Новочеркасская учительская семинарія

(Платовскій пр., д. № 45).

Учительская семинарія открыта въ Октябрѣ мѣсяцѣ 1877 года, она имѣетъ своею задачею подготовить молодыхъ людей къ занятію мѣстъ учителей въ приходскихъ школахъ. Курсъ въ учительской семинаріи 3-хъ годичный, во время прохожденія котораго они слушаютъ, кромѣ установленныхъ предметовъ по подготовкѣ ихъ къ учительской дѣятельности, еще курсы по садоводству и огородничеству и практикуются лѣтомъ на участкѣ земли въ 1½ десятины, отведенной для семинаріи близъ кладбища. Содержится семинарія на общегосударственныя и войсковыя средства въ равной половинѣ, расходуется ежегодно 21052 руб., изъ этой суммы она имѣетъ 50 стипендіатовъ, выдавая каждому по 120 руб. въ годъ, всего 6000 руб. Платы за право ученія нѣтъ. Всѣхъ воспитанниковъ въ трехъ классахъ около 75 человѣкъ. По сословіямъ они распредѣляются такъ: дѣти казаковъ — около 67%, дворянъ около 15%, мѣщанъ около 8%, крестьянъ около 7% и духовныхъ около 3%. Число оканчивающихъ курсъ въ среднемъ 19 человѣкъ.

 

Условія

поступленія въ Новочеркасскую учительскую семинарію и программа испытанія.

1) Въ семинарію принимаются молодые люди 16-ти лѣтняго возраста. Лица, моложе этого возраста нѣсколькими днями или мѣсяцами, не болѣе 6, въ семинарію принимаются только съ разрѣшенія г. министра Народнаго Просвѣщенія, по ходатайству попечителя округа.

Относительно высшаго пріемнаго возраста для поступающихъ въ семинарію постановлено: а) лица, не подлежащія поступленію въ войска, могутъ быть принимаемы до 22-лѣтняго возраста и б) лица, подлежащія вынутію жеребья по рекрутской повинности или призыву по воинской, могутъ быть принимаемы въ семинарію до 18 лѣтъ отъ роду; свыше же 18 лѣтняго возраста принимаются лишь тѣ, коимъ къ 1 Января слѣдующаго за поступленіемъ ихъ, въ семинарію года не исполнится еще 19 лѣтъ отъ роду.

2) При пріемѣ желающихъ поступить въ семинарію Совѣтъ наблюдаетъ: а) чтобы вновь поступающіе были осмотрѣны медикомъ и не имѣли физическихъ недостатковъ, препятствующихъ успѣшному отправленію учительскихъ обязанностей, какъ-то: падучей болѣзни, заразительныхъ болѣзней, сильно развитой золотухи, косноязычія, серьезной грудной болѣзни и большой слабости органовъ зрѣнія и слуха; б) чтобы они представили свидѣтельства: метрическое о возрастѣ и званіи или, по крайней мѣрѣ, засвидѣтельствованную метрическую выписку (съ. прилож. 80 коп. гербовой марки), свидѣтельство объ успѣхахъ и поведеніи изъ училища, гдѣ обучались, или если не обучались ни въ какомъ учебномъ заведеніи, то свидѣтельство о доброй нравственности отъ приходскаго священника или отъ мѣстныхъ властей.

3) Прошенія о допущеніи къ испытаніямъ съ вышеозначенными документами подаются просителями лично или посылаются по почтѣ въ педагогическій совѣтъ семинаріи или на имя директора; прошенія принимаются въ теченіе лѣтнихъ каникулъ отъ окончившихъ курсъ окружныхъ и двухклассныхъ училищъ въ послѣднемъ минувшемъ учебномъ году до 5 Августа, отъ всѣхъ прочихъ до 1 Августа.

4) Пріемъ въ семинарію допускается одинъ разъ въ годъ и не иначе, какъ въ первый классъ. Испытанія начинаются для всѣхъ безусловно въ одно время, съ 7 Августа и производятся въ теченіе недѣли по нижеслѣдующей программѣ:

 

Законъ Божій

Общеупотребительныя молитвы съ объясненіемъ ихъ. Священная исторія Ветхаго и Новаго завѣта. Краткій катехизисъ. Краткія свѣдѣнія изъ ученія о богослуженіи православной церкви. Чтеніе съ посильнымъ объясненіемъ нѣкоторыхъ псалмовъ и нѣкоторыхъ главъ изъ Евангелія, дѣяній апостоловъ и апостольскихъ посланій.

Русскій и церковно-славянскій языкъ

Выразительное и сознательное чтеніе прозаическихъ и стихотворныхъ произведеній, помѣщаемыхъ въ школьныхъ хрестоматіяхъ. Связный пересказъ прочитаннаго. Письменное изложеніе мыслей о знакомомъ предметѣ, которое доказывало бы практическія достоинства и навыки: послѣдовательность въ изложеніи, достаточную правильность въ построеніи предложеній, умѣнье писать безъ грубыхъ орѳографическихъ ошибокъ и употреблять знаки препинанія. Правильное и бѣглое чтеніе по церковно-славянски и пониманіе значенія наиболѣе употребительныхъ при богослуженіи славянскихъ словъ и выраженій. Грамматика: главнѣйшія правила этимологіи и синтаксиса, въ особенности по примѣненію ихъ къ орѳографіи.

Ариѳметика

Четыре дѣйствія надъ цѣлыми числами, простыми и именованными. Простыя дроби, четыре дѣйствія надъ дробными числами. Рѣшеніе задачъ, относящихся къ означеннымъ дѣйствіямъ и правиламъ: тройному, смѣшенія, товарищества и процентовъ, помощію приведенія къ единицѣ, безъ пропорцій.

Исторія

Древніе славяне, ихъ бытъ и вѣрованіе. Призваніе варяговъ. Принятіе Ольгою св. крещенія. Крещеніе Владиміра и русскаго народа. Основаніе Кіево-Печерской Лавры. Ярославъ Мудрый. Раздробленіе Руси. Владиміръ Мономахъ. Нашествіе татаръ. Александръ Невскій. Возвышеніе Москвы. Іоаннъ Калита. Троицко-Сергіевскій монастырь. Дмитрій Донской. Куликовская битва. Іоаннъ III. Объединеніе Руси. Іоаннъ IV Грозный. Покореніе Казани и Сибири. Смутное время на Руси. Правленіе Бориса Годунова. Прикрѣпленіе крестьянъ. Самозванцы въ царствованіе Бориса Годунова и Василія Шуйскаго. Правленіе боярской думы и освобожденіе Москвы. Воцареніе дома Романовыхъ. Дѣянія Михаила Ѳеодоровича. Алексѣй Михайловичъ. Присоединеніе Малороссіи. Патріархъ Никонъ. Петръ I Великій. Первоначальное образованіе Петра I и воинскія забавы его. Устройство флота и войска. Путешествіе за границу. Нововведенія Петра I. Война съ Карломъ XII. Кончина Петра I. Екатерина II Великая. Внутренняя дѣятельность ея на пользу Россіи. Войны съ Турціей. Суворовъ-Рымникскій и Потемкинъ-Таврическій. Александръ I Благословенный. Его внутренняя дѣятельность и Отечественная война. Кутузовъ-Смоленскій. Николай I. Изданіе законовъ. Война съ Турціей для освобожденія Греціи и славянъ. Александръ II — Царь-Освободитель. Освобожденіе крестьянъ. Новые суды. Освобожденіе балканскихъ славянъ.

Географія

Обозрѣніе глобуса: суша и вода; указаніе океановъ, материковъ, частей свѣта и положеніе Россіи. Знакомство съ Россійскою имперіею по картѣ Россіи; моря (при этомъ понятіе: объ островѣ, полуостровѣ, перешейкѣ, мысѣ, заливѣ и проливѣ); указаніе главныхъ путей водныхъ сообщеній; озера. Общій видъ поверхности Россіи; горы Россіи. Дѣленіе Россіи на Европейскую и Азіятскую, на губерніи и уѣзды (безъ перечисленія ихъ); указаніе на картѣ своей губерніи и сосѣднихъ съ нею и уѣздовъ своей губерніи. Столицы Россіи и города, замѣчательные въ религіозномъ, историческомъ или промышленномъ отношеніи. Желѣзныя дороги. Величина Россіи, число жителей и ихъ главнѣйшій племенной составъ. Указаніе на картѣ Европы сосѣднихъ съ Россіею, а затѣмъ и другихъ важнѣйшихъ государствъ, съ главными городами, и земель, обитаемыхъ славянами. Нѣкоторыя свѣдѣнія о славянахъ.

 

По отбыванію воинской повинности пользуются: 1) окончившіе курсъ — правами 2 разряда, т. е. 3 года дѣйствительной службы и 15 лѣтъ въ запасѣ, и 2) не окончившіе курса — 3 разряда, т. е. 4 года дѣйствительной службы и 14 лѣтъ въ запасѣ.

Учительская семинарія помѣщается въ наемномъ зданіи.

Составъ служащихъ: директоръ — ст. сов. Григоровскій (онъ же преподаватель педагогики — въ зданіи семинаріи), законоучитель — свящ. Воскресенскій Н. И. (Платовскій пр., д. № 38); преподаватели: русскаго языка и чистописанія — ст. сов. Вахнинъ Н. Г., математики и физики — ст. сов. Авраамовъ В. С., исторіи, географіи, естествовѣдѣнія и черченія — ст. сов. Гаркушевскій В. Д. (Архангельская ул., д. № 7), учитель музыки и пѣнія — кол. рег. Жидковъ И. К., учитель хороваго пѣнія — тит. сов. Степановъ П. А. (Ратная ул., д. № 40), учитель начальнаго училища при семинаріи — не имѣющій чина Гуковъ В. И., врачъ — Норкинъ Н. X. (Ратная ул., д. № 1), учитель гимнастики — унт.-оф. Козакъ А. А. (Ратная ул., д. №47), учитель садоводства и огородничества — мѣщ. Сѣдашъ С. Т.