые попали на праздник впервые, поначалу к мотоциклам подходить побаивались. Но после инструктажа и общения с гостями страх исчез. И вот уже они с восхищением прикасаются к мотоциклам, садятся, чтобы сфотографироваться на память. Но больше всего восторга вызывают, конечно, «покатушки». Проехать на таком мотоцикле с настоящим байкером – это воплощение мечты для этих мальчишек. Мечты, которая сбудется снова через год.
Фото автора
Наука и жизнь
Прокомментируй!
27 августа Новочеркасск посетил заместитель губернатора области Сергей Назаров. Целью визита стало ознакомление с опытом работы инновационных предприятий и участие в заседании городского Совета директоров, целиком посвященном теме инноваций.
Нетипичное производство
Инновация – это изобретение, востребованное бизнесом. Как показывает печальный опыт, в современной России даже прикладная наука порой все еще остается страшно далекой от реальных потребностей производства. Тем ценнее случаи, когда слаженно действует система «вуз – малое инновационное предприятие – крупный завод», позволяя создавать современную высокотехнологичную продукцию. Примером такого удачного сотрудничества является ООО НПО «Орион ВДМ».
Это малое научно-производственное предприятие не рекламирует свою деятельность и мало кто в городе, как выяснилось, вообще знает о его существовании. Производственный комплекс расположен в районе автовокзала, по соседству с центром техобслуживания «Покрышкино». Сам по себе размер производства отнюдь не впечатляет. В небольшом цехе установлено всего несколько станков. Но это современные станки ведущих фирм из Германии и Швейцарии, предназначенные для высокоточной обработки небольших деталей из металла, керамики и полимеров. Для работы на таких станках с компьютерным управлением требуются специалисты с инженерным образованием. Точность обработки достигает сотых долей микрона. Для замера такой точности используются специальные измерительные инструменты и сложные координатно-измерительные машины. Еще один специальный станок позволяет производить модификацию поверхностного слоя изготовленных деталей. Под большим давлением частицы нанопорошка внедряются в поверхностный слой нержавеющей стали, меняя его физико-химические свойства. После такой обработки прочность поверхности детали увеличивается в несколько раз и она может долго работать в самых агрессивных химических средах. Собственно говоря, работа предприятия находится на грани столь широко ныне разрекламированных нанотехнологий. Напомню, что приставка «нано-» означает 10 в минус девятой степени, а достигаемый уровень точности у «Орион ВДМ» как раз определяется десятками и сотнями нанометров. Кроме производственных помещений, в состав комплекса входят измерительная лаборатория и собственное конструкторское бюро, связанные с производством в единую компьютерную сеть. Что дает возможность, к примеру, подвергнуть любую новую деталь высокоточному сканированию, пропустить ее через программный комплекс КБ и сразу же выдать программу обработки обрабатывающим станкам. Можно, конечно, и чертежи распечатать, но такая промежуточная операция обязательной не является. У подобного производства – свои требования. Это необходимость поддержания постоянного микроклимата, отсутствия пыли. Но, в первую очередь, требования по подбору персонала, в качестве которого выступают выпускники и аспиранты ЮРГТУ, прошедшие отдельное обучение в сертифицированных центрах соответствующих западных фирм. Вот такое оказалось производство. Очень, надо сказать, нетипичное для нашего промышленного города.
Успехи и проблемы
Пояснения гостям по ходу экскурсии давал директор ООО НПО «Орион ВДМ» Дмитрий Миньков. Он рассказал, что предприятие существует уже пять лет и осуществляет свою работу на основе договора о научно-техническом и производственном сотрудничестве с комбинатом «Каменскхимволокно». В основном на их деньги было закуплено все уникальное оборудование общей суммой свыше 130 миллионов рублей. Другой важной составляющей является сотрудничество с ЮРГТУ (НПИ). Студенты проходят практику на предприятии, защищают дипломы по его тематике, аспиранты по той же тематике готовят кандидатские диссертации. Такая система оказалась оптимальной, поскольку ученым и преподавателям вузов, имеющим на руках перспективные научные разработки, самим организовать современное производство достаточно сложно. Есть и проблемы. Прежде всего, малое наукоемкое инновационное предприятие требует больших средств и времени для своего становления. Перед налоговой же все равны. Нет реальной возможности воспользоваться даже теми минимальными льготами, которые предусмотрены для малых предприятий и инновационных предприятий. Другой проблемой являются пресловутые лимиты на электроэнергию. Можно было бы развивать производство, но где же взять столько электроэнергии молодому предприятию? Кроме того, уникальное оборудование крайне чувствительно к перепадам и отключению электричества, которые у нас случаются достаточно часто. Требуется обеспечивать резервное питание.
«Превращение знаний в деньги»
После посещения научно-производственного предприятия Сергей Назаров и сопровождающие его лица направились в ЮРГТУ, где ознакомились с примерами инновационной деятельности его ученых. Здесь же прошло заседание Совета директоров г. Новочеркасска. Тема была сформулирована так: «Формирование условий использования результатов научной деятельности предприятиями Новочеркасска и осуществление инновационных разработок под их конкретные потребности».
С докладами выступили проректор по научной работе и инновационной деятельности ЮРГТУ Александр Павленко, директор филиала ОАО «ОГК-6» Новочеркасская ГРЭС Владимир Лукьянов, директор по реструктуризации ООО ПК «НЭВЗ» Владимир Семченков, доктор технических наук, профессор ЮРГТУ Александр Савостьянов, проректор по образовательной деятельности ЮРГТУ Александр Ткачев. В ходе дискуссий выявились претензии производственников к ученым. Зачастую разработки новочеркасских ученых не могут считаться инновациями в полном смысле этого слова, поскольку не имеют коммерчески привлекательной формы готового к внедрению продукта. Возникла парадоксальная ситуация. Крупные городские предприятия заказывают научные разработки московским фирмам, а разработки ЮРГТУ ведутся в интересах заказчиков из той же Москвы и Санкт-Петербурга. Найти друг друга в не таком уж большом городе как-то не получается. «Почему так?» — поставил вопрос заместитель губернатора. Вероятно, сказывается узкое информационное поле, когда возможные партнеры узнают о взаимных потребностях и возможностях лишь случайно. Играет свою роль и то, что не все научные разработки являются достаточно удачными и востребованными. Далеко не все из них сопровождаются грамотным технико-экономическим обоснованием, привязанным к реальным потребностям конкретного предприятия. Недостаточно эффективно работает в городе и инфраструктура поддержки инноваций.
Подводя итог обсуждению, Сергей Назаров отметил, что инновации — это не мода, а насущная необходимость сегодняшнего дня. Администрация Ростовской области готова оказать поддержку инновационным проектам, обеспечить софинансирование, но необходимо выработать правильный алгоритм. Где на сегодня роль государства, научных коллективов, собственников производства? Кто должен нести риски с точки зрения неэффективных, невостребованных, тупиковых разработок? Можно творить просто так, для себя, но приоритеты следует отдавать вещам прикладным, уже сегодня востребованным производством. Предприятия же должны сами четко формулировать задачу и искать исполнителя, который доведет научную разработку до практического внедрения. В настоящее время готовится соответствующая областная программа на ближайшие годы, где все это найдет отражение.
Фото Николая Склярова
Памяти двух мастеров
Прокомментируй!
Новая выставка открылась в Доме-музее М.Б. Грекова.
Экспозиция напоминает о двух замечательных живописцах, работы которых хранятся в музейных фондах. Это эскизы, наброски, зарисовки народного художника СССР Николая Овечкина и его коллеги по Студии военных художников им. М.Б. Грекова, также народного художника СССР, члена-корреспондента Академии художеств, лауреата Госпремии Николая Жукова. Выставку назвали «По странам и континентам». И это не случайно: все работы, представленные на ней, — трофеи творческих командировок двух живописцев, объездивших, судя по всему, полмира.
Справедливости ради стоит заметить, что подавляющее число работ новой выставки принадлежит Н.В. Овечкину, который в своё время жил и работал в нашем городе. Африка — пейзажи, портреты и жанровые сцены. Площадь Дожей в Венеции, знаменитая Пизанская башня, не менее знаменитая — Эйфелева, пейзажи городов Чехии, Франции, Австрии. Наброски для плевенской панорамы, эскизы портретов запорожских казаков — во всём видна рука мастера. Уверенные, широкие, точные мазки, оптимальное сочетание цветов, минимум средств при максимальном эффекте изображения пейзажа или модели. Каждая работа — наглядное подтверждение большого таланта, которым был наделён Николай Васильевич. Большая часть эскизов датирована серединой семидесятых годов прошлого века. В них художник сохранил для нас моменты давно прошедшего времени.
На открытии экспозиции воспоминаниями о Н.В. Овечкине поделились заслуженный художник РФ Владимир Лемешев и Вильям Куинджи. Они говорили о нём как о коллеге, о друге, о человеке широкой души, живописце безграничного творческого диапазона и невероятной работоспособности.
Выставка «По странам и континентам» будет интересна и знатокам, искушённым в живописи, и любителям изобразительного искусства, и тем, кто, делая первые шаги на этом поприще, пытается постичь секреты мастерства. Работы Николая Овечкина и Николая Жукова — великолепные наглядные пособия для будущих мастеров кисти. Экспозиция продолжит свою работу до конца сентября.
Фото Николая Склярова
Трудный путь к реформе ЖКХ
Прокомментируй!
28 августа в Департаменте городского хозяйства прошло совещание руководителей городского коммунального хозяйства с активом председателей ТСЖ.
В повестке дня было два вопроса: 1) подготовка домов к зиме; 2) заключение договоров с энергоснабжающими организациями и установка общедомовых приборов учета. Обсуждение первого вопроса началось с удручающей информации: из 178 домов товариществ собственников жилья только один дом еще месяц назад был сдан Госэнергонадзору. Остальные товарищества с этим не торопятся. По словам заместителя главы администрации г. Новочеркасска Л. Сляднева на совещании в Ростове-на-Дону, с которого он только что вернулся, подготовку к зиме нашего города оценили положительно, но картину отчетности несколько портят именно дома, где существуют товарищества собственников жилья. Сами председатели ТСЖ отнеслись к вопросу скептически: «Мы все последние годы нормально успевали подготовиться к зиме и никаких срывов у нас не было. Какой смысл так спешить за полтора месяца до начала отопительного сезона?» Часть домов использует индивидуальное отопление, в доброй половине оставшихся как раз сейчас идет капитальный ремонт или ремонт отопительной системы. Много вопросов вызывают и организационные моменты: не вполне ясно, кто должен подписывать акты готовности и почему нельзя производить опрессовку домов самостоятельно? Следующее собрание по этому вопросу было решено провести 25 сентября, где и отрапортовать о полной готовности к зиме.
Второй вопрос обсуждать было трудно, поскольку решение Правительства РФ следует не обсуждать, а выполнять. Новые требования по переходу к системе полного учета потребления коммунальных услуг предполагают установку в каждом доме общих приборов учета всех видов тепловой, электрической энергии, воды и газа. Все, что потребляется населением, должно иметь учет и оплачиваться поставщикам. Каждый собственник жилья должен отвечать за свои действия и спрашивать с управляющих организаций, тех же ТСЖ. На сегодняшний день опыт тех, кто уже выполнил требования законодательства, показывает, что работать с общедомовыми приборами учета даже проще, чем без них. Сложности у ряда «малобюджетных» ТСЖ вызывает именно покупка и установка отнюдь не дешевых счетчиков. Еще одним трудным вопросом председатели считают вопрос должников. Как собирать оплату с жильцов, если ТСЖ оплачивает коммунальные услуги по общему счетчику? Судя по всему, осуществлять сбор оплаты с жильцов могут как сами ТСЖ, так и энергоснабжающие организации по договору с ними. Да, проблемы есть, но реформирование системы ЖКХ – состоявшийся факт. И товариществам собственников жилья придется учиться работать в новых условиях.
Фото Николая Склярова
Трудный возраст впереди
Прокомментируй!
Как все начиналось: у меня будет ребенок. Непременно сын. Только сын. Потом второй, и обязательно мальчик. Мальчишкам легче живется, зная девичьи трудности, думала я. И вот они, мои мальчики, каждый со своим непростым характером. А надо ли быть простым? А просто ли было со мной моей маме?
Кажется, еще совсем недавно мой младшенький задавал по тысяче вопросов в день и смотрел на меня широко распахнутыми глазами. Сегодня он ведет себя так, словно знает все об этом мире, не желает слушать мои советы, замыкается в себе. В его жизни наступил непростой период — так называемый переходный возраст.
Хорошо! Я понимаю, у него — переходный возраст, у меня — нервы… Повздорили сегодня вечером… Из-за компьютера-интернета… Пустяк. Но вижу — в его глазах не обида, а какая-то агрессия. Смесь ее с самодовольством и самоуверенностью. И я не сдержалась тоже. В результате мой «малыш» ушел из комнаты «ну не совсем довольным». Стена. Я это почувствовала сразу же. Расстроилась, конечно. Ведь все у нас с ним шло «как по маслу»… И тут на тебе!
И в тот же момент мне вдруг очень захотелось читать. Было все равно что! Залезла на диван, намостив себе подушек и мягких игрушек, захватив с собой кучу литературы, лежащей рядом на столике. Книжечка бросилась мне в глаза сразу же. Роберт Грин «48 Законов власти»… А я ведь ее уже читала. Еще года три назад, летом. Я тогда купила все, что было возможно из этой серии. Открыла, где пришлось, и стала читать. Дошла до главы «Добиваться победы действиями, а не доводами». И вдруг пошел сильный дождь. Я слышу, как стучат капли дождя по козырьку балкона, и читаю: «…Куда эффективнее можно заставить других согласиться с вами, если действовать, не произнося ни слова. Показывайте, а не объясняйте». Я сидела ошеломленная и думала, а дождь продолжал лить. Вдруг раздались шаги за дверью и стук. «Мась, ты читаешь? – «малыш» пришел… — Иди посмотри, какой там дождь».
Он почувствовал и услышал меня! Мы опять на одной волне. Я вылезла из своих подушек, хотя мне совершенно не хотелось… Но я поняла, что теперь опять все будет хорошо. Он меня услышал, и пришел, позвал… Теперь мы вместе смотрели на дождь, который неистово лил в свете ночного фонаря… Мы молчали, но сразу же стало легко. ВСЕ ПРОШЛО! Негатива больше не будет. Я уверена! Мы сотворим из наших мыслей чистый и голубой океан, и поможет мне, и моему сыну в том числе, и эта замечательная книжка Роберта Грина. А вы читали?
А потом, несмотря на то, что было уже 12 часов ночи, мы отправились на кухню пить чай и проболтали еще уйму времени, пока не поняли, что уже поздно, завтра новый день, но мы его встречаем без обид.
Засыпая, я подумала, что переходный возраст бывает не раз и не два в жизни, а у кого как получится. Может, у нас с сынулей еще много «кочек» впереди, ведь не зря говорил Андре Моруа, что самый трудный подростковый возраст – между тридцатью и сорока.
А народ безмолвствовал…
Прокомментируй!
Прочитала недавно в вашей газете статью «О доблести и пиве», где рассказывалось, как два подвыпивших парня хулиганили в автобусе, издевались над мальчиком, и никто их не остановил – ни пассажиры, ни водитель. Вспомнила свой случай. Завязка в этом транспортном «спектакле» была примерно такой же, но вот действие развивалось по другому сценарию.
Я ехала с работы в «Газели». На остановке возле «Арбата» в машину подсели два молодых человека. Свободные места оказались на задней площадке, как раз напротив меня. Парни были пьяные, зашли, громко разговаривая, а один из них как только сел, тут же закурил. Это почувствовали сразу многие. Но все промолчали. Не стерпела только я и попросила потушить сигарету. Парень воззрился на меня так, как будто внезапно заговорил камень. «Чего ты вякнула?» – протянул он, выпуская дым прямо мне в лицо. Вообще-то к смельчакам я себя не отношу, но оскорблений никогда не проглатываю. И прекрасно понимая, что это тупое животное в следующее мгновение может запросто грубо обозвать или даже ударить, я перешла в наступление. «Курить прекращай!» – потребовала я уже злым голосом.
За нашей перепалкой исподтишка наблюдали все пассажиры, а среди них были и взрослые мужчины, и женщины, и молодые люди. Но народ, как говорится, безмолвствовал, а парень продолжал дымить, демонстративно стряхивая пепел на пол. Тогда я громко обратилась к шоферу, сказав, что у него в салоне курят. Надо отдать ему должное, водитель среагировал моментально и вежливо призвал курильщика к порядку. «Тебе заплатили, вот и вези. Твое дело баранку крутить», — вошел в азарт дебошир. Тогда водитель остановил автобус и предложил ему выйти. Тот артачился, кричал, начал угрожать. Водитель был непреклонен. Тогда оба приятеля выскочили из салона, обежали кабину, рванули дверцу и с руганью стали вытаскивать водителя. Пассажиры молча наблюдали за происходящим. Правда, наш водитель оказался не робкого десятка, сумел оттолкнуть нападавших, захлопнул дверь и последовал по маршруту дальше. Они еще какое-то время с бранью бежали следом.
Всю оставшуюся дорогу пассажиры сидели по-прежнему молча, но тишина эта была какая-то неловкая.
Выходя на своей остановке, я сказала водителю, что он молодец. Он мне тоже ободряюще кивнул. А еще я думала о том, как поглотили нас с головой безразличие, трусость, равнодушие. Мы разучились противостоять хамству, бороться за свое человеческое достоинство.
Но, слава богу, не все!
