Маринскій Донской Институтъ

Вѣдомство Императрицы Маріи.

(Почтовая ул., д. № 65).

Институтъ основанъ въ 1853 году и имѣетъ своею цѣлью доставлять общее образованіе и подготовлять къ поступленію на высшіе женскіе курсы. Въ число воспитанницъ принимаются дочери всѣхъ сословій, кромѣ податныхъ.

Лучшія изъ окончившихъ курсъ въ институтѣ награждаются золотыми и серебряными медалями и получаютъ званія домашней наставницы, остальныя — домашней учительницы.

Институтъ съ 1891 года помѣщается на Почтовой улицѣ, д. № 65, во вновь отстроенномъ зданіи на 200 воспитанницъ. На содержаніе его расходуется дворянскаго сбора 23400 руб. и спеціальныхъ 72787 руб., всего 96187 руб. Всего воспитанницъ 304, изъ нихъ: живущихъ 207 и приходящихъ 97.

Свѣдѣнія

для желающихъ опредѣлить дѣтей въ Маріинскій Донской институтъ.

1) Воспитанницы обучаются въ институтѣ слѣдующимъ предметамъ: Закону Божію, русскому языку и словесности, французскому языку и словесности, нѣмецкому языку и словесности, педагогикѣ, исторіи, географіи и космографіи, математикѣ, физикѣ, естественной исторіи. Сверхъ того обучаются: чистописанію, рисованію, хоровому пѣнію, рукодѣлію, гиинастикѣ и танцамъ, а желающимъ и музыкѣ.

2) Общеобразовательный курсъ продолжается семь лѣтъ. Кромѣ того, при институтѣ находится спеціальный (пепиньерскій) классъ и приготовительный (8-й).

3) Въ институтъ принимаются своекоштныя воспитанницы не раньше 8-лѣтняго возраста, а казенныя (войсковыя) отъ 9 до 12½-лѣтняго возраста.

4) Учебный годъ начинается съ Августа мѣсяца.

5) Въ институтѣ имѣется четыре категоріи учащихся: казеннокоштныя воспитанницы, полныя пансіонерки, полупансіонерки и приходящія.

6) Прошенія объ опредѣленіи на казенный счетъ подаются на простой бумагѣ съ Февраля по 30 Апрѣля.

7) Прошенія (на простой же бумагѣ), по установленной формѣ, объ опредѣленіи на одну изъ категорій своекоштныхъ воспитанницъ подаются въ теченіи всего учебнаго года.

8) Если число лицъ, желающихъ поступить въ институтъ, превышаетъ количество свободныхъ вакансій, то предпочтеніе отдается полнымъ пансіонеркамъ, при томъ донскимъ предъ иногородними; остающіяся же за тѣмъ вакансіи въ классѣ распредѣляются между ученицами другихъ категорій, на основаніи состязательнаго испытанія.

9) При прошеніяхъ объ опредѣленіи полныхъ пансіонерокъ и полупансіонерокъ должны быть приложены: а) послужной списокъ или аттестатъ о службѣ отца, равно другіе законные акты, свидѣтельствующіе о принадлежности къ состояніямъ; б) метрическое свидѣтельство духовной консисторіи о законномъ рожденіи и крещеніи дѣвицы; в) медицинское свидѣтельство о привитіи оспы и состояніи здоровья дѣвицы; г) залоговыя деньги въ размѣрѣ полугодовой платы, и д) обязательство въ исправномъ платежѣ за воспитаніе денегъ съ поручительствомъ въ томъ не менѣе двухъ благонадежныхъ лицъ, имѣющихъ недвижимую собственность (по установленной формѣ).

10) При прошеніяхъ казеннокоштныхъ воспитанницъ и приходящихъ, кромѣ документовъ, поименованныхъ въ пунктахъ а, б, в, прилагается: при первыхъ — удостовѣреніе предводителя дворянства о недостаточномъ состояніи родителей и свидѣтельство священника или полиціи о сиротствѣ, если нѣтъ въ живыхъ одного или обоихъ родителей, а при вторыхъ — впередъ полугодовая плата, которая, въ случаѣ непоступленія дѣвицы, возвращается обратно.

11) Годовая плата, существующая въ институтѣ: за полныхъ пансіонерокъ донского происхожденія 320 руб., иногороднихъ 350 руб., за полупансіонерокъ — 200 руб. и приходящихъ — 125 руб.

12) Желающія изъ воспитанницъ обучаются музыкѣ съ платою по 60 руб. въ годъ.

13) Полупансіонерки пользуются отъ заведенія обѣдомъ и вечернимъ чаемъ и остаются въ немъ до 8 часовъ вечера, для приготовленія уроковъ подъ надзоромъ класныхъ дамъ; приходящія же, по желанію родителей, могутъ пользоваться обѣдомъ отъ института за особо-установленную плату и уходятъ по окончаніи уроковъ.

14) Плата, какъ за воспитаніе, такъ и за обученіе музыкѣ, вносится по-полугодно впередъ, — именно: 1 Февраля и 1 Августа и не возвращается, если бы дѣвица выбыла и до срока слѣдующему платежу, кромѣ развѣ въ случаѣ смерти воспитанницы или исключенія ея изъ заведенія по распоряженію начальства.

15) Пріемные экзамены производятся предъ началомъ учебнаго года (въ Августѣ); по желанію же просителей дѣвицы могутъ быть допускаемы къ пріемнымъ экзаменамъ и предъ началомъ вакацій (въ Маѣ), но вопросъ о пріемѣ этихъ дѣвицъ, даже удовлетворительно выдержавшихъ экзаменъ, разрѣшается лишь послѣ общаго пріемнаго экзамена (въ Августѣ).

16) Желающія поступить въ VIII (приготовительный) классъ должны умѣть читать и писать по-русски.

 

Форма прошенія о принятіи своекоштной воспитанницы.

Въ Совѣтъ Маріинскаго Донского института отъ такого-то: чинъ или званіе, имя, отчество и фамилія.

ПРОШЕНІЕ.

Желая опредѣлить въ Маріинскій Донской институтъ (въ такой-то) классъ на собственное мое содержаніе дочь мою, или родственницу, или находящуюся подъ моею опекою, дочь такого-то (имя, отчество) и родившуюся такого-то числа, мѣсяца и года, на коей оспа была (или не была) и представляя при семъ полугодовую плату въ видѣ залога, въ количествѣ (сколько именно), прошу Совѣтъ о принятіи ея сдѣлать зависящее распоряженіе, на основаніи представляемыхъ мною столькихъ-то документовъ: а) формулярнаго списка или аттестата о службѣ отца, б) метрическаго свидѣтельства духовной консисторіи о рожденіи и крещеніи опредѣляемой и в) медицинскаго свидѣтельства о здоровьѣ И привитіи оспы, допустивъ ее къ пріемному экзамену тогда-то (до или послѣ каникулъ). При семъ обязуюсь; 1) по увольненіи сей дѣвицы при выпускѣ или въ другое время, по распоряженію начальства, принять ее обратно на мое попеченіе, для чего самому явиться за нею или прислать надежное лицо съ письменною довѣренностію, 2) увѣдомлять каждый разъ канцелярію заведенія о всякой перемѣнѣ моего мѣста жительства или званія. Жительство имѣю (точное означеніе губерніи, города или уѣзда, села, деревни, мѣстечка; въ столицахъ же части города, квартала, улицы, дома и № квартиры, а также означить и почтовый адресъ), число, мѣсяцъ и годъ, подпись просителя.

Примѣчаніе. Если проситель желаетъ, чтобы дочь его, въ случаѣ невыдержанія экзамена въ указанный классъ, была помѣщена въ другой низшій классъ, соотвѣтствующій ея возрасту и познаніямъ, то объ этомъ должна быть сдѣлана оговорка за подписью просителя.

 

Форма обязательства въ вѣрномъ платежѣ пансіонерныхъ денегъ.

Годъ, мѣсяцъ и число. Я, нижеподписавшійся, такой-то (чинъ или званіе, имя, отчество и фамилія), на основаніи установленныхъ правилъ, далъ сіе обязательство въ удостовѣреніе того, что если принята будетъ дочь моя или дочь такого-то (прописать имя, отчество, фамилію, чинъ или званіе отца) въ Маріинскій Донской институтъ пансіонеркою на собственное мое или ея иждивеніе, то слѣдующія за нее во все время воспитанія пансіонерныя деньги обязуюсь платить по столько-то рублей серебромъ за каждые полгода впередъ, безъ всякихъ недоимокъ, не требуя денегъ обратно и тогда, когда бы помянутая дѣвица, по какимъ-либо обстоятельствамъ, взята была изъ заведенія и прежде срока, по который внесены за нее деньги. Подпись лица, опредѣляющаго пансіонерку, съ прописаніемъ чина или званія, имени, отчества, фамиліи и мѣста жительства.

Кромѣ того, на каждомъ обязательствѣ должно быть поручительство по крайней мѣрѣ 2 лицъ, имѣющихъ недвижимую собственность по слѣдующей формѣ:

Годъ, мѣсяцъ и число. Мы, нижеподписавшіеся, ручаемся въ исправномъ платежѣ вышеозначенныхъ пансіонерныхъ денегъ за все время воспитанія помянутой дѣвицы съ тѣмъ, что если оныя не будутъ уплачиваться за каждые полгода впередъ, то мы обязуемся, при первомъ востребованіи, немедленно внести оныя, не доводя начальства заведенія ни до какой дальнѣйшей переписки, хотя бы и было извѣстно, что за родителями или родственниками дѣвицы, или за нею самою состоитъ имѣніе. Подписи ручателей, съ прописаніемъ чиновъ или званій, ихъ именъ, отчествъ и фамилій, а также съ точнымъ обозначеніемъ мѣста жительства каждаго поручителя и съ присовокупленіемъ, что въ случаѣ перемѣны жительства, поручители непремѣнно обязываются увѣдомлять о новомъ мѣстѣ нахожденія своего канцелярію заведенія.

Подписи рукъ просителя и поручителей должны быть засвидѣтельствованы установленнымъ порядкомъ по мѣсту служенія или жительства ихъ полицейскимъ или другимъ начальствомъ, или нотаріусомъ, съ приложеніемъ казенной печати.

 

Форма прошенія о принятіи дѣвицы на казенное содержаніе.

Въ Совѣтъ Маріинскаго Донскаго институт такого-то: чинъ или званіе, имя, отчество и фамилія.

ПРОШЕНІЕ.

Желая опредѣлить въ Маріинскій Донской институтъ (въ такой-то) классъ на войсковой счетъ дочь мою или родственницу, или находящуюся подъ моею опекою, дочь такого-то имя, отчество, родившуюся такого-то числа, мѣсяца и года, на коей оспа была (или не была), прошу Совѣтъ о принятіи ея учинить зависящее распоряженіе на основаніи представляемыхъ мною столькихъ-то документовъ, съ поименованіемъ какихъ именно (§ 9 пун. а, б и в и § 10). При этомъ обязуюсь: 1) по увольненіи сей дѣвицы, при выпускѣ или въ другое время по распоряженію начальства принять ее обратно на мое попеченіе, для чего самому явиться за нею или прислать надежное лицо съ письменною довѣренностію, и 2) увѣдомлять каждый разъ канцелярію института о всякой перемѣнѣ моего мѣста жительства или званія. Жительство имѣю (точное означеніе губерніи, города или уѣзда, села, деревни, мѣстечка, въ городахъ же части города, улицы, № дома и квартиры), а также означить мѣсто нахожденіе недвижимаго имущества. Годъ, мѣсяцъ и число. Подпись просителя.

 

Форма прошенія о принятіи дѣвицы приходящею ученицею.

Въ Совѣтъ Маріинскаго Донскаго института.

такого-то: чинъ или званіе, имя, отчество и фамилія

ПРОШЕНІЕ.

Желая опредѣлить въ Маріинскій Донской институтъ въ (такой-то) классъ приходящею ученицею дочь мою или родственницу, или находящуюся подъ моею опекою, дочь (такого-то), родившуюся такого-то числа, мѣсяца и года, на коей оспа была (или не была) и представляя при семъ въ полугодовую плату (столько-то) руб., прошу Совѣтъ о принятіи ея учинить зависящее распоряженіе на основаніи представляемыхъ мною документовъ (поименовать документы), (§ 9 пун. а, б и в), допустивъ ее къ пріемному экзамену (до или послѣ каникулъ).

При этомъ присовокупляю, что дочь моя, или родственница, или опекаемая, будетъ жить при мнѣ (обозначить улицу, № дома и квартиры), жительство имѣю (тамъ-то). Годъ, мѣсяцъ и число. Подпись просителя.

Членъ Совѣта по хозяйственной части

М. Е. Ушаковъ.

 

Программа

для поступленія въ VII классъ.

Законъ Божій

Священная Исторія Ветхаго Завѣта. — Ученіе о Богѣ и Пресвятой Троицѣ. Священныя изображенія Лицъ Пр. Троицы. Понятіе объ Ангелахъ и злыхъ духахъ; свящ. изображенія Ангеловъ, Херувимовъ и Серафимовъ. Сотвореніе видимаго міра и человѣка. Жизнь первыхъ людей въ раю, ихъ грѣхопаденіе. Обѣтованіе Спасителя и наказаніе за грѣхъ. Каинъ и Авель; Сиѳъ. Родъ человѣческій до потопа. Всемірный потопъ. Дѣти Ноя. Столпотвореніе. Появленіе идолопоклонства. Авраамъ: его призваніе, явленіе ему Бога въ видѣ трехъ странниковъ, принесеніе Исаака въ жертву. Исаакъ и Іаковъ, какъ наслѣдники обѣтованій Божіихъ. Исторія Іосифа. Переселеніе Іакова въ Египетъ. Страданія евреевъ въ Египтѣ. Пророкъ Моисей: его рожденіе и воспитаніе, бѣгство изъ Египта, посольство въ Египетъ. Пасха. Исходъ евреевъ изъ Египта, переходъ чрезъ Черное море, путешествіе по пустынѣ. Синайское законодательство, десять заповѣдей, переводъ ихъ на русскій языкъ и краткое объясненіе. Скрижали. Скинія, священныя лица, праздникъ Пятидесятницы. Іисусъ Навинъ и вступленіе евреевъ въ землю обѣтованную. Давидъ и Соломонъ. Понятіе о пророкахъ. Пророки Илія и Исаія. Покореніе іудеевъ римлянами; раздѣленіе Палестины на части.

Священная Исторія Новаго Завѣта. — Рождество Пресвятой Дѣвы Маріи и введеніе Ея во храмъ. Благовѣщеніе Пресвятой Дѣвы и посѣщеніе Ею праведной Елизаветы. Рождество Христа Спасителя и поклоненіе Ему виѳлеемскихъ пастырей. Срѣтеніе Господа Iисуса во храмѣ. Поклоненіе волхвовъ. Бѣгство св. Семейства въ Египетъ и возвращеніе оттуда. Жизнь Іисуса Христа въ Назаретѣ. Іоаннъ Предтеча. Крещеніе Господа Іисуса. Проповѣдь Его въ Галилеѣ. Апостолы Христовы. Усѣкновеніе главы Іоанна Предтечи. Общее замѣчаніе о чудесахъ и ученіи Іисуса Христа. Ученіе о Промыслѣ Божіемъ. Ученіе о силѣ молитвы. Ученіе о воскресеніи мертвыхъ, страшномъ судѣ и будущей жизни. Преображеніе Господне. Благословеніе дѣтей. Воскрешеніе Лазаря. Входъ Іисуса Христа въ Іерусалимъ. Предательство Іуды. Тайная вечеря и обѣтованіе о ниспосланіи св. Духа. Молитва Іисуса Христа въ саду Геѳсиманскомъ и взятіе Его. Судъ надъ Іисусомъ Христомъ у первосвященниковъ и у Пилата. Крестныя страданія, смерть и погребеніе Іисуса Христа. Воскресеніе Христово. Вознесеніе Господне. Сошествіе св. Духа на учениковъ Христовыхъ. Успеніе Богоматери. Обрѣтеніе и воздвиженіе Креста Господня.

Молитвы и символъ вѣры. — Понятіе о молитвѣ, раздѣленіе молитвъ по содержанію. Поклоны и крестное знаменіе и ихъ значеніе. Особыя времена и мѣста для молитвы. Храмъ, алтарь, св. престолъ и иконостасъ. Лица, къ коимъ обращаемся съ молитвою. Краткія молитвенныя воззванія — а) предъ началомъ дѣла: „Господи благослови“, „Помоги Господи“, б) по окончаніи дѣла: „Слава Богу“, „Слава Тебѣ, Господи“, в) о помилованіи: „Господи помилуй“, „Боже милостивъ, буди мнѣ грѣшному (-ой)“. Начальныя молитвы: Во имя Отца... Боже, очисти мя грѣшнаго ( — ую)... Господи Іисусе Христе... Слава Тебѣ, Боже нашъ, слава Тебѣ; Царю небесный... Святый Боже... Слава Отцу... Пресвятая Троица... Отче нашъ... Молитвы Богородицѣ: Пресвятая Богородица спаси насъ; Богородице, Дѣво, радуйся... Достойно есть.. Молитвы Кресту: Огради мя, Господи... Кресту Твоему поклоняемся... Молитва Ангелу хранителю. Молитва святому, имя котораго носимъ. Молитва за Царя и Отечество. Молитвы: предъ ученіемъ и послѣ ученія, предъ принятіемъ пищи и послѣ него. Изученіе текста символа вѣры.

Примѣчаніе. При изученіи молитвъ требуется, чтобы воспитанницы не только безошибочно знали текстъ молитвъ, но и умѣли переводить ихъ на русскій языкъ, передавать ихъ содержаніе и объяснять смыслъ каждаго слова и выраженія.

Русскій языкъ

Бѣглое и выразительное чтеніе небольшихъ разсказовъ и басенъ, при чемъ особенное вниманіе обращается: на уясненіе воспитанницамъ значенія словъ; на усвоеніе ими содержанія всего читаемаго разсказа и его отдѣльныхъ частей; на пересказъ воспитанницами прочитаннаго какъ при помощи учителя, такъ и самостоятельно. Объясненіе, а затѣмъ заучиваніе наизусть и выразительное чтеніе небольшихъ стихотвореній и басенъ.

Грамматическія свѣдѣнія. — Понятіе о мысли и словѣ. Постановка точки и прописной буквы. Звуки и буквы. Ихъ дѣленіе на гласные и согласные, на твердые и мягкіе. Употребленіе твердаго и мягкаго знаковъ въ концѣ и въ срединѣ словъ. Сомнительные гласные и согласные, Употребленіе буквъ и и і. Шипящія и гортанныя, не соединяющіяся съ ю, я, ы. Слогъ. Переносъ части словъ въ другую строку. Понятіе о предметѣ, признакѣ и дѣйствіи. Предметы одушевленные и неодушевленные. Родъ и число. Измѣненіе имени предмета и признака по вопросамъ (безъ названія падежей), числамъ и родамъ. Измѣненіе имени дѣйствія по временамъ, лицамъ и числамъ. Употребленіе буквы ѣ на концѣ въ именахъ предметовъ, признаковъ и дѣйствій. Понятіе о предлогѣ. Умѣнье писать предлоги слитно и отдѣльно. Понятіе о предложеніи. Подлежащее и сказуемое. Слова опредѣлительныя и дополнительныя.

Примѣчаніе. Грамматическія свѣдѣнія передаются воспитанницамъ чисто практическимъ путемъ, на урокахъ чтенія.

Письменныя упражненія. Диктовка въ примѣненіи къ проходимому грамматическому матеріалу.

Французскій языкъ

Чтеніе. Особое вниманіе обращается на правильность произношенія и отчетливое знаніе выговариванья буквъ.

Заучиваніе словъ и составленіе изъ нихъ простѣйшихъ и употребительнѣйшихъ фразъ (35 страницъ учебника Courtener’а)

Письменныя упражненія: безошибочное списыванье съ книги. Правильное писаніе выученныхъ словъ и фразъ.

Ариѳметика

Всестороннее изученіе чиселъ первой сотни. Писаніе и выговариваніе чиселъ до милліона. Знакомство со знаками четырехъ дѣйствій. Устныя и письменныя задачи на числа первой сотни, причемъ требуется умѣнье разбить задачу на вопросы и записать ее строками. Знакомство съ наиболѣе употребительными мѣрами.

Чистописаніе

Пріученіе воспитанницъ правильно держать во время писанья тѣло, тетрадь, перо. Изученіе элементовъ. Строчныя и прописныя буквы и цифры въ генетическомъ и алфавитномъ порядкѣ. Писанье трудныхъ и сложныхъ буквъ.

Учебники: пр. Д. Соколовъ „Начальное наставленіе въ православной христіанской вѣрѣ“. Ушинскій „Родное Слово“, г. 2-й. Васистовъ „Хрестоматія“, ч. 1-я. Tb. Courtener: Le livre de l'enfance. Евтушевскій „Сборникъ задачъ“, ч. 1-я.

Въ VI классъ

Законъ Божій

1) Священная Исторія Ветхаго Завѣта. — Повторительное изученіе десяти заповѣдей Закона Божія. Странствованіе евреевъ по пустынѣ. Завоеваніе земли обѣтованной при Іисусѣ Навинѣ. Праздникъ Кущей. Правленіе Судей. Первый царь еврейскій Саулъ. Раздѣленіе царства еврейскаго. Паденіе царствъ израильскаго и іудейскаго. Пророкъ Даніилъ и три отрока. Возвращеніе іудеевъ изъ плѣна вавилонскаго. Построеніе новаго храма. Мученики за вѣру и отечество. Покореніе іудеевъ римлянами. Ожиданіе скораго пришествія Мессіи.

2) Священная Исторія Новаго Завѣта. — Чудеса Іисуса Христа: Исцѣленіе разслабленнаго при овчей купели. Воскрешеніе сына вдовы Наинской и дочери Іаира. Укрощеніе бури на озерѣ и хожденіе по водамъ. Исцѣленіе гадаринскаго бѣсноватаго. Насыщеніе пятью хлѣбами пяти тысячъ человѣкъ. Исцѣленіе десяти прокаженныхъ. Ученіе Іисуса Христа: причта о сѣятелѣ. Заповѣдь любви къ Богу и ближнему. Притча о милосердомъ самарянинѣ. Ученіе о любви къ врагамъ. Ученіе о путяхъ къ блаженству. Ученіе о неосужденіи ближняго. Притча о мытарѣ и фарисеѣ, о распутномъ сынѣ, о талантахъ, о богатомъ и Лазарѣ. Ученіе о повиновеніи властямъ. Воскресеніе Христово и пришествіе женъ мѵроносицъ ко гробу. Явленіе воскресшаго Господа. Апостолы и посольство ихъ на проповѣдь. Понятіе о Церкви Христовой и Таинствахъ (вообще и каждомъ въ отдѣльности). Распространеніе христіанства и крещеніе Руси. Святѣйшій Синодъ. Архіереи, епархіи, приходы, священники, діаконы и псаломщики.

3) Молитвы: утренняя, вечерняя, Ангелу хранителю (вечерняя), предъ причащеніемъ и "Да воскреснетъ Богъ". Объясненіе символа вѣры. Тропари дванадесятыхъ праздниковъ и храмоваго институтскаго праздника. Посты православной церкви. Понятіе о литургіи; входъ съ Евангеліемъ, великій входъ, херувимская пѣснь и освященіе Даровъ.

Русскій языкъ

Бѣглое и выразительное чтеніе разсказовъ и басенъ, причемъ особенное вниманіе обращается: на уясненіе значенія словъ воспитанницамъ; на усвоеніе ими содержанія прочитаннаго въ цѣломъ и въ частяхъ; на устный самостоятельный пересказъ воспитанницами прочитаннаго и при томъ преимущественно простыми предложеніями. Объясненіе, а затѣмъ заучиваніе наизусть и выразительное чтеніе стихотвореній и басенъ. Краткіе разсказы изъ русской исторіи, какъ матеріалъ для чтенія и пересказа: жизнь нашихъ предковъ-язычниковъ. Призваніе варяговъ. Владиміръ Святой. Владиміръ Мономахъ. Батыевъ погромъ. Александръ Невскій. Дмитрій Донской. Завоеваніе Казани. Убіеніе царевича Димитрія. Лжедимитрій. Мининъ и Пожарскій. Сусанинъ.

Грамматическія свѣдѣнія: Синтаксисъ. Простое предложеніе, его главныя и второстепенныя части.

Этимологія. — Составъ словъ (корень, приставка, окончаніе). Части рѣчи. Имя существительное: имена собственныя и нарицательныя; родъ; падежи; правописаніе окончаній. Имя прилагательное: родъ; согласованіе съ существительнымъ; полныя и неполныя окончанія; склоненіе прилагательныхъ съ существительными; степени сравненія; правописаніе окончаній. Мѣстоимѣнія: личныя, возвратное и притяжательныя; родъ; склоненіе; правописаніе окончаній. Имя числительное: родъ; склоненіе. Глаголъ: залоги дѣйствительный и средній; три времени; наклоненіе неопредѣленное, изъявительное и повелительное; правописаніе окончаній. Нарѣчія: ихъ значеніе и правописаніе. Значеніе въ строѣ рѣчи предлоговъ и союзовъ.

Грамматическія свѣдѣнія передаются воспитанницамъ чисто практическимъ путемъ.

Письменныя упражненія: пересказы (преимущественно простыми предложеніями) статей, прочитанныхъ или разсказанныхъ въ классѣ учителемъ; примѣры на проходимыя грамматическія правила; диктовки въ примѣненіи къ проходимому грамматическому матеріалу.

Французскій языкъ

Изученіе §§ 1-й части учебника Мозера. Чтеніе и точный переводъ на русскій языкъ и обратно связныхъ статей, помѣщенныхъ въ концѣ 1-й части учебника Мозера. Составленіе новыхъ фразъ, относящихся къ повседневной жизни изъ того запаса словъ, который пріобрѣтенъ воспитанницами при изученіи учебника и въ бесѣдахъ съ классными дамами.

Письменныя упражненія въ примѣненіи свѣдѣній проходимаго курса.

Нѣмецкій языкъ

Чтеніе и письмо. Изученіе 1-й части учебника Недлера до статьи: „Karl und Bertha".

Письменныя упражненія въ примѣненіи свѣдѣній проходимаго курса.

Географія

Предварительныя географическія свѣдѣнія, доступныя воспитанницамъ VІІ класса: горизонтъ. Стороны горизонта. Фигура земли. Масштабъ; планъ. Ось земная и полюсы. Движеніе земли вокругъ своей оси. День и ночь. Глобусъ. Экваторъ. Меридіанъ. Земная кора. Внутренность Земли. Землетрясенія и вулканическія изверженія. Суша. Материки. Части свѣта. Островъ, полуостровъ, мысъ, перешеекъ. Перечень важнѣйшихъ острововъ, полуострововъ, мысовъ и перешейковъ. Общее понятіе о возвышенностяхъ и низменностяхъ. Горы и плоскогорья. Перечень важнѣйшихъ горъ, плоскогорій и вулкановъ. Характеръ равнинъ (пустыни, степи, сельвасы).

Вода. Общее понятіе объ океанахъ, моряхъ, заливахъ и проливахъ; перечень важнѣйшихъ изъ нихъ. Откуда вода на сушѣ? Рѣки: верховье, устье, русло, рукавъ, дельта, правый и лѣвый берегъ. Притокъ. Озера. Перечень важнѣйшихъ рѣкъ и озеръ. Воздухъ; движеніе воздуха (вѣтры) и его теплота (климатическіе пояса).

Человѣкъ. Раздѣленіе людей на племена. Образы жизни людей.

Ариѳметика

Изображеніе и чтеніе чиселъ любой величины. Сложеніе, вычитаніе, умноженіе и дѣленіе чиселъ любой величины. Знакомство съ русскими мѣрами: вѣса, длинн, жидкихъ и сыпучихъ тѣлъ, времени, бумаги. Названія: мѣсяцевъ и число дней каждаго изъ нихъ; дней недѣли. Начало года и сутокъ и названіе частей сутокъ.

Устныя и письменныя задачи въ предѣлахъ курса.

Чистописаніе

Письмо по двумъ линейкамъ словъ и фразъ изъ прописныхъ и строчныхъ буквъ съ разстановкой буквъ и словъ на опредѣленномъ другъ отъ друга разстояніи и по опредѣленному наклону. Изученіе буквъ французскаго и нѣмецкаго алфавитовъ.

Рисованіе

Рисованіе по сѣткѣ плоскихъ орнаментовъ на линіи: вертикальныя, горизонтальныя и наклонныя.

 

Учебники: Св. Евангеліе на русскомъ языкѣ, пр. Д. Соколовъ. „Начальное наставленіе въ православной христіанской вѣрѣ“. Молитвенникъ. Полевой. „Учебная русская Хрестоматія“, ч. 1-я. Мозеръ. „Новый элементарный учебникъ французскаго языка“, ч. 1-я. Недлеръ. „Методическій курсъ нѣмецкаго языка“, ч. 1-я. Смирновъ. „Общія свѣдѣнія изъ Географіи“ (учебная книга Географіи, ч. 1-я). Евтушевскій. „Сборникъ задачъ“, ч. 1-я. Ильинъ. „Учебный географическій атласъ“.

 

Составъ служащихъ въ институтѣ:

Совѣтъ института. — Предсѣдатель - войсковой наказный атаманъ в. Д., члены: начальница института — вдова д. ст. сов. Головачева Н. П. (въ зданіи института), областной предводитель дворянства, по учебной части — инспекторъ классовъ д. ст. сов. Задемидко Н. П. (Почтовая ул., соб. д., № 63), по хозяйственной части — ст. сов. Ушаковъ М. Е. (Почтовая ул., соб. д., № 61), секретарь — над. сов. Чекинъ Г. В. (Соляной пер., д. № 8а). Классныя дамы: Штаббе В. Ф. (зданіе института), Тистрова О. В. (зданіе института), Самохина А. Т., Килихъ А. В., Пантелѣева А. И., Жукъ М. Н., Вондоловская Е. В., Брунъ М. К., Грюнбергъ Л. Н., Андреева З. С., Овсянникова Е. И., Ушакова М. М., Дмитріева О. А., Кузнецова З. П., Василевская Ж. Ф. (зданіе института).

Преподаватели: Закона Божія — свящ. Архангельскій М. С. (Ратная ул., д. № 35), русскаго языка — кол. сов. Ушаковъ Н. С. (Арсенальная ул.), французскаго языка — над. сов. Гранжанъ Г. I., нѣмецкаго яз. — ст. сов. Адамсонъ Р. П. (Платовскій пр., д. № 58), географіи — Часовникова А. Е. (Александровская ул., соб. д., № 37), французскаго яз. — Савичъ М.-А. К., русск. слов. и географіи — кол. сов. Брызгалинъ Т. И. (Ботаническая ул., соб. д., № 16), естественной исторіи - над. сов. Стефановъ И. С. (Воспитательная ул., соб. д., № 48а), математики — ст. сов. Фесенковъ Г. А. (Ямской пер., соб. д., № 24), педагогики — д. ст. сов. Задемидко Н. П., рисованія и чистописанія — кол. ас. Балабинъ А. А. (Кавказская ул., соб. д., № 27), церковнаго и хорового пѣнія — тит. сов. Степановъ П. А. (Ратная ул., д. № 40), учительница танцевъ и гимнастики — Малиновская Я. К. (зданіе инстит.), учительницы рукодѣлій и закройщицы: Бѣлошицкая А. Е. и Головачевская Е. А. (зданіе института), врачъ — Козина А. А. (Средній пер., д. № 1), врачъ-консульт. — ст. сов. Рубашкинъ В. П. (Александровская ул., д. № 37), зубной врачъ — сост. въ XIV классѣ Прозоровскій А. Г. (Платовскій пр., соб. д.), надзирательница лазарета — Бахаловичъ М. I. (зданіе института), помощ. надз. — Грузина А. А. (зданіе института), священникъ церкви института — Архангельскій М. С. (Ратная ул., д. № 35), діаконъ — Мясищевъ М. Ѳ. (Александровская ул., соб. д., № 29), архитекторъ-инженеръ — над. сов. Траилинъ П. Д. (Кавказская ул., соб. д., № 60), смотрительница за бѣльемъ — Дьяконова С. Т. (зданіе института), помощница ея — Кушнарева М. Н. (зданіе института), экономъ — сост. въ IX кл. Тимковъ И. П. (зданіе института), ключница — Троянская Е. В. (зданіе института), надзирательница за приходящими ученицами — Фрикке Л. Л. (Платовскій пр., д. № 38); учители музыки: тит. сов. Андроповъ А. А. (Московская ул., д. Янова, № 24), сост. въ X кл. — Боголюбовъ У. И. (Платовскій пр., д. № 58), Бортновскій И. Б. (Ямской пер., соб. д., № 15а), Пеликанова М. Н.